Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

213923

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
194.4 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГБОУ ВПО

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

КАФЕДРА ИСТОРИИ И ПОЛИТОЛОГИИ

ЭЛЕКТОРАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА И ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ

(модуль «ПРАВОВЕДЕНИЕ»)

Тематика контрольных работ по правоведению

Для студентов, обучающихся по направлениям 260100.62, 260200.62, 260800.62, 080100.62, 080200.62, 100100.62, 100400.62

заочной формы обучения

ВОРОНЕЖ

2011

ББК ХОя7 УДК 34

Электоральная культура и гражданственность (модуль «Правоведение») [Текст] : тематика контрольных работ по право- ведению. / Воронеж. гос. ун-т. инж. технол.; сост. Г.А.Быковская, Т. В. Логунова. Воронеж: ВГУИТ, 2011. 28 с.

Методические указания разработаны для студентов заочников в соот- ветствии с требованиями ФГОС и предназначены для закрепления теоретиче- ских знаний дисциплин цикла ГСЭ.

Составители: профессор Г.А.Быковская, доцент Т.В. Логунова

Научный редактор профессор В.М. ЧЕРНЫХ

Рецензент доцент М.Д. КНИГА (Российская Академия Правосудия)

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Воронежского государственного университета инженерных технологий

© Быковская Г.А., Логунова Т.В., 2011

© ФГБОУ ВПО «Воронеж. гос. ун-т инж.

технол.», 2011

Оригинал-макет данного издания является собственностью Воронежского государ- ственного университета инженерных технологий, его репродуцирование (воспроизведе- ние) любым способом без согласия университета запрещается.

2

Компетенции курса электоральная культура и гражданственность (модуль «Правоведение»)

Изучение модуля «Правоведение» предполагает формирование следующих компетенций.

Для направления: 080100:

ОК-2 – «демонстрирует гражданскую позицию, интегрирован- ность в современное общество, нацеленность на его совершенст- вование на принципах гуманизма и демократии»; ОК-5 – «умение использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности»;

ОК-8 – «способен находить организационно-управленческие ре- шения и готов нести за них ответственность»; ОК-9 – «способен к саморазвитию, повышению своей квалифи- кации и мастерства».

Для направления 080200:

ОК-3 – «способность занимать активную гражданскую позицию»; ОК-9 – «умение использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности»; ОК-13 – «способность анализировать социально-значимые про- блемы и процессы».

Для направления 101100:

ОК-1 – «владение культурой мышления, целостной системой на- учных знаний об окружающем мире, ориентироваться в ценно- стях бытия, жизни, культуры»; ОК-6 – «демонстрировать гражданскую позицию, интегрирован-

ность в современное общество, нацеленность на его совершенст- вование на принципах гуманизма и демократии»; ОК-17 – «обладать культурой мышления, способностью к обоб-

щению, систематизации, постановке целей и выбору путей их достижения, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить свою речь».

Для направления 100400:

3

ОК-3 – «способность понимать и анализировать мировоззренче- ские, социально и личностно значимые философские проблемы,

использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности»; ОК-5 – «готовность соблюдать этические и правовые нормы, ре-

гулирующие с учетом социальной политики государства отноше- ния человека с человеком, обществом, окружающей средой; ис- пользует нормативные и правовые документы в туристской дея- тельности»; ОК-7 –«готовность к восприятию культуры и обычаев других

стран и народов, с терпимостью относиться к национальным, ра- совым, конфессиональным различиям, способностью к межкуль- турным коммуникациям в туристской индустрии».

Для направления 260200:

ОК-4 – «способность находить организационно-управленческие

решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность»; ОК-5 – «уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности»;

ОК-6 – «стремиться к саморазвитию, повышению своей квалифи- кации и мастерства»; ОК-7 – «уметь критически оценивать свои достоинства и недос-

татки, наметить пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков»; ОК-8 – «осознавать социальную значимость своей будущей про-

фессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессио- нальной деятельности».

