Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Мельников В. И., Баданов А. А.. Рекламно-техническое описание (РТО) компьютерного практикума выполненного в MS Excel «Методика изучения мотивации профессиональной карьеры»

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
640.4 Кб
Скачать

СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ

СООБЩЕНИЯ

КАФЕДРА «СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ»

В.И. Мельников

Рекламно-техническое описание (РТО)

компьютерного практикума выполненного в MS Excel

«Методика изучения мотивации профессиональной карьеры»

Объект регистрации в ОФЭРНиО – 210 «Компьютерный практикум»

Новосибирск – 2021

Аннотация

Компьютерный практикум в MS Excel «Методика изучения мотивации профессиональной карьеры» предназначен для обработки методики «Методика изучения мотивации профессиональной карьеры» (Якоря карьеры) автора Э.

Шейна.

Практикум может применяться для индивидуального пользования по определению мотивации профессиональной деятельности сотрудников.

В соответствии с полученными результатами компьютерный практикум представляет результаты испытуемого по десяти шкалам теста:

«Профессиональная компетентность»; «Менеджмент»; «Автономия

(независимость)»; «Стабильность»; «Служение»; «Вызов»; «Интеграция стилей жизни»; «Предпринимательство»; «Стабильность места работы»; «Стабильность места жительства».

Компьютерный практикум способствует:

1.Тестированию одного испытуемого по методике и обработке полученных данных;

2.Представление результатов испытуемого в «сырых» баллах, стенах, Z-

оценках по 10 шкалам теста и представлению их в таблицах и диаграммах;

3. Контроль выставляемых оценок испытуемым суждениям методики при

помощи логических формул.

1. Функциональное назначение продукта, область применения, его ограничения

Функциональное назначение продукта.

Разработанный продукт «Компьютерный практикум в MS Excel «Методика изучения мотивации профессиональной карьеры» предназначен для обработки методики «Методика изучения мотивации профессиональной карьеры» (Якоря карьеры) автора Э. Шейна.

«Методика изучения мотивации профессиональной карьеры» (Якоря карьеры) автора Э. Шейна способствует диагностики мотивации профессиональной деятельности сотрудников по десяти шкалам: «Профессиональная компетентность» (ПК); «Менеджмент» (М); «Автономия»

(независимость) (А); «Стабильность» (Ст); «Служение» (Сл); «Вызов» (В); «Интеграция стилей жизни» (И); «Предпринимательство» (П); «Стабильность места работы» (СтР); «Стабильность места жительства» (СтМ).

В соответствии с полученными результатами обследуемого компьютерный практикум представляет оценки по десяти шкалам методики,

показатели которых определяют направленность мотивации профессиональной деятельности сотрудника, например, руководителя среднего звена.

Компьютерный практикум способствует:

1.Тестированию одного обследуемого по методике «Методика изучения мотивации профессиональной карьеры» (Якоря карьеры), обработке полученных данных;

2.Контролю введения оценок испытуемым при помощи логических формул, выводящих логическое выражение «ИСТИНА» или выражений: «Введите число»; «Контроль введения чисел»; «Счет».

Компьютерный практикум может быть использован и как демонстрация обработки методики «Методика изучения мотивации профессиональной карьеры» (Якоря карьеры) автора Э. Шейна, показу действий математических и логических функций.

Область применения продукта.

Компьютерный практикум предназначен для:

- преподавателей и студентов вузов, преподающих и изучающих учебные

дисциплины «Психодиагностика в управлении персоналом»,

«Информационные технологии в управлении персоналом», «Мотивация и

стимулирование трудовой

деятельности»,

написания

выпускных

квалификационных работ (ВКР)

и др.;

 

 

- изучения применения методики студентами, находящихся на

дистанционном обучении.

 

 

 

Ограничения разработанного продукта.

 

 

Разработанный продукт

способствует

индивидуальной

диагностики

мотивации профессиональной деятельности сотрудников.

Новизна разработки определяется тем, что:

1. Компьютерный практикум «Методика изучения мотивации

профессиональной карьеры» (Якоря карьеры) может применяться студентами во время обучения в университете дистанционно, т.к. он выполнен в Excel,

который имеется у каждого студента на персональном компьютере и не нужно прибегать к применению сложных компьютерных комплексов.

2. В разработанном практикуме на обследуемого методикой по каждой из

10-ти шкал определяется оценки в баллах, стенах, представляются его

результаты в виде диаграмм, таблиц.

 

3. Имеются логические формулы,

способствующие контролю

правильности введения чисел (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) в практикум.

4. Представлены листы в Excel с назначением методики и описанием 10-

ти шкал, норм методики (средние и отклонение по каждой школе).

Состав продукта:

Компьютерный практикум размещен на трех листах MS Excel в файле

«КП-Методика изучения мотивации профессиональной карьеры» (размер 3,2

КБ): «Назначение»; «Нормы»; «Программа «Якоря карьеры».

