Кафедра «Психология личности и специальная педагогика»

Выпускная квалификационная работа

Формирование коммуникативных умений у младших школьников с нарушением интеллекта

Выполнила: студентка 5 курса

очной формы обучения

Желтова Александра Александровна

Научный руководитель:

доктор педагогических наук, профессор

Завражин Сергей Александрович

Работа защищена

« »____________20_г.

Оценка_______________

Владимир 2014

Приложение 2

Требования к презентации

Презентация создается в программе PowerPoint и сохраняется как презентация PowerPoint 2003.

Презентация должна соответствовать требованиям:

• единый дизайн,

• крупный читаемый текст,

• иллюстрации в хорошем качестве,

• уместные анимированные эффекты.

Структура презентации:

1-ый слайд – титульный лист – тема, автор выпускной квалификационной работы (группа, имя, отчество и фамилия полностью, данные о научном руководителе (звание, должность, инициалы, фамилия);

2-ой слайд – объект, предмет исследования;

3-ий слайд – цель, задачи, гипотеза исследования;

4-5-ый слайды – общие выводы по 1-ой (теоретической) главе;

6-9-ый слайды – отражение 2-ой (практической) главы;

10-ый слайд – общие выводы из заключения.

Приложение 3

Рекомендации к составлению отзыва научного руководителя

Отзыв научного руководителя – это его оценка темы и деятельности студента по ее исследованию. В своем содержании отзыв должен отразить:

- раскрытие назначения темы работы, в рамках чего она выбрана (НИР ВУЗа, факультета, кафедры, заказа коррекционного учреждения, инициативная и пр.), ее актуальности для дефектологии, потребностей практических работников;

- степень самостоятельности автора;

- наличие навыков работы с научной литературой;

- характеристика навыков выполнения экспериментальной работы;

- обоснованность и значимость результатов и возможность их применения;

- замечания об особенностях взаимоотношений с научным руководителем, характере выполнения его рекомендаций и устранения замечаний;

- заключение о допуске работы к защите;

- рекомендуемая оценка.

Рекомендации к составлению рецензии

Рецензия – это критический отзыв о ВКР, ее анализ, сделанный специалистом в области теории и (или) практики исследуемой проблемы. Рецензия включает:

- актуальность темы;

- степень обоснованности основных положений категориального аппарата ВКР;

- анализ содержания по главам (положительное и недостатки);

- эффективность использования избранных методов для решения проблемы;

- отражение в выводах и рекомендациях содержания ВКР;

- достижение поставленной цели;

- теоретическая значимость;

- практическая ценность и возможность использования полученных результатов (на практике, в дальнейших исследованиях, в учебном процессе);

- вывод о соответствии (несоответствии) ВКР предъявляемым требованиям и ее общей оценке в виде того, что она «заслуживает (не заслуживает) положительной (высокой) оценки».

Приложение 4

ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ЗАПИСЕЙ

( на основании ГОСТ 7.1-2003)

КНИГИ

ОДНОТОМНЫЕ ИЗДАНИЯ

Одного автора

Лобанов, А.А. Основы профессионально-педагогического общения:Учеб.пос.для студ.выс.учеб.зав. [Текст] /Лобанов А.А. - М.: Академия, 2002. - 192 с.

Нескольких авторов

Душков, Б.А. Психология труда, профессиональной, информационной и организационной деятельности [Текст] / Б.А. Душков, А.В. Королёв, Б.А.Смирнов. -М.: Академический проект, 2005. - 848 с.

Законодательные материалы

Российская Федерация. Законы. Семейный кодекс Российской Федерации [Текст]: [федер. закон : принят Гос. Думой 8 дек. 1995 г.: по состоянию на 3 янв. 2001 г.]. – СПб.: Victory: Стаун-кантри, 2001. – 94, [1] с.; 20 см. – На тит. л.: Проф. юрид. системы «Кодекс» . – 5000 экз. – ISBN 5-7931-0142-Х.

МНОГОТОМНЫЕ ИЗДАНИЯ

Отдельный том

Казьмин, В. Д. Справочник домашнего врача [Текст]. В 3 ч. Ч. 2. Детские болезни / Владимир Казьмин. – М.: АСТ: Астрель, 2002. – 503, [1] с. ил.; 21 см. – 8000 экз. – ISBN 5-17-011143-6 (АСТ) (в пер.).

СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ДОКУМЕНТОВ

Статья из книги

Двинянинова, Г. С. Комплимент: Коммуникативный статус или стратегия в дискурсе [Текст] / Г. С. Двинянинова // Социальная власть языка : сб. науч. тр. / Воронеж. межрегион. ин-т обществ. наук, Воронеж. гос. ун-т, Фак. романо-герман. истории. – Воронеж, 2001. – С. 101–106. – Библиогр.: с. 105–106.

