Безопасность жизнедеятельности (медико-биологические основы)

ПРЕДИСЛОВИЕ

Деятельность человека является предметом научной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Безопас­ ность жизнедеятельности человека представляет собой объект этой дисциплины.

Безопасность жизнедеятельности — это область на­ учных знаний, охватывающих теорию и практику защи­ ты человека от опасных и вредных факторов во всех сфе­ рах человеческой деятельности, сохранения безопаснос­ ти и здоровья.в среде обитания.

В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» специалист должен знать: теорети­ ческие основы безопасности жизнедеятельности в систе­ ме «человек—среда обитания»; правовые, нормативно-тех­ нические и организационные основы безопасности жиз­ недеятельности; основы физиологии человека и рацио­ нальные условия деятельности; анатомо-физиологичес­ кие последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов; идентификацию трав­ мирующих, вредных и поражающих факторов чрезвычай­ ных ситуаций; средства и методы повышения безопасно­ сти, экологичности и устойчивости технических средств И технологических процессов; методы исследования ус­ тойчивости функционирования производственных объек­ тов и технических систем в чрезвычайных ситуациях; методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разра­ ботки моделей их последствий.

Объектом изучения медико-биологических основ бе­ зопасности жизнедеятельности является среда обитания, предметом — санитарные особенности производственных процессов, оборудования и обрабатываемых материалов с точки зрения влияния их на человека; санитарные ус­ ловия труда; характер и организация трудовых процес­ сов, изменение физиологических функций в процессе работы; состояние здоровья работающих.

Цель данной дисциплины — разработка профилакти­ ческих мероприятий, обеспечивающих сохранение опти­ мального здоровья человека, долгой творческой актив­ ности.

Дисциплина «Медико-биологические основы БЖД» изучает воздействие трудового процесса и окружающей производственной среды на организм работающих для дальнейшей разработки санитарно-гигиенических меро­ приятий, направленных на обеспечения здоровья насе­ ления.

На основании изучения влияния на организм работа­ ющих особенностей производственной среды разрабаты­ ваются гигиенические нормы и правила, служащие осно­ вой законодательства в области оздоровления условий труда.

В соответствии с многообразными задачами медико­ биологических основ БЖД применяются различные ме­ тоды исследования:

•физиологические — для исследования изменений в организме под влиянием условий и характера тру­

•клинико-статистические и санитарно-статистичес­ кие — для изучения состояния здоровья, общей и профессиональной заболеваемости работающих;

•физические и химические — для исследования ус­ ловий труда на производстве;

•экспериментальные исследования с применением физических, физико-химических, биохимических,

токсикологических и других видов.

При изучении взаимодействия организма со средой обитания исследуются закономерности и механизмы адап­ тации человека к измененным условиям среды, различ­ ные уровни адаптации, предел адаптивных возможнос­ тей организма, адаптивные формы поведения, оценива­ ются производственные аспекты заболеваний.

В пособии уделяется большое внимание рассмотре­ нию вопросов адаптации человека к различным произ­ водственным факторам. Освещаются физиологические эффекты вибрации, длительных и интенсивных звуко­ вых нагрузок, гипоксии, высоких и низких температур, влияние электромагнитных полей, ионизирующего из­ лучения и освещения.

Первые сведения о профессиональных болезнях встре­ чаются в трудах ученых Древней Греции и Рима — Гип­ пократа, Плиния, Галена. В XVI—XVIII вв. появились исследования в области условий труда отдельных про­ фессий таких ученых, как Парацельс, Агрикола и др. Раз­ витие мануфактурного производства привело к росту про­ фессиональной патологии. В 1700 г. появился труд ита­ льянского ученого Рамаццини «Рассуждения о болезнях ремесленников», в котором впервые были систематизи­ рованы вопросы гигиены труда и профессиональных за­ болеваний сравнительно большого числа профессий. Пер­ вые высказывания в России по вопросам гигиены труда принадлежат М.В.Ломоносову. В своем научном тракта­ те «Первые основания металлургии и рудных дел» он при­ водит суждения о необходимости вентиляции шахт, уда­ ления шахтных вод, одежды рудокопов и др. В 1847 г. врачом А.Н. Никитиным была издана книга «Болезни рабочих с указанием предохранительных мер». В ней опи­

саны условия труда 120 профессий. Основы научной ги­ гиены труда заложили Ф.Ф. Эрисман и его соратники. В 1877 г. была издана книга Ф.Ф. Эрисмана «Професси­ ональная гигиена, или Гигиена физического и умствен­ ного труда», которая представляла собой в свое время наи­ более научно обоснованный и обширный труд по гигие­ не труда. Широко известны исследования в области ги­ гиены труда и профессиональной патологии Д.П. Николь­ ского, С.Н. Богословского, В.А. Левицкого, И.М. Сече­ нова, И.П. Павлова и др.

