640203

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)»

Учебная программа дисциплины (модуля)

«Правоведение»

(Наименование дисциплины (модуля)

Направление подготовки 51.03.05 Режиссура театрализованных представлений и праздников

Профиль подготовки Художественно-спортивные праздники

Квалификация (степень) выпускника Академический бакалавр

Форма обучения Очная, заочная

(очная, заочная и др.)

МОСКВА – 2015

Программа утверждена и рекомендована Экспертно-методическим советом Гуманитарного института ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ» Протокол №52 от 25.11.2015 г

УДК: 34 ББК 67

ISBN 978-5-6040716-2-5

Правоведение (учебная прогр. дисциплины (модуля) : направление подгот. 51.03.05 : профиль подгот. "Худож.-спортив. праздники" : квалификация (степень) выпускника - бакалавр : формы обучения - оч., заоч.) М-во спорта РФ, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)", Каф. "Право". – 2015

Составители:

Составители:

Байрамов В.М. – доктор юридических наук, заведующий кафедрой «Право» ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ»; Байрамов С.В. – кандидат юридических наук, доцент кафедры «Право» ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ»;

Хлуднев Е.И. – старший преподаватель кафедры «Право» ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ»; Волков Д.О. – преподаватель кафедры «Право» ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ».

Рецензент: Люлевич И.Ю. – кандидат педагогических наук, доцент.

Программа обязательной дисциплины вариативной части составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрООП по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», профилю «Художественно-спортивные праздники».

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Правоведение» являются приобретение и овладение

студентами знаниями в области права, выработке позитивного отношения к нему, в

рассмотрении права как социальной реальности, выработанной человеческой

цивилизацией и наполненной идеями гуманизма, добра и справедливости, получения

предшествующих знаний для освоения обязательных дисциплин профессионального

цикла для студентов по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных

представлений и праздников».

2.Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Правоведение» является дисциплиной вариативной части по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и

праздников» (дисциплина по выбору) и изучается студентами на 4-м курсе обучения по

программе подготовки бакалавриата.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения

дисциплины (модуля)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-4);

способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные,

этнические, конфессиональные и культурные различия, способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-6);

способностью и готовностью владеть культурой мышления, к обобщению, анализу,

восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-9);

готовностью использовать нормативные, правовые документы в своей деятельности (ОК-11).

Знать:

- основные закономерности и этапы исторического развития общества, правовые,

экологические и этические аспекты профессиональной деятельности.

Уметь:

- использовать нормативно-правовые знания при осуществлении профессиональной деятельности.

Владеть:

- юридической терминологией; методами сбора и анализа правовой информации.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Программа построена по модульному признаку, включает 2 раздела.

Раздел I. Теория государства и права

Тема 1. Понятие и сущность права

Понятие о праве, Функции права

Тема 2. Нормы российского права

Понятие и признаки правовых норм, Виды правовых норм, Структура нормы права

Тема 3. Источники права

Понятие источников права и их основные виды, Законы в Российской Федерации

Раздел II. Общие основы основных отраслей права.

Тема 4. Основы конституционного права

Общая характеристика конституционного права России, Конституционное право как отрасль, Субъекты конституционного права, Источники конституционного права,

Конституция РФ, Структура конституции РФ, Органы государственной власти в РФ

Тема 5. Защита прав потребителей

Понятие потребителя. Соотношение понятий покупатель, потребитель и заказчик.

Нормативные акты в сфере защиты прав потребителей. Права и обязанности потребителя.

Права и обязанности продавца. Порядок возврата и обмена товаров надлежащего качества.

Порядок возврата и обмена товаров ненадлежащего качества.

Тема 6. Основы трудового права

Трудовой договор, Стороны трудового договора, Сроки трудового договора,

Возраст, с которого допускается заключение трудового договора, Форма трудового договора, Документы предъявляемые при заключении трудового договора, Прекращение трудового договора, Понятие рабочего времени, Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать сорок часов, Сокращенная продолжительность рабочего времени, Работа в ночное время

Режим рабочего времени, Время отдыха, Виды времени отдыха, Отпуск.

Тема 7. Основы семейного права

Источники, Нормы семейного права, Закон регламентирует условия и порядок заключения брака, Усыновление (удочерение), Права и обязанности Родителей

Тема 8. Виды правонарушений и юридическая ответственность.

Трудовой договор, Стороны трудового договора, Сроки трудового договора,

Возраст, с которого допускается заключение трудового договора, Форма трудового договора, Документы предъявляемые при заключении трудового договора, Прекращение трудового договора, Понятие рабочего времени, Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать сорок часов, Сокращенная продолжительность рабочего времени, Работа в ночное время

Режим рабочего времени, Время отдыха, Виды времени отдыха, Отпуск.

