
- •Программа учебной дисциплины Социология
- •Раздел 1. Общая характеристика дисциплины
- •1.1. Цель дисциплины состоит в
- •2. Приобретаемые компетенции
- •Структура дисциплины
- •4.Содержание дисциплины
- •4.1. Виды учебной работы
- •Структура модулей
- •Содержание модулей и разделов модулей
- •4.1.1.Социология как наука. Основные этапы становления и развития социологии
- •4.1.2. Место социологии в системе инженерного образования. Инженерная деятельность как социальное явление
- •4.1.3.Прикладная социология
- •4.1.4.Общество как система
- •4.1.5.Социальные общности и группы
- •4.1.6.Социальные институты
- •4.1.7.Социология организаций
- •4.1.8.Социальные изменения и социальная стабильность
- •4.1.9.Мировое сообщество в условиях глобальных взаимодействий
- •Модуль 3. Социальные явления и процессы
- •4.1.10.Социальная структура, стратификация и мобильность
- •4.1.11.Социология управления
- •4.1.12.Социология труда
- •4.1.13.Социальные конфликты
- •4.1.14.Социология культуры
- •4.1.15.Социальный контроль
- •4.1.16.Социология личности
- •4.1.17.Молодежь как социальная группа
- •4.2. Содержание семинаров по модулям
- •Содержание семинарских занятий
- •4.2.4.Общество как система
- •4.2.5.Социальные общности и группы
- •4.2.6.Социальные институты
- •4.2.7.Социология организаций
- •4.2.8.Социальные изменения и стабильность
- •4.2.9.Социальная структура, стратификация и мобильность
- •4.2.10.Социология управления
- •4.4.2. Содержание
- •4.5. Научно-исследовательская работа
- •5.1. Общие положения накопительной рейтинговой системы и ее связь с определением итоговых оценок по дисциплине в семестре по модулям:
- •5.2. Шкала перевода рейтинговых оценок по всем видам занятий и самостоятельной работы в зачет по дисциплине:
- •5.3. Подготовка к контрольным мероприятиям и их проведение.
- •5.4. Рейтинговая система контроля освоения дисциплины
- •Раздел 5. Образовательные технологии
- •Раздел 6. Методическое обеспечение дисциплины Литература
- •6.1. Основная учебная литература
- •6.2.Дополнительная учебная литература
- •6.3. Кафедральные издания и методические материалы
- •Приложение Оценка результатов обучения
- •Модуль 1
- •Тест № 1 «Социология как наука»
- •Модуль 2
4.1.9.Мировое сообщество в условиях глобальных взаимодействий
Глобальные проблемы современности: экологический, военно-технический, сырьевой, энергетический, демографический и продовольственный кризисы в системе «общество – природа». Перспективы катастрофического и некатастрофического выхода из планетарных кризисов. Концепция устойчивого развития: плюсы и минусы.
Внутренние кризисы общественного развития: экономический и социальный. Резкая неравномерность экономического развития как перспектива глобальной экономической катастрофы. Проблема «Север – Юг». Глобализация, ее экономический и научно-технический аспекты. Физическая и виртуальная экономика. Социальный кризис как кризис социальных структур, институтов и организаций. Кризис этнической и групповой идентификации. Глобализация и этнокультурное разнообразие. Демографический кризис: недопроизводство и перепроизводство населения в различных регионах мира. Антиглобализм. Понятие постмодерна и теории «постмодернизма».
Антропологический кризис в условиях глобализации социальных взаимодействий. Сжатие времени и неадаптированность социально-психологической природы человека. Потеря социальных смыслов и хаотические поиски эрзац-заменителей. Рост суицидальных настроений в развитых регионах мира. Тупиковый характер современной техногенной цивилизации и модельно-теоретические поиски выхода из тупика. Римский клуб и современный этап глобального моделирования. Прогностическая футурология. Синергетические аспекты мировой динамики. Россия и современный мир.
Модуль 3. Социальные явления и процессы
4.1.10.Социальная структура, стратификация и мобильность
Социальная структура общества: понятие, основные элементы. Модели социальной структуры. Понятие о социальном статусе. Социальная структура и иерархия статусов. Статусный набор. Социальная роль как модель поведения.
Социальные группы и групповая динамика. Взаимодействие между индивидами в группе и межгрупповое взаимодействие. Типология групп. Понятие и свойства малой группы. Социологическое понятие публики. Феномен толпы.
Социальное расслоение общества и социальное неравенство. Основные формы и виды неравенства. Эгалитаризм и социальная справедливость. Бедность как социологическая проблема.
Социальная стратификация, ее измерение. Внутриклассовые и межклассовые слои общества. Исторические системы социальной стратификации. Многообразие моделей стратификации. Понятие элиты общества, социальные функции элиты. Проблема среднего класса (слоя). Предпринимательский класс в современном российском обществе. Социальные группы бедных. «Новые бедные» в России. Понятие маргинальности.
Особенности социальной структуры и социальной стратификации российского общества: история и современность.
Природа и определение социальной мобильности. Вертикальная и горизонтальная мобильность. Восходящая и нисходящая мобильность. Индивидуальная и коллективная мобильность. Межпоколенная и внутрипоколенная мобильность. Структурная мобильность. Факторы и каналы социальной мобильности. «Социальные лифты». Маргинализация в процессах социальной мобильности.
Эмпирические показатели и анализ тенденций социальной мобильности. Мобильность в советском и постсоветском обществе. Каналы мобильности в российском обществе. Групповая замкнутость. Понятие «открытого общества». Закрытость и открытость российского общества. Особенности социальной мобильности в России. Демографические факторы мобильности. Миграция, ее исторические формы и виды. Миграционная ситуация в современной России. Трудовая и экономическая миграция. Эмиграция и иммиграция. Направленность и потоки социальной мобильности в современном мире. Проблемы вынужденной миграции и «утечки мозгов». Академическая мобильность в условиях глобализации.