637319

12. Вставьте пропущенное понятие

_________________ – представляет собой цивилизацию, в которой основным богатством и ресурсом служит информация, т.е. доминирование информации в развитии общества.

13.Существует _____ общественно-экономических формаций

(ответ запишите числом).

14.Верно ли утверждение?

Термин «система» возник в ХХ веке для обозначения принципа организации знаний, включаясь в контекст философских поисков общих принципов организации мышления и знания.

15. Верно ли утверждение?

Современная философия рассматривает общество как совокупность различных частей и элементов, которые тесно связаны между собой, постоянно взаимодействуют, поэтому общество существует как отдельный целостный организм, как единая система.

Тема 4. Общество и его структура

1. Кому принадлежат слова:

«Общество не состоит из индивидов, а выражает сумму тех связей и отношений, в которых эти индивиды находятся друг к другу».

2. Вставьте пропущенное понятие

_____________ – это вся совокупность условий общественной жизни, которые выступают перед членами общества как надындивидуальные, объективные данные обстоятельства их существования.

3. Вставьте пропущенное понятие

_____________ – специфически-человеческий способ отношения к миру, представляет собой процесс, в ходе которого человек творчески преобразует природу, делая тем самым себя деятельным субъектом, а осваиваемые им явления природы – объектом своей ________.

4. С точки зрения какого подхода к анализу общества общественная жизнь – это высшая форма движущей материи?

1)атомистического подхода;

2)идеалистического подхода;

3)диалектико-материалистического подхода;

4)натуралистического подхода.

11

5.Представителями атомистического подхода к анализу общества были:

1)Ж.Ж. Руссо и Т. Гоббс;

2)Т. Парсонс и Р. Мертон;

3)Ш. Фурье и Э. Шилз;

4)К. Маркс и Ф. Энгельс.

6.Вставьте пропущенное слово

Источником возникновения общества является ________ с его деятельностью, направленной на преобразование природы, а в свою очередь источником возникновения _________ выступает общество.

7. Вставьте пропущенное понятие

____________ – целесообразная деятельность человека, направленная на созидание материальных и духовных благ, необходимых для существования индивида и общества, всеобщее условие обмена веществ с природой; главная предпосылка человеческого существования, общая всем формам общественной жизни.

8. Продолжите перечисление

Материально-производственная сфера включает в себя: труд как социальное явление, способ производства материальных благ,

_____________________.

9.Продолжите перечисление

Кматериальной культуре относятся орудия труда, машины, технические сооружения, ______________.

10.Вставьте пропущенное понятие

_____________ – особая надприродная реальность, включающая человека, целесообразную деятельность людей, ее результаты и складывающиеся между ними отношения.

11.В марксизме главным фактором в развитии общества считается

1)народонаселение;

2)географическая среда;

3)воля личности;

4)способ производства материальных благ.

12.Класс, способный переустроить общество, по К.Марксу:

1)пролетариат;

2)крестьянство;

3)интеллигенция;

4)буржуазия.

12

13. Верно ли высказывание?

Согласно социологии марксизма, основной движущей силой развития общества является классовая борьба.

14.Определяющие отношения между людьми в марксистской философии:

1)производственные;

2)политические;

3)правовые;

4)идеологические.

15.Не относится к основным типам общественного производства:

1)производство материальных благ;

2)производство социальных отношений;

3)производство ресурсов;

4)производство духовных ценностей.

Тема 5. Человек в системе социальных отношений и культуры

1.Феномен, к которому относится данное определение «Совокупность материальных и духовных ценностей, а также способов их созидания, трансляции от одного поколения к другому»:

1)техника;

2)цивилизация;

3)практика;

4)культура.

2.К важнейшим функциям культуры нельзя отнести:

1)функцию преемственности;

2)адаптивную (защитную) функцию;

3)воспитательную функцию;

4)деструктивную функцию.

3.Кто из мыслителей отождествлял понятия «культура» и «цивилизация»?

1)Н. Бердяев;

2)Э. Тайлор;

3)О. Шпенглер;

4)все перечисленные.

13

4.Какое из приведенных ниже определений культуры соответствует взглядам английского этнографа, исследователя первобытной культуры Э.Б. Тайлора?

1)культура – это природа, преобразованная посредством человеческой деятельности;

2)культура представляет собой совокупность всех наследственных информации, способов их организации и сохранения;

3)культура или цивилизация, слагается в своем целом из знаний, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и некоторых других способностей и привычек, усвоенных человеком, как членом общества;

4)все перечисленные.

