- •Программа учебной дисциплины Социология
- •Раздел 1. Общая характеристика дисциплины
- •1.1. Цель дисциплины состоит в
- •2. Приобретаемые компетенции
- •Структура дисциплины
- •4.Содержание дисциплины
- •4.1. Виды учебной работы
- •Структура модулей
- •Содержание модулей и разделов модулей
- •4.1.1.Социология как наука. Основные этапы становления и развития социологии
- •4.1.2. Место социологии в системе инженерного образования. Инженерная деятельность как социальное явление
- •4.1.3.Прикладная социология
- •4.1.4.Общество как система
- •4.1.5.Социальные общности и группы
- •4.1.6.Социальные институты
- •4.1.7.Социология организаций
- •4.1.8.Социальные изменения и социальная стабильность
- •4.1.9.Мировое сообщество в условиях глобальных взаимодействий
- •Модуль 3. Социальные явления и процессы
- •4.1.10.Социальная структура, стратификация и мобильность
- •4.1.11.Социология управления
- •4.1.12.Социология труда
- •4.1.13.Социальные конфликты
- •4.1.14.Социология культуры
- •4.1.15.Социальный контроль
- •4.1.16.Социология личности
- •4.1.17.Молодежь как социальная группа
- •4.2. Содержание семинаров по модулям
- •Содержание семинарских занятий
- •4.2.4.Общество как система
- •4.2.5.Социальные общности и группы
- •4.2.6.Социальные институты
- •4.2.7.Социология организаций
- •4.2.8.Социальные изменения и стабильность
- •4.2.9.Социальная структура, стратификация и мобильность
- •4.2.10.Социология управления
- •4.4.2. Содержание
- •4.5. Научно-исследовательская работа
- •5.1. Общие положения накопительной рейтинговой системы и ее связь с определением итоговых оценок по дисциплине в семестре по модулям:
- •5.2. Шкала перевода рейтинговых оценок по всем видам занятий и самостоятельной работы в зачет по дисциплине:
- •5.3. Подготовка к контрольным мероприятиям и их проведение.
- •5.4. Рейтинговая система контроля освоения дисциплины
- •Раздел 5. Образовательные технологии
- •Раздел 6. Методическое обеспечение дисциплины Литература
- •6.1. Основная учебная литература
- •6.2.Дополнительная учебная литература
- •6.3. Кафедральные издания и методические материалы
- •Приложение Оценка результатов обучения
- •Модуль 1
- •Тест № 1 «Социология как наука»
- •Модуль 2
2. Приобретаемые компетенции
После освоения дисциплины студент должен приобрести следующие знания, умения и навыки, соответствующие компетенциям, определяемым основной образовательной программой (ООП).
2.1. Студент должен знать
-
содержание основных понятий социологии (ОК-4, ОК-7);
наиболее значимые направления и научные школы социологической науки (ОК-9, ОК-11);
общую методологию и методы социологического исследования (ОК-11, ОК-15, ОК-18);
прикладные теории управленческой деятельности в условиях современной техносферы (ОК-9, ОК-15, ОК-18).
…
Студент должен уметь
-
ориентироваться в современной социологической проблематике (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-8);
сопоставлять и анализировать различные социологические концепции, аргументировать собственную точку зрения (ОК-15, ОК-16, ОК-17);
оценивать социальные процессы как в профессиональной инженерной деятельности, так и в других сферах общественной жизни(ОК-2 ОК-3, ОК-6, ОК-15).
2.3. Студент должен иметь навыки
-
анализа социальных проблем (ОК-2, ОК-3, ОК-7);
исследовательской работы по социальной проблематике (ОК-7, ОК-11, ОК-18);
проведения социологических исследований в небольшом коллективе (ОК-8, ОК-9, ОК-18).
Структура дисциплины
|
|
Всего, час (ауд.ч.+сам.р.)/ (кред.ед) |
Трудоёмкость в ауд. часах / неделя отчёта по модулю |
|
|
85 час. (3кред. ед.) |
01 семестр (17 недель/51 час)
|
|
Модуль 1 Социология как наука
|
26(12+14)/1 |
12/4 |
|
Модуль 2 Общество как система
|
28(18+10)/1 |
18/10 |
|
Модуль 3 Социальные явления и процессы |
31(21+10)/1 |
21/16 |
Модуль 1.Социология как наука (1-4 недели), 12 часов (1 кредит), тестирование на 4-й неделе.
Работа на семинаре 0-5;
Доклад 10;
Доклад с презентацией 15;
Участие в деловой игре 0-15;
Письменный ответ 0-5;
Тестирование 0-10.
………………………Мин. 15, макс. 30 б.……………………………………..
Модуль 2. Общество как система (5-10 недели), 18 часов (1 кредит), рубежный контроль на 10-й неделе.
Работа на семинаре 0-5;
Доклад 10;
Доклад с презентацией 15;
Участие в деловой игре 0-15;
Письменный ответ 0-5;
Рубежный контроль 0-15.
Мин. 20; макс. 30 б.
Модуль 3. Социальные явления и процессы (11-16 недели), 18 часов (1 кредит), сдача домашнего задания на 16-й неделе.
Работа на семинаре 0-5;
Доклад 10;
Доклад с презентацией 15;
Выступление на студенческой конференции 5-15;
Письменный ответ 0-5;
Работа над теоретическим курсом (Задания и конспекты) 0-15;
Домашнее задание 0-20.
Мин. 25, макс. 40 б.
Зачет – 17-я неделя, 3 часа, подтверждение 3-х кредитов.
Всего 3 модуля, 51 час (3 кредита), мин. 15+20+25=60; макс. 30+30+40=100.
