Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Земледелие методические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине Земледелие по направлению подготовки 35.03.04 Агрономия

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
201.36 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО ТВЕРСКАЯ ГСХА

Кафедра агрохимии и земледелия

ЗЕМЛЕДЕЛИЕ

методические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине «Земледелие»

по направлению подготовки 35.03.04 «Агрономия»

Тверь – 2018 г.

1

Рецензент: доктор с.-х. наук, профессор кафедры ботаники и луговых экосистем Сутягин В.П.

Акимов, А.А. Земледелие: методические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине «Земледелие» по направлению подготовки 35.03.04 –

Агрономия // А.А. Акимов. – Т: ТГСХА. – 2018. – 12 с.

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры агрохимии и земледелия, протокол №2 от «18» октября 2018 г., методической комиссией технологического факультета, протокол №2 от «24» октября 2018 г.

2

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

стр.

МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ…………………...

4

РАЗДЕЛ I. ЗАДАНИЕ И ЛИТЕРАТУРА…………………………………….

5

РАЗДЕЛ II. ПРИРОДНО-КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЙОНА И

 

 

СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ ХОЗЯЙСТВА…………………………….

6

РАЗДЕЛ III. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ МЕР БОРЬБЫ

 

 

С СОРНЯКАМИ………………………………………………………

7

1.

Морфологические и биологические особенности сорных растений ……...

7

2.

Классификация мер борьбы с сорняками……………………………………

7

3.

Засоренность посевов сельскохозяйственных культур……………………..

8

4.

Карта засоренности полей…………………………………………………….

9

5. Механические и агротехнические мероприятия по борьбе с сорняками в

 

полях севооборота……………………………………………………………..

10

6.

Описание применяемых гербицидов………………………………………...

11

7.

Расчет потребности в гербицидах для химической прополки посевов……

11

8.

Меры по охране труда и окружающей среды при работе с гербицидами…

11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………

12

ЗАМЕЧАНИЯ…………………………………………………………………...

12

3

МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Приступая к выполнению курсовой работы, следует иметь в виду, что со-

ответствующие разделы проекта должны быть существенно усилены (в теорети-

ческом обосновании или других частях работы) и тесно увязаны с выбранной по НИРС темой исследования.

Впервом разделе приводится задание для выполнения курсовой работы

инеобходимая литература.

Во втором разделе курсовой работы кратко излагаются природно-

климатические условия района с указанием характера рельефа местности, типа почвы, количества выпадающих осадков и их распределения по месяцам, реч-

ная и дорожная сеть, содержание питательных веществ в почве, температурный режим и т.п.

В третьем разделе согласно заданию дается описание сорных растений,

составляется карта засоренности полей севооборота, определяется степень и тип засоренности, разрабатываются агротехнические и химические меры борьбы с сорняками. Производится расчет необходимого количества гербицидов и дается описание техники безопасности при работе с ними.

Заканчивается курсовая работа заключением, в котором указывается разработанная система защиты культурных растений от сорняков и обоснова-

ние ее целесообразности и эффективности, в чем ее преимущества и т.п.

4

РАЗДЕЛ I. ЗАДАНИЕ И ЛИТЕРАТУРА

На основании полученных от преподавателя материалов и литературных ис-

точников решить следующие задачи:

1.Дать описание природно-климатических условий хозяйства.

2.Дать описание морфологических и биологических особенностей сорных растений (согласно заданию), классификации мер борьбы с сорняками.

3.Составить карту засоренности по полям севооборота, определить степень и тип засоренности. Разработать систему агротехнических и химических мер борьбы с сорняками.

4.Рекомендовать меры по охране труда при работе с гербицидами.

Список рекомендуемой для выполнения курсовой работы литературы:

а) основная литература:

1.Земледелие / Г.И. Баздырев, А.В. Захаренко, В.Г. Лошаков и др.; Под ред. Баздырева Г.И. М.: КолосС. – 2008. – 607 с.

2.Беленков, А.И. Земледелие: учебное пособие (бакалавриат) / А .И. Беленков – М.: Инфра .-2016.-224 с. Режим доступа: http://znanium.com

3.Практикум по земледелию / И.П. Васильев, А.М. Туликов, Г.И. Баздырев и др. – М.: КолосС. – 2004.

б) дополнительная литература:

1.Баздырев, Г.И. Защита сельскохозяйственных культур от сорных растений / Г.И. Баздырев. – М.: КолосС. – 2004.

2.Баздырев, Г.И. Земледелие с основами почвоведение и агрохимии / Г.И. Баздырев, А.Ф. Сафонов. – М. : КолосС. – 2009.

3.Акимов, А.А. Земледелие: рабочая тетрадь с методическими указаниями для практических занятий по дисциплине «Земледелие» для бакалавров технологического факультета очной формы обучения по направлению 35.03.04 «Агрономия» / А.А. Акимов. – Т.: ТГСХА. – 2016. – 57 с.

4.Акимов, А.А. Методика выбора гербицидов для химической защиты зерновых культур / А.А. Акимов // Вестник Тверского государственного университета. – ТвГУ. – 2011 г. - №29. – С. 241-247.

5.Акимов, А.А. Теоретические и практические аспекты применения современных гербицидов в посевах зерновых культур / А.А. Акимов. - Монография: Тверь: Тверская ГСХА. – 2015. – 215 с.

5

РАЗДЕЛ II. ПРИРОДНО-КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЙОНА И СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ ХОЗЯЙСТВА

Хозяйство расположено в ______________________________________части

__________________________области, в ___________________________районе Рельеф местности района_______________________________________________

Почва хозяйства ______________________________________________________

мощность пахотного слоя __________ см, содержание гумуса ____________ %,

подвижных форм фосфора и калия ____ и ____мг/1000 г почвы соответственно,

рН солевой вытяжки_________

Климат района _______________________________________________________

По среднемноголетним данным число дней со среднесуточной температурой воздуха более + 50 __________дней и более 100 __________дней.

Срок последних весенних заморозков __________, а первых осенних _________

Температура воздуха __________________________________________________

Гидрологические условия ______________________________________________

Для обеспечения потребностей рынка и внутрихозяйственных нужд в хозяйстве вводится новый севооборот со следующим чередованием сельскохозяйствен-

ных культур:

Чередование культур в проектируемом севообороте

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

6

РАЗДЕЛ III. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ МЕР БОРЬБЫ С СОРНЯКАМИ

1. Морфологические и биологические особенности сорных растений (согласно заданию)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. Классификация мер борьбы с сорняками

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

7

3. Засоренность посевов сельскохозяйственных культур

Биологические

 

 

 

Номер поля севооборота

 

 

 

группы сорняков

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I

II

III

 

IV

V

 

VI

VII

VIII

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эфемеры

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Яровые

однодольные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ранние

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

двудольные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Яровые

однодольные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

поздние

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

двудольные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Зимующие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Озимые

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Двулетние

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С мочковатой корневой системой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Стержнекорневые

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Корнеотпрысковые

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Корневищные

однодольные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

двудольные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Паразиты

стеблевые

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

корневые

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

4. Карта засоренности полей

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

 

Условные обозначения:

Обозначить

 

цветом

Степень засоренности

малолетние однодольные

малолетние двудольные

многолетние однодольные

многолетние двудольные

карантинные

9

5. Механические и агротехнические мероприятия по борьбе с сорняками в полях севооборота

№ поля

Предшественник

Культура

Площадь,

Тип

Система мер борьбы с сорняками

севооборота

га

засоренности

 

 

 

I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IV

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

V

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VII

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VIII

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]