Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Кообар Г. А., Хроменкова Т. Н.. Учебно-методическое пособие к практическим занятиям по дисциплине «История (История России, Всеобщая история)». Часть 1

.pdf
Скачиваний:
15
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
913.82 Кб
Скачать

нить свои завоевания в Прибалтике, закрепиться в Восточной Пруссии, присоединить западные и юго-западные земли, боролась за выход к Черному морю. В решении этих геополитических задач наибольших успехов добилась Екатерина Великая.

Вопросы для самоконтроля

1.Что такое «просвещенный абсолютизм»? Каковы результаты политики «просвещенного абсолютизма» в Австрии и Пруссии?

2.Назовите причины дворцовых переворотов 1725 – 1762 гг. Почему именно дворянство явилось движущей силой дворцовых переворотов?

3.Охарактеризуйте основные тенденции социально-экономического и культурного развития России в эпоху дворцовых переворотов.

4.В чем состоит главное противоречие политики «просвещенного абсолютизма» Екатерины II?

5.Каковы причины присоединения Крыма к России? Когда это произошло?

6.Охарактеризуйте основные направления внешней политики России во второй половине XVIII в.

7.Каковы причины и значение Русско-турецких войн XVIII в.?

Темы докладов и сообщений

1.Колониальная политика европейских стран в XVIII в.

2.Теория «просвещенного абсолютизма» и попытка ее реализации в России.

3.Русско-турецкие войны Екатерины Великой.

4.Освоение «Русской Америки» в XVIII в.

5.Великие русские полководцы А. В. Суворов и Ф. Ф. Ушаков.

6.Крестьянская война под предводительством Е. И. Пугачева.

20

Тема 7. Россия и мир в XIX в.

План практического занятия

1.Основные тенденции мирового развития в XIX в.

2.Либеральные преобразования Александра I и консервативная модернизация Николая I.

3.Отмена крепостного права и буржуазные реформы Александра II. Особенности развития капитализма в пореформенной России.

4.Общественно-политическое движение: направления, этапы, цели и тактика действий.

5.Основные направления внешней политики России в XIX в.

Методические указания

Ц е л ь з а н я т и я: рассмотреть цели, основные направления, этапы, итоги и значение российских либеральных преобразований в XIX в.

Рассматривая первый вопрос плана, следует усвоить, что главным содержанием эпохи XIX столетия явилась индустриализация. Обучающемуся предстоит охарактеризовать индустриализацию как многоплановое явление: техническое, экономическое, социальное и культурное. Необходимо разобраться, каким образом индустриализация способствовала утверждению капиталистической формации, созданию глобальной экономики, становлению либерализма в качестве господствующей идеологии западного общества. Важно охарактеризовать влияние европейской индустриализации на экономическое и общественно-политическое развитие восточных стран. Требуется усвоить, что под влиянием европейской индустриализации в колониально зависимых странах происходит разрушение традиционных укладов, растет национальное самосознание, формируется обществен- но-политическое движение, начинается борьба за независимость.

Изучая материалы для подготовки ко второму вопросу, необходимо четко уяснить, перед какими модернизационными вызовами в XIX в. оказалась Российская империя. Успехи европейских стран в развитии науки, техники, военного дела неотвратимо поставили перед российской элитой два главных вопроса: о введении конституции и об отмене крепостного права. Студенту пред-

21

стоит объяснить, почему в период либеральных преобразований Александра I эти вопросы так и не были решены.

Центральным вопросом темы является вопрос об отмене крепостного права. Рассматривая крестьянскую реформу, необходимо отметить ее положительные и отрицательные стороны, важно показать и ее влияние на развитие капитализма в России.

В ходе подготовки к практическому занятию требуется охарактеризовать содержание земской, военной, судебной реформ, оценить их эффективность. Следует определить, какие меры сохраняли пережитки феодального строя, а какие были буржуазными по своему характеру; превратилась ли Россия в буржуазное государство.

Анализ материалов по третьему вопросу предполагает выявление предпосылок формирования общественно-политического движения, основных его течений (консервативного, либерального и революционного) этапов развития, целей и тактики действий.

Рассматривая периоды и направления внешней политики России в первой четверти XIX в., стоит подумать о значении победы Российской империи в войне с Наполеоном. Следует охарактеризовать роль России в составе международной организации «Священный Союз», отвечавшей за предотвращение агрессии в Европе и борьбу с революционным движением.

Неудачи во внешней политике России николаевского периода следует связать с консервативно-охранительной политикой царизма, несостоятельность которой ярко проявилась в ходе Крымской войны 1853 – 1856 гг. Укрепление же положения России на международной арене в конце 70-х – 80-х гг. XIX в. необходимо объяснять либеральными преобразованиями Александра II, после завершения которых Российская империя одержала победу в Русско-турецкой войне 1877 – 1878 гг., вернула выход к Черному морю, выдержала противостояние с англичанами в Средней Азии, расширила границы на Дальнем Востоке.

