4340

передачи информации»: постулаты качества (сообщение не должно быть ложным или не имеющим под собой должных оснований), количества (сообщение не должно быть ни слишком кратким, ни слишком пространным), отношения (сообщение должно быть релевантным для адресата) и способа (сообщение должно быть ясным, чётким, не содержать непонятных для адресата слов и выражений и т.д.). Как отмечает Е. А. Земская, «постулаты общения, разработанные Грайсом и широко обсуждаемые в современной коммуникативной лингвистике, в реальном общении постоянно игнорируются. Мы часто убеждаемся в том, что в естественной неподготовленной речи люди им не следуют почти никогда». Вероятно, то же можно сказать и о несоблюдении правил речевого поведения, постулируемых в русских пословицах и поговорках.

Однако несоблюдение правил ещё не означает, что эти правила несовершенны и «не работают». Правила (максимы, заповеди) – идеал, без ориентации на который не может быть ни эффективного общения, ни совершенствования речевого поведения. Главное – знание этих правил, тогда ненамеренное отступление от них и говорящим и слушающим понимаются как ошибка, «коммуникативная неудача», а намеренное их нарушение – как «поступок предпочтения», или речевой приём, имеющий определённую коммуникативно-прагматическую значимость. Пословицы и поговорки возникают чаще всего именно как реакция на типичные нарушения поведенческих норм; это знаки-предостережения.

Благодаря воспроизводимости пословиц и поговорок как элементов языка и национальной духовной культуры постулируемые ими правила речевого поведения усваиваются и осмысляются людьми разных поколений и социальных групп в течение всей жизни. Но пословицы не просто максимы. Помимо прямого или иносказательного нравоучительного смысла, они обладают богатейшими коннотациями. В них содержится главная ментальная и культурная ценность. Коннотации, обладая высокой степенью суггестивности, существенно влияют на формирование ценностных установок личности, её общественное (в том числе речевое) поведение.

Задание 2. Напишите конспект одной из статей.

Текст 1

В физике атмосферы смерчи относят к мезо-масштабным циклонам. Мезомасштабные циклоны занимают срединное положение между турбулентными вихрями с размерами около 1000 м и тропическими циклонами, образующимися

11

в зоне конвергенции (схождения) пассатов на 5-м градусе северной широты и выше, вплоть до 30-го градуса широты.

Смерчи часто образуются на тропосферных фронтах – границах раздела в нижнем 10-километровом слое атмосферы, которые отделяют воздушные массы с различными скоростями ветра, температурой и влажностью воздуха. В области холодного фронта (холодный воздух натекает на тёплый) атмосфера особенно неустойчива и формирует в материнском облаке смерча и ниже него множество быстро вращающихся вихрей. Сильные холодные фронты образуются в весеннелетний и осенний периоды. Они отделяют, например, холодный и сухой воздух из Канады от тёплого и влажного воздуха из Мексиканского залива или из Атлантического (Тихого) океана над территорией США. Известны случаи возникновения небольших смерчей в ясную погоду при отсутствии облаков над перегретой поверхностью пустыни или океана. Они могут быть совершенно прозрачными, и лишь нижняя часть, запылённая песком или водой, делает их видимыми.

Падение давления в смерчах может достигать 666 мбар (при нормальном атмосферном давлении 1013,25 мбар). Масса воздуха в смерче вращается вокруг общего центра, средняя скорость ветра может достигать 200 м/c, вызывая катастрофические разрушения, часто с человеческими жертвами. Внутри смерча есть более мелкие турбулентные вихри, которые вращаются со скоростью, превышающей скорость звука (320 м/с). С гиперзвуковыми турбулентными вихрями связаны самые мощные смерчи, которые разрывают людей и животных. Пониженное давление внутри смерча создаёт «эффект насоса», т.е. втягивания окружающего воздуха, воды, пыли и предметов, людей и животных внутрь тромба. Этот же эффект приводит к подъёму и взрыву домов, попадающих в депрессионную воронку.

Смерчи надо отличать от образующихся на атмосферных фронтах шквальных бурь, характеризующихся быстрым возрастанием скорости ветра до 33 м/с и затем её убыванием до 1 – 2 м/с. Шквальные бури ломают деревья, могут разрушить лёгкое строение, а на море могут потопить корабль. Некоторые шквальные бури, возникшие на холодном фронте, достигают стадии смерча, но обычно они слабее и не образуют воздушных воронок.

Текст 2

Слоны, слоновые – семейство, объединяющее самых крупных и сильных из ныне живущих наземных млекопитающих. Это высокие толстокожие животные тропических областей Азии и Африки, которые питаются молодыми побегами

12

деревьев и кустарников. У слонов массивные голова и туловище, длинный хобот, большие веерообразные уши и бивни из т.н. слоновой кости.

