Дипломные и курсовые работы по психологии (110

8.Взамоотношения и общение между детьми в группе детского сада. 9.Изучение особенностей совместной деятельности детей. 10.Особенности развития внимания детей дошкольного возраста. 11.Особенности развития пространственных представлений детей. 12.Особенности развития памяти в дошкольном возрасте. 13.Особенности развития мышления в дошкольном возрасте.

14.Особенности развития воображения в дошкольном возрасте.

15.Особенности развития представлений детей о нравственных нормах. 16.Особенности развития игры в раннем возрасте.

17.Формирование знаково-символической деятельности ребенка на основе использования знаково-символических средств. 18.Формирование образа «я» и самооценки в дошкольном возрасте.

Для специальности 050708 Педагогика и методика начального образования.

1.Особенности развития познавательной деятельности детей в младшем школьном возрасте.

2. Формирование мотивов учебной деятельности младшего школьника.

3.Влияние школьного обучения на развитие самооценки ребенка.

4.Психологическая готовность и адаптация ребенка к школе. 5.»Трудные» младшие школьники и специфика работы учителя с ними. 6.Проблема неуспеваемости младших школьников и пути ее решения. 7.Личностно-ориентированое обучение в начальной школе. 8.Особенности развития эмоционально-волевой сферы в младшем школьном возрасте.

9.Роль моделирования в формировании познавательной деятельности младших школьников.

10 Школьная успеваемость и самооценка младшего школьника.

11.Особенности межличностных отношений и общения детей в младшем школьном возрасте.

12.Особенности развития самосознания детей из группы «социального риска».

13.Формирование нравственного поведения младшего школьника.

14. Особенности общения младшего школьника с учителем.

11

-значимость выводов для последующей практической деятельности, -соответствие оформления курсовой работы стандартам.

Курсовая работа по ее завершению представляется студентом руководителю, который оценивает ее по 5-балльной системе и вместе с письменным отзывом возвращает ее студенту для ознакомления. Принятые работы хранятся на кафедре в течении года. Лучшие работы могут быть предложены для публичной защиты на студенческих научных конференциях.

3.2. Оформление дипломной работы.

Работа выполняется на белой бумаге формата А4 (210х297 мм). Объем работы составляет 70-80 страниц. Наименование глав, параграфов записывается в виде заголовков прописными буквами в центре страницы без подчеркивания. Первой страницей является титульный лист, на котором номер не ставится, на следующем листе («содержание») ставится цифра «2». Порядковый номер страницы обозначается на середине верхнего поля. Список литературы должен содержать не менее 30-40 источников. Список литературы оформляется в алфавитном порядке с полным соблюдением правил оформления библиографического описания.(приложение 9 и 10)

Все иллюстрации, помещенные в тексте работы, должны иметь общую сквозную нумерацию арабскими цифрами. На весь приведенный иллюстративный материал даются ссылки в тексте работы. Цифровой материал оформляется в виде таблиц, графиков, диаграмм. Приложения к работе оформляют на отдельных листах. Каждое приложение должно иметь заголовок и в правом углу надпись «Приложение» с указанием порядкового номера.

Оценка дипломной работы: - актуальность темы работы,

-глубина и всесторонность анализа литературных источников по теме работы,

-знание методологии и методов исследования, умение адекватно применять эти знания при решении конкретных исследовательских задач,

-ясность, четкость, аргументированность изложения содержания работы, -уровень овладения специальными предметными умениями,

-степень самостоятельности, творческой инициативы студента при разработке темы работы, -способность к поиску, накоплению и обновлению информации,

-конкретность результатов исследования и доказательность выводов,

-конструктивность адресованных практическим работникам рекомендаций,

-качество оформления работы ( грамотность, стиль изложения, использование иллюстративных материалов, соблюдение порядка цитирования и т.д.),

13

-убедительность выступления выпускника на защите.

ГЛАВА 4

Подготовка к защите и защита дипломной работы.

.Выпускник не позднее чем за месяц до начала итоговой аттестации должен пройти этап предварительной защиты дипломной работы на заседании выпускающей кафедры в присутствии научного руководителя. Решение кафедры о рекомендации работы к защите оформляется протоколом заседания кафедры с указанием результатов голосования. В порядке исключения (болезнь, чрезвычайные семейные обстоятельства и др.) предварительная защита может быть перенесена на другой срок, но не позднее, чем за две недели до начала работы государственной экзаменационной комиссии по защите. Студент не прошедший этап предварительной защиты отчисляется из числа студентов. По завершении подготовки ВКР научный руководитель представляет на выпускающую кафедру отзыв на работу в письменном виде. На основании отзыва научного руководителя заведующий выпускающей кафедрой на титульном листе работы делает запись «к защите» и утверждает эту запись своей подписью.

Защита проводится на открытом заседании государственной экзаменационной комиссии по следующему плану:

1.Председатель ГЭК объявляет фамилию, имя, отчество студента и зачитывает тему работы.

2.Заслушивается доклад выпускника в течении 12-15 минут.

3. .Члены ГЭК и присутствующие задают вопросы. 4. . Выпускник отвечает на вопросы.

5. . Оценку работы дает рецензент или рецензия зачитывается секретарем ГЭК.

6. . Заслушиваются ответы выпускника на замечания рецензента.

7.Открывается дискуссия по обсуждаемой проблеме, в которой могут принять участие присутствующие и члены комиссии.

8.Предоставляется слово научному руководителю или его отзыв зачитывается

9.Заключительное слово студента.

Следуя предложенным рекомендациям студент сможет реально продемонстрировать профессиональные знания, умения и навыки в исследовательской деятельности, необходимой при решении задач педагогической деятельности, самообучения, самовоспитания и самосовершенствования в своей профессиональной деятельности и жизни в целом.

14