Для направления 260800:

ОК-1 – «способен представить современную картину мира на ос- нове целостной системы естественно-научных и математических знаний, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры. Способен к анализу социально-значимых процессов и явлений. К ответственному участию в общественно-политической жизни к осуществлению просветительской и воспитательной деятельно- сти в сфере публичной и частной жизни»;

4

ОК-5 – «способен к социальному взаимодействию на основе при- нятых моральных и правовых норм, демонстрируя уважение к историческому наследию и культурным традициям, толерант- ность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских отношений. Способен к работе в коллективе, демонстрирует го- товность к сотрудничеству»; ОК-6 – «способен осуществлять деятельность, связанную с руко-

водством действиями отдельных сотрудников, оказывать помощь подчиненным. Способен на научной основе организовать свой труд, оценить с большой степенью самостоятельности результаты своей деятельности, владеет навыками самостоятельной работы».

5

Методические указания

Целью написания контрольной работы является закрепле- ние знаний, полученных в ходе установочной сессии, и изучения нормативных актов, юридической литературы. Работа выполня- ется в межсессионный период объемом не менее 12 листов уче- нической тетради.

Контрольная работа должна быть выполнена либо на ком- пьютере, либо машинописным текстом, допустимо рукописное исполнение разборчивым почерком. Работа должна включать в себя план, последовательное и четкое изложение темы и список использованной литературы. Студент должен показать знание законодательства, умение самостоятельно анализировать норма- тивные акты и изученный материал. Тему необходимо изложить в соответствии с планом работы.

При изучении материала следует в первую очередь, озна- комиться с курсами лекций, учебными пособиями, приведенными

всписке рекомендуемой литературы. В соответствии с темой контрольной работы необходимо изучить нормативный матери- ал, то есть закон, о котором идёт речь.

Закон мёртв без практики его применения, поэтому важно ознакомиться с судебной практикой, с целью чего использовать комментарии к законодательству, юридическую литературу. Возможно использование специального издания - «Бюллетень Верховного суда РФ», издаваемого ежемесячно, его можно найти

вбиблиотеке, или Интернете.

Ответ должен свидетельствовать о знании студентом суще- ства темы, действующего законодательства и юридической лите- ратуры. При этом должно быть уделено внимание связи темы с проблемами современной действительности и правопримени- тельной практикой. Недопустимо слепое и бездумное переписы- вание с учебников, либо других изданий, копирование с Интерне- та.

Тема контрольной работы выбирается в соответствии с по- следней цифрой номера зачетной книжки студента.

Тема № 1. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ГОСУДАРСТВА

План

1.Понятие социальной власти.

2.Основные теории происхождения государства.

3.Причины и формы возникновения государства.

4.Понятие и признаки государства.

Библиографический список Основной

1.Балашов, А. И., Правоведение [Текст] / А. И. Балашов,

Г. П. Рудаков. - М. : Питер, 2010.- 511 с.

2.Правоведение [Текст] / под ред. В. А. Козбаненко.- М. : Издательский дом Дашков и К , 2009.- 1071 с.

3.Правоведение [Текст] / под ред. М. Б. Смоленский. - М. :

Феникс, 2008.- 410 с.

4.Правоведение [Текст] / под ред. Е. Н. Гордиенко.- М. :

Феникс, 2010.- 444 с.

5.Свердюков, Н. В. Правоведение [Текст] / Н. В. Свердю-

ков.- М. : Теис, 2009.- 199 с.

Дополнительный

1.Кашанина, Т. В. Происхождение государства и права [Текст] / Т. В. Кашанина.- М. : Высш. шк., 2006.- 325 с.

2.Марченко, М. Н. Проблемы теории государства и права [Текст] / М. Н. Марченко.- М. : Проспект, 2005.- 756 с.

Тема № 2. ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА

План

1.Понятие функций государства.

2.Виды функций государства.

3.Внутренние функции государства.

7

4. Внешние функции государства.

Библиографический список Основный

1.Балашов, А. И., Правоведение [Текст] / А. И. Балашов,

Г. П. Рудаков.- М. : Питер, 2010.- 511 с.

2.Правоведение [Текст] / под ред. В. А. Козбаненко.- М. : Издательский дом Дашков и К , 2009.- 1071 с.