5.Какое основание использовано Н.Я. Данилевским для типологии культуры?

1)все нижеперечисленные;

2)историко-географическое;

3)разряды культурной деятельности человека;

4)основание "уединенности" или "преемственности".

6.О. Шпенглер считал, что:

1)существуют типы культур полностью независимые и существуют те, которые находятся в сыновне-родственных отношениях;

2)все культуры, существующие на Земле, имеют единое начало, одну праматерь, из которой они все вышли, и у всех культур одни и те же духовные гены;

3)подобно живому организму, культурно-исторические типы находятся в непрерывной борьбе друг с другом и с внешней средой; ход истории выражается в смене вытесняющих друг друга культурно-исторических типов;

4)абсолютно замкнутыми универсумами цивилизации были лишь до Нового времени, когда последние стали взаимозависимы и вступили в реальное взаимодействие;

5)каждая культура замкнута на себя, самодостаточна. Каждый культурно-исторический тип существует обособленно, изолировано. Локальная культура живет своей собственной, особой жизнью, обладает своим специфическим тактом, ритмом и вкусом. Она не может воспринять ничего у других культур. Не существует никакой исторической преемственности, никакого влияния или заимствования. Диалога культур нет.

14

7.Н.Я. Данилевский в книге "Россия и Европа", исследуя культурно-исторические типы, говорит о существовании одноосновных культур, наиболее ярко реализовавших себя в одном из "разрядов" человеческой деятельности. К ним относятся:

1)греческая;

2)римская;

3)еврейская;

4)все перечисленные;

5)все перечисленные, кроме третьего пункта.

8.Кто из мыслителей является автором теории, согласно которой культура основана на принуждении и запрете влечений и служит двум целям: защите людей от природы и урегулированию отношений между людьми; человек, подавляющий свои бессознательные желания, выступает врагом культуры?

1)Г. Спенсер;

2)О. Шпенглер;

3)З. Фрейд;

4)И. Хейзинга.

9.Основными функциями культуры являются:

1)гуманистическая;

2)регулятивная;

3)аккумулятивная;

4)семиотическая;

5)все ответы верны.

10.Назовите имя американского социолога русского происхождения, автора концепции социокультурной динамики и исследователя социальной стратификации, который также занимался проблемой типологии культур?

1)Н. Бердяев;

2)Н. Данилевский;

3)П. Сорокин;

4)А. Лосев.

11.Как называется сочинение немецкого философа и историка О. Шпенглера, в котором он излагает свои взгляды на культуру?

1)«Феномен человека»;

2)«Идеи к философии истории человечества»;

3)«Недовольство культурой»;

4)«Закат Европы».

15

12.Кто из мыслителей противопоставлял понятия "культура" и "цивилизация"?

1)Н. Бердяев и О. Шпенглер;

2)Т. Парсонс и Э. Тайлор;

3)П. Сорокин и Ю. Лотман.

13.О. Шпенглер считал, что жизненный цикл каждого культурного типа складывается из трех этапов: I – подготовительный, период детства и накопления сил; II – период выявления и осуществления всех потенций, заложенных в душе данной культуры, период интенсивного творчества; и III – ... Что, согласно Шпенглеру, соответствует III этапу?

1)период наивысшего расцвета, период создания и расцвета шедевров искусства;

2)период упадка, период цивилизации; происходит переход от творчества к бесплодию, от становления к окостенению, от органических "деяний" к механической "работе";

3)агония культуры.

14.В настоящее время принято в научной литературе выделяются следующие аспекты культуры:

1)генетический;

2)гносеологический;

3)аксиологический;

4)социологический;

5)все ответы верны.

15.Найдите соответствия:

1. Верно ли утверждение?

Римская империя ни в коей мере не была правовым государством, хотя в ней действовала знаменитая система «римского права», которую называли тогда «писаным разумом» и которая оказала огромное влияние на последующее развитие западной культуры в целом.

16

2.Кому принадлежат слова: «Государство возникает там, тогда и постольку, где, когда и поскольку возникают классы с противоположными, непримиримыми интересами».

3.Впервые государство появилось:

1)в Древнем Египте;

2)Древней Греции;

3)Древнем Риме;

4)США.

4.Продолжите перечисление

Государство можно определить как особый тип социальных связей и явлений, который (тип) характеризуется следующими существенными чертами: а) отношением власти и подчинения; б) монопольным использованием насилия теми, кто владеет властью,

________________________.

5.Кому принадлежит известная формула: «Государство есть организация, обладающая монополией на легитимное использование физического насилия на определенной территории»?

