Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Хабаровская государственная академия экономики и права"
Кафедра информационных технологий
Хрусталева Л.С., Буковцева Л.В.
Microsoft Word 2003
Практикум по выполнению индивидуальных лабораторных заданий для студентов 1-го курса всех специальностей всех форм обучения
Хабаровск 2007
|
|
3 |
|
Введение |
4 |
||
1. Основные понятия Microsoft Word 2003 |
5 |
||
1. |
1. |
Запуск Word |
5 |
1. |
2. |
Закрытие Word |
5 |
1. |
3. |
Элементы интерфейса Word |
5 |
1. |
4. |
Область задач |
6 |
1. |
5. |
Справка |
7 |
1. |
6. |
Помощник |
7 |
2. Создание документа |
7 |
||
2. |
1. |
Создание нового документа |
7 |
2. |
2. |
Создание документа с помощью Шаблона и Мастера |
8 |
3. Работа с документом |
10 |
||
3. |
1 Режимы просмотра документа |
10 |
|
3. |
2. |
Ввод текста |
10 |
3. |
3. |
Редактирование текста |
12 |
3. |
4. |
Сохранение, открытие и печать документа |
13 |
4. Форматирование документа |
14 |
||
4. |
1. |
Форматирование символов |
14 |
4. |
2. |
Форматирование абзацев |
15 |
4. |
3. Форматирование страниц |
16 |
|
4. |
4. |
Оформление границ абзацев и страниц |
21 |
4. |
5. |
Деление документа на разделы |
21 |
5. Стили |
22 |
||
5. |
1. |
Применение встроенных стилей |
23 |
5. |
2. |
Создание стилей форматирования |
24 |
6. Работа с таблицами |
25 |
||
6. |
1. |
Создание и редактирование таблиц |
25 |
6. |
2. |
Форматирование таблиц |
27 |
6. |
3. |
Вычисления в таблице |
28 |
7. Создание составных документов |
30 |
||
8. Использование совместных приложений Microsoft Office |
33 |
||
8.1. Построение диаграмм с помощью Microsoft Graph |
33 |
||
8.2. Создание структурных схем с помощью организационной диаграммы |
34 |
||
8.3. Запись математических формул с помощью Microsoft Equation |
35 |
||
9. Графические возможности Microsoft Word |
35 |
||
9. |
1. |
Построение блок-схем |
35 |
9. |
2. |
Работа с объектом WordArt |
35 |
9. |
3. |
Работа со встроенной библиотекой рисунков |
36 |
10. Применение дополнительных возможностей оформления документа |
36 |
||
10. 1. Создание Буквицы |
36 |
||
10. 2. Ввод специальных и произвольных символов |
37 |
||
10. 3. Создание водяных знаков (подложка) |
37 |
||
10. 4. Вставка надписи |
38 |
||
10. 5. Создание оглавления |
38 |
||
10. 6. Создание перекрестных ссылок |
39 |
||
Индивидуальные задания |
41 |
||
4
Введение
Подготовка документов является основой офисной работы, а Microsoft Word 2003 – наиболее популярный и мощный интеллектуальный текстовый процессор. Это очень удобный и достаточно простой инструмент создания профессионально оформленных документов.
Средства Word 2003 позволяют эффективно обмениваться информацией, упрощают коллективную обработку документов, увеличивают продуктивность и обеспечивают получение более качественных результатов.
В Word 2003 реализовано много средств, при меньших усилиях пользователя повышающих продуктивность и качество создаваемых документов. Многие из принципиально новых функций, уже знакомых по предыдущей версии Word 2002, усовершенствованы и стали удобнее и надежнее.
Практикум содержит основные понятия и средства для создания документов в Microsoft Word 2003 , позволяет приобрести основные навыки работы с текстовым процессором.
Практикум содержит теоретическую часть и индивидуальные задания для выполнения лабораторной работы.
После выполнения практических заданий пользователь должен уметь: 
Создавать и редактировать любые тексты.
Владеть основными приемами подготовки документа.
Оформлять страницы, документ в целом.
Создавать таблицы и выполнять в них вычисления.
Готовить письма и другие стандартные документы с использованием Мастеров и Шаблонов.
Применять приложения Microsoft Office: Microsoft Graph, WordArt, Microsoft Equation и другие.
Создавать составные документы.
Автоматически создавать оглавления.
Сохранять документы на машинных носителях, готовить их к печати и выполнять множество других операций.