Вопросы для самоконтроля

1.Почему именно Англия и Франция стали крупнейшими колониальными державами XIX в.?

2.Почему эпоха правления Александра I получила название «просвещенного абсолютизма»?

22

3.Обозначьте основные направления внутренней политики Николая I. Почему его политика получила название «контролируемая модернизация»?

4.Объясните предпосылки формирования движения декабристов в России.

5.Назовите общие и отличительные черты двух направлений российского либерального течения: западников и славянофилов.

6.Каковы цели, содержание, итоги буржуазных реформ Александра II?

7.Назовите особенности формирования российского либерального движения во второй половине XIX в.

8.Охарактеризуйте российское революционное народничество 1860 – 1880 гг. Определите основные направления движения, обозначьте цели и методы борьбы; объясните причины неудач русских народников.

9.В какие годы XIX в. в России получил распространение марксизм и зародилось рабочее движение? Обозначьте цели и методы борьбы первых марксистских организаций в России.

10.Охарактеризуйте международное положение и основные задачи внешней политики России в XIX в.

Темы докладов и сообщений

1.Экономическое и политическое развитие западного мира в первой половине XIX в.

2.М. М. Сперанский и его план государственных преобразований.

3.Революционное движение в стране в первой половине XIX в.

4.Западники и славянофилы – два направления либерального течения в

России.

5.Крестьянская реформа 1861 г. и ее значение для дальнейшего развития экономики России.

6.Крымская война 1853 – 1856 гг. Причины поражения и последствия.

23

Библиографический список

 

 

 

 

1. Б е р е з о в а я, Л. Г. Идея

нейтралитета

в

проекте «Новой Европы»

на Венском конгрессе 1814 –

1815 гг.

/

Л.

Г.

Б е р е з о в а я.

Текст: электронный // Вопросы истории. ‒ 2013.

‒ №

11.

‒ С. 119–130.

http://www.reenactor.ru/ARH/PDF/Berezovaya.pdf

 

 

 

 

 

2.Б о р о в, А. Х. Кавказская война в современных дискуссиях и интерпретациях / А. Х. Б о р о в. – Текст: непосредственный // Российская история. ‒ 2016. ‒

3. ‒ С. 83–90.

3.Всемирная история : В 2 ч. Ч. 1. История Древнего мира и Средних веков : учебник / под ред. Г. Н. П и т у л ь к о. ‒ Москва : Юрайт, 2016. ‒ http://urait.ru/book/vsemirnaya-istoriya-v-2-ch-chast-1-istoriya-drevnego-mira- i-srednih-vekov-433478.рdf. – Текст: электронный.

4.Всемирная история : В 2 ч. Ч. 2. История Нового и Новейшего времени:

учебник / под ред. Г. Н. П и т у л ь к о. ‒ Москва: Юрайт, 2019. ‒ http://urait.ru/book/vsemirnaya-istoriya-v-2-ch-chast-2-istoriya-novogo-i-oveyshego- vremeni-434112. pdf. – Текст: электронный.

5.Г у м и л е в, Л. Н. Древняя Русь и Великая степь / Л. Н. Г у м и л е в. ‒ Москва : Айрис-пресс, 2015. ‒ Текст : непосредственный.

6.Г у м и л е в, Л. Н. От Руси к России / Л. Н. Г у м и л е в. ‒ Москва: Ай- рис-пресс, 1992. ‒ Текст: непосредственный.

7.Д о л г о в, В. В. Александр Невский / В. В. Д о л г о в. ‒ Текст: непосредственный // Вопросы истории. ‒ 2015. ‒ № 10. ‒ С. 17–36.

8. З у е в, М. Н. История России до ХХ века : учебник и практикум / М. Н. Зуев, С. Я. Л а в р е н о в. Москва: Юрайт, 2020. ‒ https://urait.ru/book/istoriya-rossii-do-hh-veka-451922. pdf. – Текст: электронный.

9.З у е в, М. Н. История России ХХ ‒ начала ХХI в.: учебник и практикум /

М. Н. З у е в. Москва : Юрайт, 2020.‒ http://urait.ru/book/istoriya-rossii-hh-nachala- hhi-veka-451923.pdf. – Текст : электронный.

10.К н я з е в, Е. А. История России. Вторая половина XIX ‒ начало ХХ в.: учебник / Е. А. К н я з е в. – Москва: Юрайт, 2019. – https://urait.ru/bcode/447179. pdf. – Текст: электронный.

11.К и с е л е в, М. А. Шувалов И. И. и манифест о вольности дворянства. 1762 г. / М. А. К и с е л е в. ‒ Текст: непосредственный // Вопросы истории. ‒ 2016. ‒ № 3. ‒ С. 131–143.

24

12.К у т и щ е в, А. В. Культурно-цивилизационные аспекты войн позднего феодализма / А. В. К у т и щ е в. ‒ Текст: непосредственный // Вопросы истории. ‒ 2015. ‒ № 3. ‒ С. 110–118.