В России в настоящее время существует специальная сеть институтов гигиены труда и профессиональных за­ болеваний, в которых ведется научно-исследовательская работа в области медико-биологических основ безопас­ ности жизнедеятельности.

Часть 1

ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕКА

1.1. Человек как биологический вид

Человек является представителем биологического вида «Человек разумный» (Homo sapiens), принадлежит к царству животных, типу хордовых, классу млекопита­ ющих, подклассу плацентарных, отряду приматов, семей­ ству гоминид.

Характерной чертой человека, отличающей его от жи­ вотных, является наличие крупного, сложного, хорошо развитого мозга, в котором увеличено (по сравнению с животными) количество нейронов и количество межней­ ронных связей, т.е. усложнена организация всего мозга и прежде всего коры его больших полушарий. Второе важнейшее отличие — это речь, способность к которой определяется развитием мозга и артикуляционного ап­ парата.

Освобождение передней конечности от функции пе­ редвижения привело к развитию новой морфологической адаптации — руки с противопоставленным большим паль­ цем, что усилило хватательную функцию руки. Освобож­ дение руки происходило по мере становления прямохож­ дения и соответствующего изменения скелета и пропор­

ций тела человека. Прямохождение привело к развитию органов равновесия, быстрых мышечных реакций, к рез­ кому увеличению мозжечка. Развитие мозга и руки дало возможность применять орудия труда. Хождение чело­ века на двух ногах вызвало уменьшение площади повер­ хности тела, подвергающейся солнечной радиации и, сле­ довательно, к ослаблению теплового стресса. Современ­ ный человек отличается от других представителей отря­ да приматов отсутствием значительного волосяного по­ крова, а регуляция температуры тела у него сильно зави­ сит от потоотделения. При той же плотности и размере потовых желез интенсивность выделения пота у челове­ ка выше. Однако не все виды адаптации к окружающей среде совершенны. В результате прямохождения снижа­ ется устойчивость тела, внутренние органы становятся незащищенными. Крепкие крестцово-седалищные связ­ ки фиксируют таз, однако они лишают подвижности кре­ стец, затрудняя роды. Длительное стояние, ношение тя­ жестей утомляет человека, приводя порой к плоскосто­ пию, варикозному расширению вен. Вышележащие орга­ ны давят на нижележащие, ухудшая их функцию, след­ ствием этого могут быть грыжа, аппендицит и другие заболевания. Таким образом, адаптивные признаки че­ ловека обеспечивают относительную приспособленность к среде обитания.

Для человека характерны иные темпы онтогенеза (ин­ дивидуальное развитие особи), отличные от животных, а именно, удлиненные периоды эмбриогенеза и детства, периода обучения и экономической и физиологической зависимости от взрослых. Следовательно, человек об­ ладает значительным по продолжительности временем индивидуального развития, что привело к замедлению темпов размножения, усилению роли общественных от-

ношений в связи с занятостью матери заботами о по­ томстве (рис. 1.1)

Рис. 1.1. Предполагаемые связи между увеличением размеров тела и эволюцией социального поведения (по Н.М. Мамедову)

С позиций биологии, выделяют несколько подви­ дов человека — рас: европеоидная, австрало-негроид­ ная, монголоидная и американоидная (американские индейцы). Каждая из рас представляет собой своеоб­ разный экотип, т.е. морфофизиологический тип чело­ века, приспособленный к данным экологическим ус­ ловиям. Экотипы человека характеризуются определен­

ным телосложением, биохимическими особенностями организма (гормональный статус, уровень артериаль­ ного давления, активность ферментов), предрасполо­ женностью или устойчивостью к определенным болез­ ням, преобладанием некоторых психологических черт. Психофизиологический тип иногда называют консти­ туцией. В каждой расе существует несколько типов кон­ ституции, при этом частота их встречаемости в извест­ ной мере связана с экологическими условиями прожи­ вания конкретной расы.

С экотипом человека и этнической принадлежнос­ тью связаны такие черты, как особенности питания (особенности национальной кухни) и системы заклю­ чения браков, которая связана как с религией, так и с национальными обычаями. Все это влияет на качество человеческой популяции: на генофонд и здоровье че­ ловека.

Все мы живем не только в пространстве, но и во времени, в котором земные и космические явления из­ меняются циклично. Живая природа за долгую исто­ рию своего существования приспособилась к ним, вы­ работав ритмическую смену всех жизненных процес­ сов.

Следуя закону биологической целесообразности, живые существа приспособились к смене дня и ночи, связанной с вращением Земли вокруг своей оси, к сме­ не сезонов года, происходящей в связи с движением нашей планеты вокруг Солнца, и т. д.

На основании исторического материала русский уче­ ный В.М. Бехтерев сделал вывод, что везде и всюду проявление коллективной деятельности, как и прояв­ ление индивидуальной жизни, подчиняется закону рит­ ма, имеющего, таким образом, всеобщее значение. Че­