Слон считается умным зверем, но его мозг, хотя и крупный по абсолютным размерам, непропорционально мал в сравнении с огромной массой тела. Короткая и толстая мускулистая шея необходима для поддержания огромной головы с бивнями, но допускает лишь ограниченные её движения. Маленькие глаза окружены длинными густыми ресницами. Большие веерообразные уши, подобно опахалам, постоянно приводят в движение горячий тропический воздух. Ноги похожи на вертикальные колонны, пальцы направлены вниз, так что пятки приподняты над грунтом и масса тела опирается главным образом на толстую подушку позади пальцев. Короткий хвост оканчивается жёсткой кисточкой, а кожа – толщиной часто 2,5 см – покрыта редкими грубыми волосами.

Кормятся слоны высокой травой, плодами, клубнями, корой деревьев, тонкими побегами. Для поддержания нормального веса и силы животному необходимо получать в день ок. 250 кг корма и 190 л воды. В неволе типичный суточный рацион слона включает 90 кг сена, более двух мешков картофеля и 3 кг лука.

Несмотря на массивное сложение и потрясающую силу, движения слона удивительно плавны и грациозны. Нормальным ритмичным шагом он идёт со скоростью 6,4 км/ч, а на дистанции ок. 50 м может разгоняться до 40 км/ч. Однако скакать галопом и прыгать слон не способен. Канава, слишком широкая, чтобы её можно было перешагнуть, становится для него непреодолимым препятствием. Слон хорошо плавает, выдерживая в воде скорость приблизительно 1,6 км/ч в течение почти 6 ч.

Обычно стада слонов состоят из одной – четырёх семей и объединяют под руководством одной из самок 30 – 50 особей, в том числе множество слонят. Нередко к стадам примыкают самцы, которые вообще тяготеют к одиночной жизни. Молодые самцы иногда образуют небольшие и менее устойчивые холостяцкие стада.

Самка слона после длящейся от 18 до 22 мес. беременности обычно весной рожает слонёнка массой 64 – 97 кг. Почти до пятилетнего возраста слонёнок питается молоком матери, а затем начинает питаться с помощью хобота. Обычно слониха рожает по одному детёнышу, всего она приносит 5 – 12 малышей в течение жизни, но нередко за ней следуют 2 слонёнка разного возраста, поскольку она может приносить потомство раз в три года.

13

Текст 3

Даже малыш, впервые увидавший слона, сразу отметит, что самое удивительное у него на «лице» – хобот.

Некоторые думают, что хобот – это такой необычный нос. На самом деле это нос, сросшийся с верхней губой. Хоботом слон дышит и нюхает, добывает пищу и пьёт – наберёт в него несколько литров воды, потом засунет в рот и выпустит, как из шланга. Хоботом он защищается от врага – захватывает цепким концом, обвивает и душит или бросает под ноги и топчет. Хоботом может вывернуть с корнями мощное дерево и поднять с земли маленькую монетку.

Когда-то крупные, покрытые шерстью звери обитали по всей Европе, Северной Азии и Северной Америке. Это были мамонты. Потом они вымерли. И теперь дикие слоны водятся только в Африке, к югу от пустыни Сахары (африканский слон), и в Юго-Восточной Азии (индийский слон).

Самые крупные из слонов и наземных млекопитающих – африканские слоны. Рост их достигает 4 м, а вес – 7 т. Индийские слоны меньше: 2 – 3 м в высоту и 5 т весом. Несмотря на такие размеры и вес, слон не так неуклюж, как это может показаться. Слоны способны бесшумно проходить сквозь заросли леса, легко нести своё тело по горным тропам, они превосходно плавают.

Питаются слоны листьями, травами, плодами. Живут в лесах, вблизи воды. В Африке их можно увидеть в саваннах. В поисках пищи они кочуют по своей территории, совершая в день переходы в десятки километров.

В дневниках путешественников прошлых веков можно найти описания огромных стад слонов в сотни животных. Теперь такое не встретишь. Чаще всего стадо или семейная группа насчитывает 10 – 15 слонов, слоних, подростков и малышей. Правда, слово «малыш» к слонёнку можно применить лишь с натяжкой. Ведь даже новорождённый весит около 90 кг. Рождаются слонята раз в три-четыре года.

Обычно возглавляет стадо старая опытная слониха. Ей подчиняются все. Порядок и взаимопонимание в стаде поддерживаются с помощью особого «языка» – звуков, выразительных движений ушей, хобота, хвоста, всего тела.