Раздел, глава

Малый, А. И. Введение в законодательство Европейского сообщества [Текст] / Ал. Малый // Институты Европейского союза : учеб. пособие / Ал. Малый, Дж. Кемпбелл, М. О’Нейл. – Архангельск, 2002. – Разд. 1. – С. 7–26.

Глазырин, Б. Э. Автоматизация выполнения отдельных операций в Word 2000 [Текст] / Б. Э. Глазырин // Office 2000 : 5 кн. в 1 : самоучитель / Э. М. Берлинер, И. Б. Глазырина, Б. Э. Глазырин. – 2-е изд., перераб. – М., 2002. – Гл. 14. – С. 281–298.

Диссертации

Белозеров, И. В. Религиозная политика Золотой Орды на Руси в XIII–XIV вв. [Текст]: дис. … канд. ист. наук: 07.00.02 : защищена 22.01.02 : утв. 15.07.02 / Белозеров Иван Валентинович. – М., 2002. – 215 с. – Библиогр.: с. 202–213. – 04200201565.

Газета

Академия здоровья [Текст]: науч.-попул. газ. о здоровом образе жизни : прил. к журн. «Аквапарк» / учредитель «Фирма «Вивана». – 2001, июнь. – М., 2001. – 8 полос. – Еженед.

2001, № 1–24. – 10000 экз.; 2002, № 1(25)–52(77).

Журнал

Актуальные проблемы современной науки [Текст]: информ.-аналит. журн. / учредитель ООО «Компания «Спутник +». – 2001, июнь. – М.: Спутник +, 2001–. Двухмес. – ISSN 1680-2721.

2001, № 1–3.

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (546 Мб). – М. : Большая Рос. энцикл. [и др.], 1996. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. ; 12 см + рук. пользователя (1 л.) + открытка (1 л.). – (Интерактивный мир). – Систем. требования: ПК 486 или выше; 8 Мб ОЗУ ; Windows 3.1 или Windows 95 ; SVGA 32768 и более цв. ; 640х480 ; 4х CD-ROM дисковод ; 16-бит. зв. карта ; мышь. – Загл. с экрана. – Диск и сопровод. материал помещены в контейнер 20х14 см.

Список использованной литературы

1. Ануфриев А.Ф. Научное исследование. – М., 2004. – 112 с.

2. Выпускная квалификационная работа по специальности «031700.00 – Олигофренопедагогика с дополнительной специальностью» выпускников факультета коррекционной педагогики и специальной психологии: методические рекомендации [Текст]/ Сост. В.А. Калябин. – Владимир: ВГПУ, 2005. – 40 с.

3. Загвязинский, В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования: Учеб. пос. для студ. выс. учеб. зав. [Текст] / В.И. Загвязинский, Р.Атаханов. – 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 208 с.

4. Зеленкова, Т.В., Копченова, Е.Е. Курсовые и выпускные квалификационные работы по психологии: Учебно-методическое пособие [Текст] / Т.В.Зеленкова, Е.Е. Копченова. – МГОПИ, 2007. – 53 с.

5. Кожекина, Т.В., Клименко, И.Ф. Подготовка и защита дипломных работ в педагогических образовательных учреждениях [Текст] / Т.В. Кожекина, И.Ф. Клименко. – М.: Вербум-М, 2002. – 112 с.

6. Мардахаев, Л.В. Дипломная работа: подготовка и защита: Учебно-методическое пособие [Текст] / Л.В. Мардахаев. - 2-е изд., испр. и доп. – М.: Изд-во МГСУ, 2002. – 72 с.

7. Организация исследования в коррекционной педагогике и специальной психологии: методические рекомендации [Текст]/ Сост. А.Э. Симановский, С.Н. Воронина; под общ. ред. А.Э. Симановского. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. – 58 с.

8. Организация научно-исследовательской работы студентов: Программно-методическое пособие [Текст] - М.: ДАЕ, 2000. - 120 с.

9. Оформление письменных работ: методические указания [Текст]/ РГГУ, науч. б-ка. – М.: РГГУ, 2004. – 75 с.

10. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы. Для студентов специальности «Олигофренопедагогика»: учебно-методическое пособие [Текст]/ Авт.-сост.: Л.Ф. Тихомирова, Л.В. Заверткина. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009 – 57 с.

11. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения. В 3-х т. Т. 3. М., 1981.

12. Хриптонович В.А. Научно-исследовательская деятельность студентов/ В.А. Хриптонович//Социально-педагогическая работа. – 2011. - № 5. – С. 54-55.

Исследовательские работы по направлению 050700 «Специальное (дефектологическое) образование»

Учебно-методическое пособие

Составители:

Сергей Александрович Завражин;

Антонина Ивановна Макарова;

Светлана Михайловна Малинина;

Елена Александровна Базалей