- •Программа учебной дисциплины Социология
- •Раздел 1. Общая характеристика дисциплины
- •1.1. Цель дисциплины состоит в
- •2. Приобретаемые компетенции
- •Структура дисциплины
- •4.Содержание дисциплины
- •4.1. Виды учебной работы
- •Структура модулей
- •Содержание модулей и разделов модулей
- •4.1.1.Социология как наука. Основные этапы становления и развития социологии
- •4.1.2. Место социологии в системе инженерного образования. Инженерная деятельность как социальное явление
- •4.1.3.Прикладная социология
- •4.1.4.Общество как система
- •4.1.5.Социальные общности и группы
- •4.1.6.Социальные институты
- •4.1.7.Социология организаций
- •4.1.8.Социальные изменения и социальная стабильность
- •4.1.9.Мировое сообщество в условиях глобальных взаимодействий
- •Модуль 3. Социальные явления и процессы
- •4.1.10.Социальная структура, стратификация и мобильность
- •4.1.11.Социология управления
- •4.1.12.Социология труда
- •4.1.13.Социальные конфликты
- •4.1.14.Социология культуры
- •4.1.15.Социальный контроль
- •4.1.16.Социология личности
- •4.1.17.Молодежь как социальная группа
- •4.2. Содержание семинаров по модулям
- •Содержание семинарских занятий
- •4.2.4.Общество как система
- •4.2.5.Социальные общности и группы
- •4.2.6.Социальные институты
- •4.2.7.Социология организаций
- •4.2.8.Социальные изменения и стабильность
- •4.2.9.Социальная структура, стратификация и мобильность
- •4.2.10.Социология управления
- •4.4.2. Содержание
- •4.5. Научно-исследовательская работа
- •5.1. Общие положения накопительной рейтинговой системы и ее связь с определением итоговых оценок по дисциплине в семестре по модулям:
- •5.2. Шкала перевода рейтинговых оценок по всем видам занятий и самостоятельной работы в зачет по дисциплине:
- •5.3. Подготовка к контрольным мероприятиям и их проведение.
- •5.4. Рейтинговая система контроля освоения дисциплины
- •Раздел 5. Образовательные технологии
- •Раздел 6. Методическое обеспечение дисциплины Литература
- •6.1. Основная учебная литература
- •6.2.Дополнительная учебная литература
- •6.3. Кафедральные издания и методические материалы
- •Приложение Оценка результатов обучения
- •Модуль 1
- •Тест № 1 «Социология как наука»
- •Модуль 2
4.1.4.Общество как система
Социологическое понятие общества. Общество и природа. Формы объединения и виды взаимодействия людей. Основы системного анализа общества. Понятие и типы социальных систем. Структура и иерархия социальных систем. Типы социальных связей. Общество как социетальная система.
Структура, функции и динамика социального действия. Типология социального взаимодействия по сферам общественной жизни. Формы социального взаимодействия: кооперация, конкуренция, конфликт.
Признаки общества. Типология обществ. Критерии типологизации: письменность, количество уровней управления, степень социального расслоения, способ получения средств существования, способ производства и форма собственности.
Понятие и виды социальных общностей.
Определение исходных понятий: страна, государство, общество. Отношение между государством и обществом. Социологическое и идеологическое содержание понятия «гражданское общество».
Значение группы в жизнедеятельности общества. Классификация социальных групп.
Основные подходы к изучению общества. Общая характеристика макросоциологических концепций общества (функционализм Г. Спенсера, Р. Мертона, Т. Парсонса; конфликтологические теории К. Маркса и Р. Дарендорфа). Общая характеристика микросоциологических теорий (обмен затрат и вознаграждений Дж. Хоманса, символический интеракционизм Дж. Мида и Г. Блумера, этнометодология Г. Гарфинкеля, управление впечатлениями Э. Гоффмана, психоанализ З. Фрейда).
4.1.5.Социальные общности и группы
Определение понятия «социальная группа». Естественный характер возникновения группы. Факторы формирования социальной группы. Типология социальных групп по степени внутригруппового контроля. Большие и малые группы. Изучение сплоченности малой группы (социометрический метод Дж. Морено). Первичные и вторичные группы (Ч. Кули). Внутренние и внешние группы, референтные группы (Г.Хаймена). Коммуникационные связи в группах. Определение и функции лидерства в группах. Группообразующие процессы в современном обществе.
Групповая деятельность. Система ролевого взаимодействия в группе. Усвоение норм и ценностей группы индивидами.
Понятие и виды социальных общностей. Характерные черты социальной общности. Территориальная общность и поведение личности. Понятие урбанизации. Тенденция ослабления межличностных связей. Национально-этнические общности. Определение понятия «этническая группа» (этнос). Типы этносов: племя, народность, нация. Этническая стратификация. Теория этногенеза Л.Н. Гумилева. Шкала социальной дистанции Э.Богардиса. Новые тенденции и формы национально-этнического, социально–территориального структурирования общества. Причины обострения межнациональных отношений в современном мире.
4.1.6.Социальные институты
Социальный институт как система связей и отношений. Признаки, структура, цели и задачи социального института. Институциональные и внеинституциональные формы социального поведения. Специфика процесса институционализации, его этапы и критерии его завершенности. Психологические, социальные и культурные источники институционализации. Институционализация и типизация социальных действий.
Социальный институт как нормативная система и социальная организация. Явные и латентные функции института. Функции и дисфункции института. Динамика социальных институтов.
Типология социальных институтов. Основные социальные институты общества: семья, религия, государство, экономика, политика, образование. Взаимодействие и развитие социальных институтов. Сферы влияния социальных институтов. Проблема координации деятельности социальных институтов.