На листе Excel «Назначение» приведено назначение методики, описание

10-ти шкал методики: «Профессиональная компетентность» (ПК); «Менеджмент» (М); «Автономия» (независимость) (А); «Стабильность» (Ст); «Служение» (Сл); «Вызов» (В); «Интеграция стилей жизни» (И); «Предпринимательство» (П); «Стабильность места работы» (СтР); «Стабильность места жительства» (СтМ).

На другом листе Excel «Нормы» приведены нормы шкал методики

(общие, мужчины и женщины, возраста 22-27 лет).

На листе Excel «Программа «Якоря карьеры» имеется: 41 утверждение методики; инструкция по оценке утверждений методики обследуемым;

действия по подготовке программы к обследованию; контроль введения чисел;

таблицы с представлением в них результатов испытуемого в «сырых» баллах,

Z-оценках и стенах; рисунки с результатами испытуемых.

На рисунке 1 представлены инструкция и 6 утверждений методики с оценками, выставленными испытуемым в листе Excel «Программа «Якоря карьеры».

Рисунок 1 – Вид диапазона листа «Программа «Якоря карьеры» с 6-ю

утверждениями и оценками испытуемого

Из рисунка 1 видно, что если обследуемый оценил утверждение методики числом из установленного диапазона (1-10) в столбце С, то в соответствующих ячейках столбца В выводится логическое выражение «ИСТИНА», в ячейках столбца А осуществляется фиксация правильности оценки утверждений методики (выводится число 1).

После оценки испытуемым всех 41 утверждений методики практикум выводит в строке 41 выражение « > Результаты достоверны», а в таблицах 1 и 2

результаты обследуемого лица (рисунок 2).

Рисунок 2 - Вид диапазона листа Excel «Программа «Якоря карьеры» с

результатами обследуемого (представлены в таблицах 1 и 2)

Из рисунка 2 видно, что в таблице 1 представлены результаты обследуемого в баллах по 10-ти шкалам методики. В таблице 2 рисунка 2

приведены результаты испытуемого по шкалам в виде Z-оценок и стенов. Для расчетов в таблицу 2 введены нормы «Средняя» и «Отклонение» по всем шкалам методики (взяты из листа практикума «Нормы»).

Компьютерный практикум представляет также результаты испытуемого в виде диаграмм на рисунке 3 и 4.

Рисунок 3 - Вид диапазона листа «Программа «Якоря карьеры» с

результатами испытуемого в «сырых» балах, представленных в таблице и на диаграмме

Из рисунка 3 видно, что в таблице приведены краткие обозначения шкал методики с результатами обследуемого лица, а на диаграмме приведено распределение результатов обследуемого по шкалам в «сырых» баллах.

Из рисунка видно, что у обследуемого выражена шкала (ориентация) «Профессиональная компетентность». Используя лист Excel «Назначение»,

можно определить, что:

-эта ориентация связана с наличием способностей и талантов в определенной области (исследования, техническое проектирование и т. д.);

-человек с такой ориентацией хочет быть мастером своего дела, он бывает счастлив, когда достигает успеха в профессиональной сфере, но быстро теряет интерес к работе, которая не позволяет развивать свои способности;

-одновременно такой человек ищет признания своих талантов, что должно выражаться в статусе, соответствующем его мастерству;

-он готов управлять другими в пределах своей компетентности, но управление не представляет для него особого интереса.

Рисунок 4 - Вид диапазона листа «Программа «Якоря карьеры» с

результатами испытуемого в стенах, представленных в таблице и на диаграмме

Из рисунка 4 видно, что в таблице результаты обследуемого представлены по шкалам методики в стенах, а на рисунке представлено распределение результатов обследуемого по шкалам в стенах.

Для контроля выставляемых обследуемым оценок суждениям методики имеются логические формулы, способствующие определению достоверности полученных результатов по методике (рисунок 5).

Рисунок 5 - Вид диапазона листа «Программа «Якоря карьеры» с

ячейками, в которых записаны логические формулы, способствующие определению правильности получения результатов обследования

Из рисунка 5 видно, что когда в ячейку С 46 введено число 11, а в ячейку С47 не введено число, то в соответствующих ячейках столбца B выводится выражение «Введите число», в ячейке A39 выводится число 39, не равное количеству суждений (41). При такой оценке суждений обследуемым в строке

48 выводится выражение « > Результаты недостоверны».

2. Используемые технические средства Для работы с разработанным продуктом необходим персональный

компьютер с установленным на него Microsoft Excel, Microsoft Word.

3.Специальные условия и требования организационного, технического и технологического характера

Специальных условий и требований организационного, технического и технологического характера – нет.

4.Условия передачи разработки или ее продажа

По условиям передачи разработки или ее продажам следует обращаться в

Сибирский государственный университет путей сообщения (СГУПС), г.

Новосибирск.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]