- •АННОТИРОВАННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ФИЗИКЕ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ
- •1. КЛАССИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА
- •2. МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА
- •3. ЭЛЕКТРОДИНАМИКА
- •4. ОПТИКА
- •5. КВАНТОВАЯ ФИЗИКА
- •АННОТИРОВАННЫЕ ВОПРОСЫ ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ
- •1. МЕХАНИКА
- •2. МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА
- •3. ЭЛЕКТРОДИНАМИКА
- •4. ОПТИКА
- •ЛИТЕРАТУРА, РЕКОМЕНДУЕМАЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ
Понятия: Волны. Длина волны. Скорость распространения волны. Уравнение гармонической волны.
Демонстрации:
1.7.1Образование и распространение волн.
1.7.2Источники звука. (Демонстрация гармоничности звуковых волн при помощи камертона, осциллографа и динамика (микрофона).)
1.7.3Распространение звука в воздушной среде. (Ослабление громкости звука при откачивании воздуха.)
2.МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА
2.1Формирование основных понятий раздела «Основы молекулярной физики» в школьном курсе физики с использованием демонстрационного эксперимента.
Понятия: Экспериментальные основания молекулярнокинетической теории. Опыты Штерна и Перрена. Масса и размеры молекул. Количество вещества. Моль. ПостояннаяАвогадро.
Демонстрации:
2.1.1 Модель броуновского движения. (Демонстрация «Броуновское движение».)
2.1.2 Диффузия. (Диффузия молекул NH3 в воздухе. Диффузия в жидкостях.)
2.2Формирование основных понятий раздела «Термодинамика» в школьном курсе физики с использованием демонстрационного эксперимента.
Понятия: Тепловое равновесие. Температура. Связь температуры со средней кинетической энергией частиц вещества. Количество теплоты. Теплоемкость. Первый закон термодинамики. Второй закон термодинамики и его статистическое истолкование. КПД теплового двигателя.
Демонстрации:
2.2.1Изменение внутренней энергии тел при совершении работы и при теплопередаче. (Вылет пробки из пробирки при нагревании с водой.)
2.2.2Демонстрация модели ДВС.
17
2.3Формирование основных понятий раздела «Идеальный газ» в школьном курсе физики с использованием демонстрационного эксперимента.
Понятия:
Давление газа. Связь между давлением и средней кинетической энергией молекул идеального газа. Уравнение Клапейрона – Менделеева. Работа при изменении объема идеального газа. Изопроцессы.
Демонстрации:
2.3.1Демонстрация закона Шарля при помощи теплоприемника и микроманометра.
2.3.2Демонстрация закона Бойля-Мариотта при помощи сильфона и манометра.
2.4Формирование основных понятий раздела «Жидкость и твердое тело» в школьном курсе физики с использованием демонстрационного эксперимента.
Понятия: Относительная влажность. Кипение. Насыщенный пар. Кристаллические и аморфные тела.
Демонстрации:
2.4.1Постоянство температуры кипения жидкостей.
2.4.2Кипение воды при пониженном давлении.
2.4.3Измерение влажности воздуха.
2.4.4Кристаллы.
3.ЭЛЕКТРОДИНАМИКА
3.1Формирование основных понятий раздела «Электростатическое поле» в школьном курсе физики с использованием демонстрационного эксперимента.
Понятия: Электрический заряд. Элементарный заряд. Закон Кулона. Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Потенциальность электростатического поля. Разность потенциалов. Принцип суперпозиции полей. Проводники в электрическом поле. Электрическая емкость. Конденсатор. Диэлектрики в электрическом поле. Поляризация диэлектриков. Энергия электрического поляконденсатора.
18
Демонстрации:
3.1.1Демонстрация электризации при помощи электрометра (при натирании палочек).
3.1.2Взаимодействие заряженных тел. (Взаимодействие заряженных султанов.)
3.1.3Делимость электрического заряда. (Вспышка неоновой лампы при электрическом разряде.)
3.2Формирование основных понятий раздела «Постоянный электрический ток» в школьном курсе физики с использованием демонстрационного эксперимента.
Понятия: Электрический ток. Сила тока. Работа тока. Напряжение. Мощность тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной электрической цепи. Сопротивление при последовательном и параллельном соединении проводников.
