Глава 12. Криминалистическое исследование документов

Объективные факторы, влияющие на формирование индивиду­ального почерка, обычно связывают с характерной для конкретного че­ловека позой и посадкой при письме и сложившимися условиями пись­ма, а также с методикой обучения письму.

Систематические упражнения в написании букв, слогов, слов и их сочетаний при обучении письму приводят к формированию относи­тельно динамически устойчивого почерка¹.

Высокая стереотипность движений, обеспечивающая относитель­ную устойчивость почерка, характерна для лица, обладающего сформи­рованным письменно-двигательным навыком. В результате возмож­ность идентификации человека по почерку сохраняется длительное время и даже при попытках умышленного искажения почерка или при его изменении в старости. Наоборот, у лиц с невыработанным письмен­но-двигательным навыком стереотипность движений низкая. Поэтому почерк последних неустойчив и весьма труден для почерковедческих исследований с целью решения вопроса о тождестве.

Одним из свойств устойчивого (сформировавшегося) письменно-двигательного навыка является его вариационность, под которой по­нимается возможность приспособления движений пишущего к различ­ным задачам и условиям письма. Она проявляется в различном выраже­нии (варьировании) признаков в почерке одного и того же лица или всей системы движений в целом. В первом случае речь идет о вариаци-онности признаков почерка, во втором - о вариационное™ почерка. В результате у пишущего может быть несколько вариантов почерка. Обычно вариант, сформировавшийся при обучении письму и чаще все­го свойственный пишущему, называют основным. Иные варианты по­черка, проявляющиеся в разных ситуациях и под влиянием различных обстоятельств, называют дополнительными. Вариационность почерка не служит препятствием для идентификации исполнителя рукописи.

¹ Динамическая устойчивость почерка объясняется положениями учения физиологии о двигательных навыках и, в частности, учения И. П. Павлова о динамическом стереотипе. Суть этого учения вкратце сводится к констатации того, что в результате многократных уп­ражнений при обучении технике письма, под влиянием внешних и внутренних раздражи­телей и повторяющейся обстановки, в коре больших полушарий головного мозга возника­ет система временных рефлекторных связей, называемая динамическим стереотипам (си­стемностью). Систематические упражнения в письме делают этот стереотип косным, часто трудноизменяемым и в то же время способствуют автоматизации письменных движений.

155

РАЗДЕЛ П. Криминалистическая техника

Признаки почерка делятся на два вида:

-общие, характеризующие почерк в целом как систему движений и имеющие групповое значение;

-частные, отражающие особенности движений при выполнении отдельных букв, их частей и межбуквенных соединений.

Общие признаки почерка в свою очередь разделяются на признаки:

-характеризующие пространственную ориентацию (размещение) движения. Их часто называют топографическими признаками (осо­бенности размещения заголовков, обращений, дат; наличие или отсут­ствие полей, их размер; размещение линии письма и т. д.);

-отражающие степень и характер сформированное™ письменно-двигательного навыка. К ним относится выработанность почерка (свидетельствующая о степени овладения человеком техникой письма), о которой можно судить по темпу и координации движений. Вырабо-

у/Т¹ 5- o*

сча * еии е

I

'

a.

Рис. 5. Выработанность почерка:

а - низкая, б - средняя, в - высокая.

156