Мультилокусные модели

123. Определите значение D в уравнении , из выражения, данного в уравнении . Определите частоту гамет A₁B₂ после одного поколения случайных скрещиваний.

124. Допустим, что x₁=0,3, x₂=0,1, x₃=0,2 и x₄=0,4, вычислите значения D, D^/ и r.

125. Предположим, что c=0,1 и S=0,9, каково значение D после трех поколений, если исходно оно равно 0,10? Допустим, что c=0,1 и A=0,9, каково будет значение D после трех поколений, если исходно оно равно 0,10?

126. Если c=0,01, N_e=500 и N=50, то каково значение r2? Используйте выражения и .

127. Если две популяции смешиваются так, что m_x=0,2 (m_y=0,8) и частоты аллеля в диаллельном локусе равны 0,3 и 0,6, а частоты аллеля во втором двухаллельном локусе равны 0,4 и 0,5 в двух популяциях, то каково ожидаемое значение D?

138. Получите общее выражение для частоты гаметы A1B2, если действует отбор. Используйте выражение .

129. Предположим, что a=0,8 и b=0,85, распишите матрицу приспособленностей 3×3. Каков критический уровень рекомбинаций для этих приспособленностей? Если c=0,01, то каковы частоты гамет и гаметическое неравновесие в двух комплементарных неравновесиях?

130. Вычислите кумулятивные вероятности из таблицы 12.

Таблица 12. Вероятность рядов гамет, полученных из уравнения ,

возрастающем порядке и кумулятивная вероятность

--	-+	+-	++	Вероятность	Кумулятивная вероятность
6	0	0	11	0,000	0,000
5	1	1	10	0,005	0,005
0	6	6	5	0,037	0,042
4	2	2	9	0,067	0,109
1	5	5	6	0,224	0,333
3	3	3	8	0,267	0,600
2	4	4	7	0,400	1,000

131. Допустим, что частоты гамет ++, +-, -+ и -- равны 0,15; 0,45; 0,35 и 0,05. Вычислите частоты десяти возможных генотипов, предполагая соответствие пропорциям Харди-Вайнберга. Если генотипы -/- имеют селективный вред, равный 0,2, имеется полное доминирование аллеля дикого типа и мультипликативные приспособленности по локусам, то какова средняя приспособленность для двойных гомозигот и двойных гетерозигот?

132. Допустим, что сильное гаметическое неравновесие наблюдалось между аллелями в двух локусах в разных популяциях. Как можно спланировать исследование для определения причины этой ассоциации?

133. Обдумайте два фактора, которые могут сделать недействительными храповик Мюллера. Как можно поверить значимость этих факторов в реальной популяции?

134. Определите гаметическое неравновесие для данных в таблице 13, используя предложенную стартовую частоту для итерации и значение для выражения с учетом этих данных.

Таблица 13.Численность голубых моллюсков в разных фенотипических классах с двумя аллоферментными локусами

	Lap
Ap	ff	fm	mm
ff	61	96	49	206
fm	60	112	56	228
mm	49	34	17	100
	170	242	122	534
	=0,302	=-0,0246	Q=5,43

135. Левонтин (Lewontin, 1995) отметил, что даже при сильном неравновесии по сцеплению между нуклеотидными сайтами их ассоциация может быть статистически незначимой. В качестве примера рассмотрим гаметы (и их численность) в двух сайтах AA (1), AT (6), TA (15) и TT (78). Рассчитайте кумулятивную вероятность обнаруженного неравновесия, равную или более крайнюю, чем наблюдаемая.

136. Обсудите различия между выметающим и фоновым отбором. Разработайте эксперимент, при котором были бы получены данные, показывающие относительное значение этих двух механизмов для генетической изменчивости.