- •Программа учебной дисциплины Социология
- •Раздел 1. Общая характеристика дисциплины
- •1.1. Цель дисциплины состоит в
- •2. Приобретаемые компетенции
- •Структура дисциплины
- •4.Содержание дисциплины
- •4.1. Виды учебной работы
- •Структура модулей
- •Содержание модулей и разделов модулей
- •4.1.1.Социология как наука. Основные этапы становления и развития социологии
- •4.1.2. Место социологии в системе инженерного образования. Инженерная деятельность как социальное явление
- •4.1.3.Прикладная социология
- •4.1.4.Общество как система
- •4.1.5.Социальные общности и группы
- •4.1.6.Социальные институты
- •4.1.7.Социология организаций
- •4.1.8.Социальные изменения и социальная стабильность
- •4.1.9.Мировое сообщество в условиях глобальных взаимодействий
- •Модуль 3. Социальные явления и процессы
- •4.1.10.Социальная структура, стратификация и мобильность
- •4.1.11.Социология управления
- •4.1.12.Социология труда
- •4.1.13.Социальные конфликты
- •4.1.14.Социология культуры
- •4.1.15.Социальный контроль
- •4.1.16.Социология личности
- •4.1.17.Молодежь как социальная группа
- •4.2. Содержание семинаров по модулям
- •Содержание семинарских занятий
- •4.2.4.Общество как система
- •4.2.5.Социальные общности и группы
- •4.2.6.Социальные институты
- •4.2.7.Социология организаций
- •4.2.8.Социальные изменения и стабильность
- •4.2.9.Социальная структура, стратификация и мобильность
- •4.2.10.Социология управления
- •4.4.2. Содержание
- •4.5. Научно-исследовательская работа
- •5.1. Общие положения накопительной рейтинговой системы и ее связь с определением итоговых оценок по дисциплине в семестре по модулям:
- •5.2. Шкала перевода рейтинговых оценок по всем видам занятий и самостоятельной работы в зачет по дисциплине:
- •5.3. Подготовка к контрольным мероприятиям и их проведение.
- •5.4. Рейтинговая система контроля освоения дисциплины
- •Раздел 5. Образовательные технологии
- •Раздел 6. Методическое обеспечение дисциплины Литература
- •6.1. Основная учебная литература
- •6.2.Дополнительная учебная литература
- •6.3. Кафедральные издания и методические материалы
- •Приложение Оценка результатов обучения
- •Модуль 1
- •Тест № 1 «Социология как наука»
- •Модуль 2
4.1.7.Социология организаций
Возникновение научного подхода к изучению организаций. Школа научного управления. Теория человеческих отношений. Системный и ситуационный подходы. Структурно-функциональное направление.
Понятие социальной организации, ее структура и динамика. Типология социальных организаций. Формальная и неформальная структура организации. Добровольные, принудительные и утилитарные организации. Открытые и закрытые социальные системы как типы организаций. Понятие самоорганизации. Бюрократия как социальное явление. Бюрократия как административная организация. Веберовский анализ бюрократии. Предпосылки возникновения и формирования бюрократии. Основные черты бюрократического аппарата. Концепция бюрократии М.Крозье. Функции и дисфункции бюрократии. «Железный закон олигархии» Р.Михельса. Бюрократия и проблема эффективности деятельности организаций: современные исследования. Бюрократия и бюрократизм. Бюрократия в истории России.
Природа и сущность современной организации. Цели организации. Виды и специфика организаций. Учебное заведение как организация. Научно-техническая корпорация. Производственное предприятие. Бизнес-организация. Транснациональные корпорации (ТНК).
Внутренняя структура организации: основные элементы, персонал, организационные технологии, корпоративная культура. Виды формальных организационных структур и поведение работников. Внешняя среда организации. «Связи с общественностью» (PR) – новая функция организации и профессия в современном обществе.
Виды и характеристики социальных групп в организации. Формирование и развитие групп в организации. Деятельность команд в организации.
Основные принципы управления в организации. Контроль и власть в организации. Коммуникационные процессы в организации. Организационные конфликты. Мотивация как основная функция управления в организации. Личностная реализация членов организации. Методы работы с личностью в организации: диагностика и измерение личностных характеристик, тестирование деловых качеств, исследование поведения человека в команде.
Развитие организации: сущность и перспективы организационных изменений.
4.1.8.Социальные изменения и социальная стабильность
Понятие и виды социальных изменений. Источники и факторы социальных изменений. Формы социальных изменений: новация и инновация, эволюция, революция и реформа. Неолитическая революция, промышленная и научно-техническая революции, информационная революция. Понятие социальной революции. Субъекты социальных изменений. Социальные движения: причины, формы, тенденции. Типология социальных движений. Формы массового поведения и коллективные действия. Формы стихийного и организованного протеста. Протестное движение в современном российском обществе.
Формационный и цивилизационный подходы к исследованию социокультурной динамики. Синтетическая концепция Д. Белла. Основные черты, характеристики и тенденции развития доиндустриального, индустриального и постиндустриального общества. Концепции постиндустриального общественного развития Дж.Гэлбрейта и Р.Коэна. Концепция программируемого общества А.Турена. Альтернативы постиндустриальной концепции.
Понятие информационного общества. Информационные технологии и социальное развитие. Индустриализация и модернизация. Органическая и неорганическая модернизация. Теории модернизации. Особенности модернизации и развития современного российского общества.
Социальное развитие, социальный прогресс и регресс. Противоречивый характер социального прогресса. Понятие и факторы социальной стабильности. Нестабильность и кризисное состояние социальных систем.
Нелинейные концепции социальных изменений: циклические замкнутые и циклические волновые модели (Н.Я. Данилевский, Н.Д. Кондратьев, П.А. Сорокин и др.). Синергетический подход в исследовании социальных процессов.
Глобализация общества. Представление о мировой системе. Ядро и периферия мирового общества. Теория глобального общества И. Валлерстайна. Агенты социального действия в глобальном обществе. Глобализация социокультурных процессов в современном обществе.