Слон – очень умное животное. Индийский слон легко приручается и поддаётся дрессировке. Он может ходить под седлом, перевозить грузы, выполнять тяжёлые для человека работы, например, корчевать лес, выволакивать сквозь чащу брёвна и т. д.

Бивни (сильно разросшиеся верхние резцы) этих зверей дают очень ценный материал – слоновую кость, из которой изготавливают различные

14

художественные изделия. Из-за этого слонов нещадно истребляли. Сейчас они находятся под охраной. Индийский слон занесён в международную Красную книгу.

Текст 4

Синий кит – крупнейшее животное, когда-либо существовавшее на нашей планете. Вес взрослого кита может более чем в два раза превышать вес брахиозавра, самого крупного из динозавров глубокой древности, и примерно в тридцать раз – вес самца современного африканского слона.

Это подлинный гигант, его средняя длина около 26 м, а максимальная зарегистрированная – 33,5 м; средний вес 150 тонн, что соответствует весу примерно 2 400 человек. Существо таких исполинских размеров нуждается в огромном количестве пищи. Взрослый синий кит поглощает около миллиона калорий в день, что соответствует 1 тонне криля – небольшого, напоминающего креветку рачка, составляющего основу рациона кита. Проплывая через колонию криля, киты заглатывают невероятно большие массы этих рачков вместе с сотнями тонн воды. Затем криль фильтруется при помощи языка, служащего своеобразным поршнем, проталкивающим воду сквозьё. Толщина языка голубого кита превышает 3 м.

Синий кит бороздит бескрайние просторы мирового океана, мигрируя из ледяных полярных вод в субтропики Индийского, Тихого и Атлантического океанов.

Когда-то синие киты обитали во всех океанах мира. Предположительно только в Антарктике насчитывалось до 250 000 этих существ. Однако безжалостный промысел человека оставил менее 1% от приведённой цифры.

Во время своих сезонных миграций синие киты проплывают очень большие расстояния. Летом они плавают в полярных водах, поближе к колониям криля, а с приближением зимы отправляются в тёплые экваториальные воды, предпринимая путешествия в тысячи километров (известно, что кит способен преодолеть 3 000 км менее чем за 50 дней). Эти долгие путешествия уводят их от пастбищ, и в течение длительного периода, иногда до четырёх месяцев, они не едят вообще, расходуя накопленные ресурсы.

Беременность у синего кита длится 11 месяцев, а новорождённый детёныш достигает 7 м в длину и весит более 2 тонн, при этом он поглощает более полутонны молока в день и всего за неделю удваивает свой вес. К тому времени, когда детёныши начинают питаться самостоятельно, они успевают удвоить свою

15

длину, но им потребуется ещё четыре с половиной года, чтобы достигнуть половой зрелости и полного роста.

Синий кит привык бороздить мировой океан, путешествуя в одиночку, изредка парами, и может дожить до 120 лет. Несмотря на уединённый образ жизни, у китов выработался способ общения, с помощью которого они связываются друг с другом через немыслимые расстояния при помощи звука очень низкой частоты, но высокой интенсивности. Это самый громкий звук, производимый живыми существами, он доходит до уровня 188 децибел и превосходит рёв двигателя реактивного самолёта. Звуки могут длиться до 30 секунд и слышны другим синим китам на расстоянии более 1 600 км.

Текст 5

Гора Килиманджаро Эта величественная серо-голубая гора с покрытой снегом вершиной высится

над полупустыней Северной Танзании.

На языке суахили Килиманджаро означает «сверкающая гора» – весьма подходящее название для этого величественного вулкана, покрытого белоснежной шапкой. Это высочайшая вершина Африки – 5 899 м; она хорошо видна на многие километры раскинувшихся вокруг неё саванн Танзании и Кении. Её очертания очень характерны: покатые склоны поднимаются к удлинённой плоской вершине, которая является на самом деле гигантской кальдерой – котловиной на вершине вулкана.

В очень жаркие дни с большого расстояния голубоватое основание горы бывает неразличимо на фоне саванны и кажется, что заснеженная вершина парит в воздухе. Лёгкие облака, часто проходящие ниже снеговой границы, усиливают эту иллюзию.

Гора Килиманджаро располагается на площади 97 км в длину и 64 км в ширину и настолько велика, что может даже формировать собственный климат (это справедливо и в отношении многих других гор, таких как Мак-Кинли на Аляске или Эверест в Гималаях). Влажные ветры, дующие со стороны Индийского океана, вынуждены, натыкаясь на Килиманджаро, отдавать принесённую воду в виде дождя или снега. Большое количество осадков означает, что растительность на самой Килиманджаро и на нижних частях её склонов значительно отличается от полупустынного скрэба, окружающего гору.

