Содержание

1.Gute Gründe für Deutsch…..………….……………...….…………………………..6

2. Lückentexte (лексико-грамматические пробелочные тексты)...………………..… 7

3. Hörverstehen (аудирование с последующим выполнением заданий)…...……..24

• Hören 1……………..…………………………...………………………………24

• Hören 2……………..…………………………………………………………...25

• Hören 3……………..…………………………………………………………...27

• Hören 4……………..…………………………………………………………...28

• Hören 5……………..……………………………………………………......….29

• Hören 6……………..………………………………………………...…………31

• Hören 7……………..………………………………………………...…………32

• Hören 8……………..…………………………………………………...………34

• Hören 9……………..……………………………………………………...……35

4. Sprechen (говорение)……………..……………………………………………..….37

5. DaF «тест Deutsch als Fremdsprache»……………………………………….......52

6. Таблица спряжения сильных глаголов (Liste der unregelmäßigen Verben)………………………………………………………...………………..……58

7. Lösungen (ответы)…………………………………………………………….….61

Предисловие

Учебное пособие для практических занятий по немецкому языку «Bunte Tüte» предназначено для студентов бакалавриата 1- 2 курсов очной формы обучения направлений 080100.62 «Экономика», профиль «БУА и А», «Статистика», «АЭ», «ЭТр», «ФК», «НН»; 080200.62 «Менеджмент», профиль «ПМ», «ГМУ», «УПр», «АУ», «Ма»; 230700.62 «Прикладная информатика», профиль «ПИЭ».

Представленные лексико-грамматические задания соответствуют целям и задачам обучения иностранного языка согласно программе "Иностранный язык" для неязыковых вузов и факультетов. Материалы в пособии направлены на комплексное развитие коммуникативной, социокультурной, учебно-познавательной компетенции и способствуют:

• развитию личности, способной участвовать в межкультурной коммуникации на немецком языке и умеющей самостоятельно совершенствоваться в иноязычной речевой деятельности;

• выявлению уровня умений и навыков устной и письменной речи на немецком языке;

• развитию языковых, интеллектуальных и познавательных способностей;

• расширению эрудиции, лингвистического кругозора;

• воспитанию уважения и интереса к немецкой культуре;

• поддержанию престижа немецкого языка.

Пособие может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов.

В данном пособии представлены материалы олимпиад по немецкому языку, проводимых в Дальневосточном регионе с 2003 года. Практические разделы составлены на основе конкурсных заданий и включают в себя следующие части:

1. В разделе «Lückentexte» представлены лексико-грамматические пробелочные тексты олимпиад различного уровня по немецкому языку.

2. Раздел «Hörverstehen» посвящён аудированию с последующим выполнением заданий. Преподаватели и студенты могут воспользоваться диском, на котором представлены тексты по разнообразным тематикам уровней А2, В1, В2.

3. Раздел «Sprechen» направлен на развитие диалогичного взаимодействия для успешного выполнения конкурсного задания «Projektarbeit», которое включает проектную работу в минигруппах по различным темам. Особый акцент делается на умении вести дискуссию на немецком языке, задавать вопросы аргументированно и лексически грамотно выражать своё мнение.

4. В разделе «DaF» представлен пробный тест «Deutsch als Fremdsprache» (немецкий язык как иностранный). Студенты могут самостоятельно выполнить тест и обсудить с преподавателем возможные варианты ответов.

5. В конце пособия представлена таблица спряжения неправильных глаголов.

Данное учебное пособие направлено на развитие языковой компетенции студентов, может быть использовано как для работы под руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы. Упражнения и тексты имеют различную степень сложности, разделы «Hörverstehen» (аудирование) и «Lückentexte» (лексико-грамматические пробелочные тексты) сопровождаются ответами.

При составлении пособия была использована литература следующих авторов и изданий:

• Antonowa L. Hallo, Nachbarn! Grundkurs in 20 Lehrbriefen. Grundkurs Deutsch für Erwachsene.16-20.: сб. текстов / L. Antonowa . – München: Goethe-Institut, 1996. – 76 s.

• Fischer-Mitziviris A. Blick. Mittelstufe deutsch für Jugendliche und Erwachsene. Lehrbuch: сб. текстов / Anni Fischer-Mitziviris. – München: Max Hüber Verlag, 2000. – 104 s.

• Orth-Chambah J. Brückenkurs. Deutsch als Fremdsprache . Niveaustufe B1 : сб. текстов / J. Orth-Chambah. – Würzburg: Max Hüber Verlag, 2008. – 136 s.

Johannes G. Fit fürs Goethe-Zertifikat A2 Start Deutsch 2. / Johannes Gerbes, Frauke van der Werff. – München: Max Hüber Verlag, 2007. – 134 s.

Gute Gründe für Deutsch

(http://www.goethe.de/ins/ca/lp/prj/wlg/vrl/de1447384.htm)

Mit Deutsch kannst du ...

1. ... mit über 100 Millionen Menschen weltweit kommunizieren

Deutsch ist offizielle Landessprache in Deutschland, Österreich, der Schweiz und in Luxemburg. Ein Viertel aller Europäer sprechen Deutsch und Deutsch rangiert unter den 10 am meisten gesprochenen Sprachen der Welt.

2. ... deine Berufschancen in einer globalen Wirtschaft außerordentlich verbessern

Deutschland ist die größte Wirtschaftsmacht in der Europäischen Union und die drittgrößte in der Welt. Es ist weltweit führender Exporteur und Importeur.

3. ... eine der großen europäischen Kulturen kennenlernen

Deutsch ist eine der führenden Sprachen in Wissenschaft, Literatur, Philosophie, Theologie, Geschichte, Musik, Film und Kunst. Sich mit Künstlern, Komponisten, Wissenschaftlern, großen Denkern und ihren Werken in ihrer eigenen Sprache vertraut zu machen ist sehr bereichernd.

4. ... in Deutschland studieren oder Forschung betreiben

Das deutsche Bildungssystem hat eine lange Tradition (die älteste deutsche Universität, Ruprecht-Karls-Universität in Heidelberg, wurde1386 gegründet) und international einen guten Ruf.

5. ...in Deutschland und anderen deutschsprachigen Ländern reisen

Millionen ausländischer Touristen besuchen jedes Jahr die deutschsprachigen Länder. Sie kommen, um König Ludwigs Schloss in Bayern, den legendären Rhein, die Österreichischen und Schweizer Alpen zu sehen und zu erleben, oder deutsches Bier auf dem Oktoberfest zu trinken.

6. ... im Internet surfen

Natürlich spricht das Internet Englisch – aber Deutsch steht an zweiter Stelle der am meisten benutzten Sprachen im Internet.

Deutsch so einfach zu lernen ist wie jede andere Sprache. Du kennst wahrscheinlich schon viel mehr deutsche Wörter als du denkst: Professor, Kindergarten, Angst, etc.

(http://www.goethe.de/ins/ca/lp/prj/wlg/vrl/de1447212.htm)