Демонстрации:
3.2.1Закон Ома для полной цепи. (Демонстрации при изуче-
нии закона Ома для замкнутой цепи.)
3.3Формирование основных понятий раздела «Электрический ток в различных средах» в школьном курсе физики с использованием демонстрационного эксперимента.
Понятия:Носители свободных электрических зарядов в металлах, жидкостях и газах. Полупроводники. Собственная и примесная проводимость полупроводников. p-n-Переход.
Демонстрации:
3.3.1Электрический ток в жидкостях.
3.3.2Электрический ток в газах и в вакууме.
3.3.3Собственная и примесная проводимость полупроводников, p-n-переход. (Свойства диода и транзистора.)
3.4Формирование основных понятий раздела «Магнитное поле» в школьном курсе физики с использованием демонстрационного эксперимента.
Понятия: Магнитное поле. Индукция магнитного поля. Сила Ампера. Сила Лоренца. Магнитный поток.
Демонстрации:
3.4.1Взаимодействиедвухпараллельныхпроводников стоками.
3.4.2Опыт Эрстеда.
19
3.4.3Действие магнитного поля на проводник с током.
3.4.4Магнитное поле прямого тока, катушки с током. (Магнитные спектры прямого тока и катушки с током.)
3.4.5Отклонение электрического пучка в магнитном поле. (Наблюдениедействия силы Лоренца при помощи осциллографа.)
3.5Формирование основных понятий раздела «Электромагнитное поле» в школьном курсе физики с использованием демонстрационного эксперимента.
Понятия: Закон электромагнитной индукции Фарадея. Вихревое электрическое поле. Самоиндукция. Индуктивность. Электромагнитные колебания в колебательном контуре. Переменный ток. Производство, передача и потребление электрической энергии. Идеи теории Максвелла. Электромагнитное поле.
Демонстрации:
3.5.1Электромагнитная индукция. (Опыт Фарадея.)
3.5.2Демонстрация явления самоиндукции при включении индуктивности в цепь и при выключении.
3.6Формирование основных понятий раздела «Электромагнитные волны» в школьном курсе физики с использованием демонстрационного эксперимента.
Понятия: Электромагнитные волны. Свойства электромагнитных волн. Радио. Телевидение.
Демонстрация свойств электромагнитных волн при помощи комплекта приборов сантиметровых волн:
3.6.1Излучение и прием электромагнитных волн.
3.6.2Интерференция и дифракция электромагнитных волн.
3.6.3Поляризация электромагнитных волн.
4.ОПТИКА
4.1Формирование основных понятий раздела «Волновые свойства света» в школьном курсе физики с использованием демонстрационного эксперимента.
Понятия: Свет – электромагнитные волны. Скорость света и методы ее измерения. Интерференция света. Когерентность. Дифракция света. Дифракционная решетка. Поляризация света. Закон преломления света. Призма. Дисперсия света.
20
Демонстрации:
4.1.1Дифракция света. (Дифракция на щели. Дифракция на тонкой проволоке.)
4.1.2Дифракционная решетка и дифракционный спектр.
4.1.3Поляризация света. (Изменение освещенности экрана при использовании поляроидов. Использование поляризованного света дляизучениямеханическихнапряжений (на моделяхиз оргстекла).)
4.1.4Разложение света в спектр. (Дисперсия света.)
4.2Формирование основных понятий раздела «Геометрическая оптика» в школьном курсе физики с использованием демонстрационного эксперимента.
Понятия: Закон преломления света. Формула тонкой линзы. Получение изображения при помощи линзы.
Демонстрации:
4.2.1Преломление света.
4.2.2Полное внутреннее отражение света.
4.2.3Получение изображения при помощи линзы. (Ход лучей через линзу.)
4.3Формирование основных понятий раздела «Квантовые свойства света» в школьном курсе физики с использованием демонстрационного эксперимента.
Понятия: Постоянная Планка. Фотоэффект. Опыты Столетова. Фотоны. Опыты Вавилова. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Корпускулярно-волновой дуализм.
Демонстрации:
4.3.1Фотоэффект. (Явление фотоэффекта.)
4.3.2Законы внешнего фотоэффекта. (Зависимость силы фототока от освещенности.)
4.3.3Изменение сопротивления фоторезистора под действием света. (Фоторезисторы.)
21