На нижних склонах горы выращивают кофе и кукурузу, а приблизительно до высоты 3 000 м растёт влажный тропический лес. А ещё выше, на высоте примерно 4 400 м, луга сменяются высокогорными лишайниками и мхами.

16

На самой вершине горы Килиманджаро лежат вечные льды, что удивительно, поскольку она находится всего на три градуса южнее экватора. Однако данные новейших исследований свидетельствуют о том, что эти льды медленно отступают. На вершине горы выпадает всего лишь 200 мм осадков в год, и этого недостаточно, чтобы компенсировать количество воды, теряемое во время таяния снегов.

Некоторые учёные полагают, что вулкан снова разогревается и это ускоряет процесс таяния его снеговой шапки, между тем другие исследователи считают, что виновато в этом глобальное потепление Земли. Какова бы ни была причина, ледники Килиманджаро в настоящее время, бесспорно, меньше, чем были в прошлом веке, и можно предсказать, что, если темпы потепления сохранятся, Килиманджаро лишится своей ледяной шапки к 2200 году.

Задание 3. Напишите рецензию на данный текст.

В основе генетики – науки о законах и механизмах наследственности и изменчивости – лежат знания о ДНК (дезоксирибонуклеиновой кислоте), входящей в состав хромосом, полный набор которых, в свою очередь, составляет геном. Расшифровка структуры ДНК в 1953 г. стала триумфальным моментом в истории науки и гигантским интеллектуальным достижением. Выяснилось, что скрученная в спираль молекула благодаря последовательности участков-генов обеспечивает реализацию программы жизни организма, храня и передавая из поколения в поколение информацию о строении каждой клетки тела. Человек как одно из самых сложных живых существ может гордиться богатейшим по части информации геномом. 46 хромосом, в которых содержатся около 30 тыс. генов, обеспечивают столь неповторимое разнообразие личностных качеств, талантов и черт внешности, что творческому потенциалу природы можно только удивляться.

Чтобы из ДНК построить живой механизм, нужны сложные программы, в которых должна содержаться львиная доля всей наследственной информации. Новая наука – «волновая генетика» – свидетельствует: ген – это не только клетка. Программа человека зашифрована в так называемой «мусорной» части ДНК. И не только в химических веществах, но и в физических полях, которые образуются вокруг хромосом и имеют голографическое строение. Вся информация о прошлом, настоящем и будущем организма содержится в свёрнутом виде в каждой точке волнового генома. Молекулы ДНК обмениваются этой информацией с помощью электромагнитных волн, в том числе акустических и световых.

17

Эти данные позволили учёным сделать ошеломляющий вывод: ДНК воспринимает человеческую речь. Её «уши» прямо-таки приспособлены к улавливанию звуковых колебаний. Пушкин когда-то писал своей жене: «Не марай душу чтением французских романов». Наш современник разве что улыбнётся этому наказу гения, а зря. Молекулы наследственности получают и акустическую, и световую информацию: молчаливое чтение доходит до клеточных ядер по электромагнитным каналам. Один текст оздоравливает наследственность, а другой её травмирует. Молитвенные слова пробуждают резервные возможности генетического аппарата. Проклятие разрушает волновые программы, а значит, нарушает нормальное развитие организма.

Исследователи считают, что с помощью словесных мыслей-форм человек созидает свой генетический аппарат. К примеру, ребёнок, взявший от родителей определённую программу, начинает дебоширить, сквернословить. Тем самым он разрушает себя и свою среду – как социальную, так и психологическую. И катится этот «снежный ком» из поколения в поколение.

Так что генетическому аппарату совсем не безразлично, о чём мы думаем, говорим, какие книги читаем. Всё впечатывается в волновой геном, то есть волновую генетическую программу, которая меняет в ту или иную сторону наследственность и программу каждой клетки.

Задание 4. Определите, к каким подстилям научного стиля относятся данные тексты. Ответ аргументируйте.

Текст 1

Рынок недвижимости и уровень его развития – важнейший индикатор степени совершенства национальной экономики страны. Этот тип рынка является одним из самых молодых. Возможно, поэтому в экономической литературе ещё нет однозначного определения данной категории, но в общих чертах рынок недвижимости представляет собой систему экономических отношений субъектов экономики, обеспечивающих перераспределение объектов недвижимости между собственниками.

