
- •Введение
- •Тема № 1 спирты и фенолы Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Тема № 2 альдегиды и кетоны Вариант 1
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 2
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 3
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 4
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 5
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 6
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 7
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 8
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 11
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 12
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 13
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 14
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 15
- •5. Осуществите превращения:
- •Тема № 3 карбоновые кислоты, оксикислоты и липиды Вариант 1
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 2
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 3
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 4
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 5
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 6
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 7
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 8
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 9
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 10
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 11
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 12
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 13
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 14
- •5. Осуществите превращения:
- •Вариант 15
- •5. Осуществите превращения:
- •Список литературы
- •Названия важнейших радикалов
- •Важнейшие представители изучаемых классов органических соединений
- •Тривиальные названия кислотных остатков важнейших карбоновых кислот
Вариант 12
1
. Укажите,
к каким классам относятся представленные
здесь соединения. Назовите их по
номенклатуре ИЮПАК:
а
) б)
2. Напишите формулы, соответствующие названиям: а) 2-метилбутандиол-1,4; б) 2‑метил‑1,4‑дигидроксибензол.
3. Напишите схемы реакций и назовите продукты:
а) пропанол-2 + HCOOH
б) бутен-3-ол-2 + р-р KMnO4
в) пропантриол-1,2,3 (глицерин) + 3HBr
4. С помощью каких реакций можно различить фенолы и ароматические спирты? Приведите схемы таких реакций.
5. Осуществите превращения:
Вариант 13
1. Напишите формулы ароматического спирта и фенола, содержащих семь атомов углерода в молекуле. Назовите по номенклатуре ИЮПАК.
2. Какие многоатомные спирты неустойчивы? Приведите формулы устойчивого и неустойчивого трехатомного спирта, назовите их.
3. Напишите схемы реакций и назовите продукты:
а) пропантриол-1,2,3 (глицерин) + Na
б) межмолекулярная дегидратация метанола
в) фенилметанол (бензиловый спирт) + CH3COOH
4. В чем проявляется различие химических свойств первичных и третичных спиртов? Приведите схемы соответствующих реакций.
5. Осуществите превращения:
Вариант 14
1. Напишите формулы следующих соединений: а) 2-изопропилпропандиол-1,3; б) 1,3-дигидроксибензол (резорцин).
2. Назовите данные соединения по номенклатуре ИЮПАК. Укажите, какие спиртовые группы (первичные, вторичные или третичные) они содержат:
а
CH3CHOHCH3
CH2OHCH2CH2OH
3. Напишите схемы реакций и назовите продукты:
а) гидроксибензол (фенол) + NaOH
б) пропен-2-ол-1 + HCl
в) этандиол-1,2 + этандиол-1,2
4. Какими реакциями можно доказать наличие двойной связи в пропеноле (аллиловом спирте)?
5. Осуществите превращения:
Вариант 15
1. Укажите, к каким классам относятся представленные здесь соединения. Назовите их по номенклатуре ИЮПАК:
а
) б)
2. Составьте формулы устойчивых изомеров трехатомного спирта с четырьмя атомами углерода в молекуле. Назовите их.
3. Напишите схемы реакций и назовите продукты:
а) метанол + пропанол-2
б) этанол + HCOOH
в) 1,3-дигидроксибензол (резорцин) + Br2
4. До каких продуктов окисляются первичные и вторичные спирты? Проиллюстрируйте ответ соответствующими схемами реакций.
5. Осуществите превращения:
Тема № 2 альдегиды и кетоны Вариант 1
1. Дополните формулы атомами водорода и назовите соединения по номенклатуре ИЮПАК:
а
)
б)
2. Окислением каких спиртов можно получить: а) 3,3‑диметилбутаналь; б) пентанон-3? Напишите схемы реакций.
3. Для бутанона запишите схемы реакций: а) с хлоридом фосфора (V); б) с циановодородной кислотой; в) с гидроксиламином. Назовите полученные соединения.
4. Какие соединения образуются, если пропанон (ацетон) подвергнуть конденсации типа альдольной, а затем кротоновой?
5. Осуществите превращения:
Вариант 2
1. Напишите структурные формулы соединений: а) 2-метилпропаналь (изомасляный альдегид); б) 4-метилпентен-3-он-2.
2. Напишите схемы реакций гидратации алкинов: а) 4‑метилпентин‑2; б) бутин‑1. Назовите полученные соединения.
3. Напишите схемы реакций взаимодействия метаналя (формальдегида): а) с водородом; б) с хлоридом фосфора (V); в) с аммиачным раствором оксида серебра. Назовите полученные соединения.
4. Напишите схему реакции альдольной конденсации трех молекул этаналя (уксусного альдегида).