13.К у ч к и н, В. А. Завоевание Руси Батыем / В. А. К у ч к и н. ‒ Текст : непосредственный // Российская история. ‒ 2020. ‒ № 4. ‒ С. 3‒30.

14. Л и с е й ц е в, Д. В. Почему Земский собор – не парламент? / Д. В. Л и с е й ц е в. ‒ Текст : непосредственный // Российская история. ‒ 2020.

4. ‒ С. 142‒150.

15.Л я п и н, Д. А. Причины восстания в Москве 1648 г. / Д. А. Л я п и н. ‒ Текст: непосредственный // Вопросы истории. ‒ 2015. ‒ № 1. ‒ С. 90–98.

16.М е л ь н и к о в а, Е. А. Скандинавы в Восточной Европе: от стихийного потока к государственному регулированию / Е. А. М е л ь н и к о в а. ‒ Текст: непосредственный // Российская история. ‒ 2019. ‒ № 4. ‒ С. 66‒81.

17.Н е ф е д о в, С. А. Происхождение «регулярного государства» Петра Великого / С. А. Н е ф е д о в. – Текст : электронный // Вопросы истории. – 2014. –

1. – С. 31–40. – http:// book.uraic.ru/elib/authors/nefedov/Science/Russia/Petr.pdf

18. Па в л е н к о, Н. И. История России. 1700 – 1861 гг. : учебник / Н. И. П а в л е н к о, И. Л. А н д р е е в, В. А. Ф е д о р о в. ‒ Москва : Юрайт,

2020. ‒ https://urait.ru/book/istoriya-rossii-1700-1861-gg-s-kartami-451150.pdf.

Текст: электронный.

19. П р е с н я к о в, А. Е. Лекции по русской истории. Киевская Русь : учебное пособие / А. Е. П р е с н я к о в. ‒ Москва: Юрайт, 2020. ‒ https://urait.ru/book/lekcii-po-russkoy-istorii-kievskaya-rus-453869.pdf. – Текст: элект-

ронный.

20.Р у м я н ц е в а, В. С. Соборное уложение 1649 г. и государственный статус крепостного права / В. С. Р у м я н ц е в а. ‒ Текст: непосредственный // Вопросы истории. ‒ 2013. ‒ № 7. ‒ С. 24–37.

21.С и д о р о в, А. В. Историография сегодня: миры историков, идей и читателей / А. В. С и д о р о в. – Текст: электронный // Российская история. ‒ 2015. ‒ № 1. ‒ С. 214–216. ‒ http://российская-история.рф/archive/2015-1

22.С т е п а н о в, В. Л. Государство или частный капитал? Дискуссии в печати о реформировании железнодорожного хозяйства России в середине 1870-х ‒ начале 1890-х гг. / В. Л. С т е п а н о в. – Текст : электронный // Российская история. ‒ 2021. ‒ № 2. ‒ С. 51‒69. ‒ https://ras.jes.su/rushistory/s086956870015462-9-1

25

23.С о л о в ь е в, С. М. История России. Русь княжеская / С. М. С о- ло в ь е в. ‒ Москва: Олма-Медиа, 2013. ‒ https://search.rsl.ru/ru/record/01006542766. –

Текст: электронный.

24.Т а т и щ е в, В. Н. Русь Домосковская: История российская во всей ее полноте / В. Н. Т а т и щ е в. ‒ Москва: Алгоритм, 2013. ‒ https://libking.ru/books/sci-/ sci-history/1093633-24-vasilij-tatichev-rus-domoskovskaya.html. – Текст: электронный.

25.Ф е д о р о в, В. А. История России. 1861 – 1917: учебник / В. А. Ф е-

до р о в. ‒ Москва: Юрайт, 2020. ‒ https://urait.ru/book/istoriya-rossii-1861-1917- 364059. pdf. – Текст: электронный.

26.Ф е о ф а н о в, А. М. Крупные помещики Российской империи второй половины XVIII в. / А. М. Ф е о ф а н о в. ‒ Текст: непосредственный // Российская история. – 2020. – № 5. – С. 39–44.

27.Ш е л о х а е в, В. В. Политические партии России в начале ХХ в. как историографическая проблема / В. В. Ш е л о х а е в. ‒ Текст: электронный // Российская история. – 2021. – № 1. – С. 139–150. ‒ http://российская- история.рф/archive/2021-1

26

Учебное издание

КООБАР Галина Александровна, ХРОМЕНКОВА Татьяна Николаевна

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ

(ИСТОРИЯ РОССИИ, ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ)»

Часть 1

_______________________________

Редактор Н. А. Майорова

***

Подписано в печать 21.01. 2022. Формат 60 × 84 Офсетная печать. Бумага офсетная. Усл. печ. л. 1,7. Уч.-изд. л. 1,9.

Тираж 50 экз. Заказ .

**

Редакционно-издательский отдел ОмГУПСа Типография ОмГУПСа

*

644046, г. Омск, пр. Маркса, 35

27

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]