3.Правоведение [Текст] / под ред. М. Б. Смоленский.- М. :

Феникс, 2008.- 410 с.

4.Правоведение [Текст] / под ред. Е. Н. Гордиенко.- М. :

Феникс, 2010.- 444 с.

5.Свердюков, Н. В. Правоведение [Текст] / Н. В. Свердю-

ков.- М. : Теис, 2009.- 199 с.

Дополнительный

1.Кашанина, Т. В. Происхождение государства и права [Текст] / Т. В. Кашанина.- М. : Высш. шк., 2006.- 325 с.

2.Марченко, М. Н. Проблемы теории государства и права [Текст] / М. Н. Марченко.- М. : Проспект, 2005.- 756 с.

Тема № 3. ФОРМА ГОСУДАРСТВА

План

1.Понятие формы государства.

2.Форма правления.

3.Форма государственного устройства.

4.Политический режим.

Библиографический список Основной

1. Балашов, А. И. Правоведение [Текст] / А. И. Балашов,

Г. П. Рудаков.- М. : Питер, 2010.- 511 с.

8

2.Правоведение [Текст] / под ред. В. А. Козбаненко.- М. : Издательский дом Дашков и К , 2009.- 1071 с.

3.Правоведение [Текст] / под ред. М. Б. Смоленский.- М. :

Феникс, 2008.- 410 с.

4.Правоведение [Текст] / под ред. Е. Н. Гордиенко.- М. :

Феникс, 2010.- 444 с.

5.Свердюков, Н. В. Правоведение [Текст] / Н. В. Свердю-

ков.- М. : Теис, 2009.- 199 с.

Дополнительный

1.Кашанина, Т. В. Происхождение государства и права [Текст] / Т. В. Кашанина.- М. : Высш. шк., 2006.- 325 с.

2.Марченко, М. Н. Проблемы теории государства и права [Текст] / М. Н. Марченко.- М. : Проспект, 2005.- 756 с.

Тема № 4. ПРАВОТВОРЧЕСТВО

План

1.Понятия и стадии правотворчества.

2.Принципы правотворчества.

3.Виды правотворчества.

4.Правотворческая техника и правотворческие ошибки.

Библиографический список Основной

1.Балашов, А. И. Правоведение [Текст] / А. И. Балашов,

Г. П. Рудаков.- М. : Питер, 2010.- 511 с.

2.Правоведение [Текст] / под ред. В. А. Козбаненко.- М. : Издательский дом Дашков и К , 2009.- 1071 с.

3.Правоведение [Текст] / под ред. М. Б. Смоленский.- М. :

Феникс, 2008.- 410 с.

4.Правоведение [Текст] / под ред. Е. Н. Гордиенко.- М. :

Феникс, 2010.- 444 с.

9

5. Свердюков, Н. В. Правоведение [Текст] / Н. В. Свердю-

ков.- М. : Теис, 2009.- 199 с.

Дополнительный

1.Кашанина, Т. В. Происхождение государства и права [Текст] / Т. В. Кашанина.- М. : Высш. шк., 2006.- 325 с.

2.Марченко, М. Н. Проблемы теории государства и права [Текст] / М. Н. Марченко.- М. : Проспект, 2005.- 756 с.

Тема № 5. СИСТЕМА ПРАВА

План

1.Понятие системы права.

2.Предмет и метод правового регулирования.

3.Отрасли права РФ.

4.Основные связи между отраслями права в РФ.

Библиографический список Основной

1.Балашов, А. И. Правоведение [Текст] / А. И. Балашов,

Г. П. Рудаков.- М. : Питер, 2010.- 511 с.

2.Правоведение [Текст] / под ред. В. А. Козбаненко.- М. : Издательский дом Дашков и К , 2009.- 1071 с.

3.Правоведение [Текст] / под ред. М. Б. Смоленский.- М. :

Феникс, 2008.- 410 с.

4.Правоведение [Текст] / под ред. Е. Н. Гордиенко.- М. :

Феникс, 2010.- 444 с.

5.Свердюков, Н. В. Правоведение [Текст] / Н. В. Свердю-

ков.- М. : Теис, 2009.- 199 с.

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]