1)М. Веберу;

2)П. Бурдье;

3)К. Максу;

4)А. Бергсону.

6.Вставьте пропущенное понятие

_______________ – сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся ассоциаций и организаций, огражденных соответствующими законами от прямого вмешательства и произвольной регламентации деятельности этих граждан и организаций со стороны государственной власти.

7. Вставьте пропущенное понятие

______________ – одна из форм деятельности по управлению общественными отношениями и связями, возникающими между людьми в процессе создания материальных и духовных ценностей. Политика включает в себя следующие элементы: власть, политические отношения, политические организации, политические интересы и идеи.

8. Проблема взаимоотношений человека и власти разрабатывалась в трудах:

1)А. Смита и Г. Спенсера;

2)З. Фрейда и К. Юнга;

3)Г. Лассуэлла, Д. Маклелланда;

17

4)всех перечисленных.

9.Вставьте пропущенное понятие

Способ осуществления властью своих функций называется

______________.

10. Продолжите перечисление

Основными чертами «закрытого» общества являются: существование алгоритма жесткого предписания, доминирование статичности, принуждения, ____________.

11. Найдите соответствие между авторами и их произведениями

12. Продолжите перечисление

Сущность идеи правового государства – его последовательный демократизм, _______________.

13. Вставьте пропущенное понятие.

Мерой «открытости» общества является степень его _________, осуществляемой параллельно с рационализацией всех или большинства сфер социальной жизни.

14. Классовая теория возникновения государства разработана:

1)позитивизмом;

2)марксизмом;

3)фрейдизмом;

4)экзистенциализмом.

15.Продолжите перечисление.

Сточки зрения личных интересов можно выделить в качестве системообразующих такие принципы гражданского общества, как личная свобода, ____________________.

Тема 7. Смысл и ценности человеческого бытия

1. Вставьте пропущенное понятие

___________ – специфически социальные определения объектов окружающего мира, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества (благо, добро, зло, прекрасное и безобразное, заключенные в явлениях общественной жизни и природы).

18

2. Вставьте пропущенное понятие

__________ – нравственное качество, характеризующее отношение к человеку, принадлежащему к другой расе, национальности, культурной традиции, религиозной конфессии как к равно достойной личности.

3.Этический смысл проблемы эвтаназии заключается в вопросе:

1)имеют ли врачи право проводить эксперименты, сопряжённые с угрозой для жизни и здоровья, на преступниках и безнадёжно больных людях;

2)имеет ли тяжелобольной человек право уйти из жизни, чтобы не испытывать страданий;

3)можно ли насильственными средствами добиваться благих целей;

4)все ответы верны.

4.Вставьте пропущенное понятие

__________ – область философского знания, теоретически исследующая такое ценностное мироотношение, которое прежде всего характеризуется категорией «прекрасное» и наиболее полно выражается в такой форме человеческого сознания и деятельности, как искусство.

5. Вставьте пропущенное понятие

________– раздел философии, изучающий человеческое поведение и совместную жизнь людей в аспекте их обусловленности законами свободы; наука о морали.

Общей характеристикой ценностей является духовная сущность, а формой проявления – традиции, нормы, правила, заповеди, установки. Однако ценностное сознание имеет право выбирать, осмысливать значимость объектов.

19

9. Верно ли утверждение?

Любой элемент культуры – предмет, приспособление, инструмент, слово, знак, действие, отношение, а также сам человек и природа, вне которой он не может осуществлять свою деятельность, приобретают характер ценности.

10.Ценностью является:

1)добро;

2)справедливость;

3)красота;

4)истина;

5)все ответы верны.

11.Верно ли утверждение?

Процесс освоения человеком всего предметного мира, культуры начинается с теоретического отношения человека к культурным ценностям, а не с практической жизнедеятельности.

12.Кому принадлежат слова: «Влияние, которое оказывается на индивида действительностью..., приобретает благодаря индивиду тот абсолютно противоположный смысл, что индивид или дает потоку действительности свободу влияния на себя, или прерывает и преобразовывает его»?

1)К. Попперу;

2)К. Марксу;

3)М.Веберу;

4)Г. Гегелю.

13.Продолжите перечисление.

Кматериальным ценностям относятся потребительные стоимости, _________________.

14.Найдите соответствие

20