Высокая стоимость жилья как товара является фактором, сдерживающим развитие рынка недвижимости. Среди основных механизмов развития рынка недвижимости можно выделить следующие: участие государства в процессе финансирования недвижимости, покупка жилья и долевое строительство за счёт собственных сбережений населения, участие банков и частных инвесторов – получение ссуд под залог приобретаемой недвижимости на приобретение жилья, т.е. ипотечное кредитование. Ипотечный кредит – это кредит, или заём,

18

предоставленный на три года и более кредитной организацией (банком) физическому лицу (гражданину) для приобретения жилья под залог приобретаемого жилья в качестве обеспечения обязательства.

Текст 2

Согласно современным представлениям, полученным в результате многовековых наблюдений и исследований, строение Вселенной в основных чертах следующее.

Изученная часть пространства заполнена огромным количеством звёзд – небесных тел, подобных Солнцу. Звёзды рассеяны в пространстве неравномерно, они образуют системы, называемые галактиками. Размеры галактик таковы, что свет, распространяясь со скоростью 300 000 км/сек, проходит расстояние от одного края галактики до другого за десятки и сотни тысяч лет. Число звёзд в каждой галактике огромно – от сотен миллионов до сотен миллиардов.

Пространство между звёздами в галактиках и пространство между галактиками заполнено материей в виде газа, пыли, элементарных частиц, электромагнитного излучения и гравитационных полей.

Солнце – одна из многих миллиардов звёзд Галактики. Но Солнце – не одинокая звезда: оно окружено планетами – тёмными телами, вроде нашей Земли. Планеты (хотя не все) в свою очередь имеют спутники. Спутником Земли, например, является Луна. Солнечной системе принадлежат также астероиды (малые планеты), кометы и метеорные тела. Наука располагает данными, позволяющими утверждать, что многие звёзды в нашей Галактике и звёзды в других галактиках имеют планетные системы, подобные Солнечной.

Во Вселенной всё находится в движении. Движутся планеты и их спутники, кометы и метеорные тела; движутся Солнце и звёзды в галактиках, движутся галактики друг относительно друга. Как нет пространства без материи, так нет и материи без движения.

Текст 3

Ввоздухе есть газ без цвета, запаха и вкуса, который поддерживает дыхание

игорение. Это кислород. Каждый день всё живое расходует на дыхание громадное количество кислорода. А сколько печей, больших и малых, топится ежегодно на нашей планете! Причём не только печей для отопления жилища, но

ипромышленных – доменных, мартеновских, обжиговых.

Мы давно задохнулись бы от недостатка кислорода, если бы не зелёные листья растений. Когда на них падает солнечный свет, они поглощают

19

углекислый газ из воздуха и выделяют кислород, восстанавливая его запас в земной атмосфере.

Но кислород есть не только в воздухе. Соединяясь с другим газом – водородом, он образует воду. Каждый второй атом в земной коре – это атом кислорода.

Ещё двести – двести пятьдесят лет назад люди не знали о существовании кислорода. Только в 1770 г. химики впервые обнаружили, что при нагревании некоторых веществ выделяется газ, в котором, как и в воздухе, горит свеча. Французский учёный Антуан Лавуазье открыл, что этот газ активно участвует в образовании едких жидкостей – кислот. Поэтому Лавуазье назвал его латинским словом «оксигениум», что значит «рождающий кислоты», «кислород».

Задание 5. Определите жанровую принадлежность научных работ: патентное описание, аннотация, тезисы, реферат, библиографическое описание. Ответ аргументируйте.

Текст 1

Попов С. А. Коррекция тона и цвета компьютерных изображений / С. А. Попов. – Саратов : Изд-во Саратов. гос. ун-та, 2013. – 153 с.

Монография посвящается современным методам обработки растровых изображений с использованием профессиональных программ компьютерной графики Photoshop и CorelPaint. В книге на конкретных примерах подробно рассматриваются методы и приёмы тональной и цветовой коррекции изображений, даются рекомендации по использованию средств редактирования для подготовки документов профессионального качества, которые могут быть использованы в качестве иллюстраций, для целей дизайна, презентаций и для многих других целей. Работа может быть использована и как учебное пособие при изучении компьютерной графики в высшей школе для таких специальностей, как «Дизайн», «Архитектура», «Дизайн архитектурной среды», «Изобразительное искусство и черчение».

Текст 2

Статья посвящена философскому осмыслению сетевых коммуникаций в современном обществе, которые вносят новые формы диалога и общения в социум и все его сферы, в том числе и в образование. Показано, что сетевые коммуникации играют в обществе двоякую роль: могут формировать клипмейкерское сознание, которое не требует креативности, или же развивать креативное, поисковое, навигаторское мышление. Образование в XXI веке должно развиваться по сетевой модели, которой свойственны синергетические,

20