Тема 9. Основы наследственного права

Наследственное право как подотрасль гражданского права. Правовое регулирование наследственных правоотношений. Наследование по закону. Наследование по завещанию.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Очная форма:

Раздел I. Теория государства и права

5. Образовательные технологии

Аудиторные занятия состоят из лекций и практических (семинарских и

лабораторных) занятий.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет в целом в

учебном процессе не менее 40% аудиторных занятий.

На аудиторных занятиях по дисциплине используются методы интерактивного обучения, способствующие вовлечению студентов в активный процесс получения и переработки знаний, формирования умений и навыков:

•творческие задания;

•работа в малых группах;

•лабораторные работы с использованием современного оборудования для функциональной диагностики организма;

•использование средств компьютерной техники для обработки и анализа информации;

•использование общественных ресурсов (приглашение специалистов, экскурсии в ведущие научные лаборатории);

•изучение и закрепление нового материала (работа с наглядными пособиями, видео-

иаудиоматериалами, «каждый учит каждого»);

•контрольные тесты, в том числе компьютерные;

•выступление студентов в роли обучающего;

•презентации с использованием различных вспомогательных средств: доски, книг,

видео, слайдов, компьютеров и т.п.;

• групповые дискуссии.

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов (СРС) является неотъемлемой частью образовательного процесса для освоения в полном объеме образовательной программы и формирования компетенций эффективной самостоятельной профессиональной деятельности.

Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение вопросов дисциплины, не рассматриваемых на аудиторных занятиях, а также заключается в дополнительном прорабатывании сложных тем. Также выделяется время для поиска информации в Интернете при подготовке рефератов, устных докладов, работы с конспектом лекций, ответов на контрольные вопросы, подготовку к семинарам и зачету.

Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется на учебных занятиях в виде изучения (конспекта, схемы) одного из вопросов дисциплины и занимает не более 10% времени занятия.

Самостоятельная работа студентов направлена на систематическую и глубокую доработку и усвоение лекционного материала, обстоятельную подготовку к семинарам и практическим занятиям, изучение основной учебной и дополнительной литературы по проблемам дисциплины, выполнение практических упражнений.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

В процессе изучения курса предусмотрена подготовка кратких научных сообщений по актуальным проблемам курса, которые заслушиваются и обсуждаются на занятиях и являются одной из форм контроля самостоятельной работы студентов.

Итоговая форма контроля – зачет.

Итоговая оценка успеваемости выставляется в зависимости от набранных баллов в течение всего периода изучения дисциплины.

Текущий контроль успеваемости проводится для проверки усвоения учебного материала и осуществляется постоянно в течение семестра с выставлением оценки в баллах.

Формы текущего контроля:

-опрос на практических (семинарских) занятиях

-проведение контрольных работ

-защита рефератов

-компьютерное тестирование

Требования к оформлению реферата

1.Печатный вариант работы должен быть предоставлен в сброшюрованном

виде.

2.Оформление титульного листа

-название образовательного учреждения;

-тема работы;

-ФИО автора;

-курс, факультет, группа;

-год и место написания работы.

3. Бумага формата А4, межстрочный интервал – 1,5; границы текста: левая – 3 см,

правая – 1,5, верхняя и нижняя – 2 см; номер страницы вверху, в центре. Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не проставляется.

Рекомендуется использовать шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14.

4.Объём от 6 до 15 страниц не считая список литературы и титульный лист.

5.Каждая структурная часть реферата (введение, основная часть, заключение)

начинается с заголовка, выделенного шрифтом. Расстояние между главой и следующей за

ней текстом составляет два интервала.

6. План построения реферативной работы:

•титульный лист

•план (оглавление) реферативной работы

•введение, отражающее актуальность темы

•основной текст

•заключение

•список использованной литературы

7. Список используемой литературы оформляется в алфавитном порядке, с

указанием ФИО авторов, названия статьи и журнала с указанием номера тома и года выпуска, или книги, издательства и года издания.

Промежуточная аттестация проводится в конце семестра по результатам текущего контроля.

Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

Тема 1. Понятие и сущность права

Аргументировать свою позицию относительно того, приверженцем какой теории происхождения права является студент.

Тема 2. Нормы российского права

Восстановить иерархию нормативных правовых актов Российской Федерации в зависимости от юридической силы.

На примере любой нормы права (гражданской, административной, уголовной,

трудовой, семейной и др.) раскрыть ее структуру.

Определить какие общественные отношения регулируют следующие отрасли права:

гражданское, уголовное, административное, семейное, трудовое, финансовое.

Тема 3. Источники права

Привести примеры правового обычая.

Привести примеры стран, в которых основным источником права является религиозная норма.

Привести примеры стран, в которых основным источником права является правовой прецедент.