- •Внешнее строение насекомых. Кожные покровы насекомых и их функции.
- •Органы чувств насекомых и поведение насекомых, использование его особенностей для разработки мер борьбы против вредителей.
- •Выделительная система насекомых, использование феромонов и гормонов.
- •Развитие насекомых. Полное и неполное превращение. Видоизменения превращений.
- •Стадии развития насекомых , их краткая характеристика.
- •Способы размножения насекомых.
- •Жизненный и годичный циклы насекомых, их графическое изображение.
- •Характеристика главнейших отрядов насекомых с полным и неполным превращением.
- •Особенности внешнего строения и развития клещей, их систематическое положение, основные представители.
- •Особенности внешнего строения и развития нематод, их систематическое положение, основные представители.
- •Абиотические факторы (температура, влажность, свет, ветер) и их влияние на динамику численности вредителей.
- •Эдафические факторы. Влияние удобрений и обработки почвы на численность и вредоносность вредителей.
- •Биотические факторы. Пищевая специализация насекомых. Роль севооборота.
- •Понятие о повреждении и вредоносности. Эпв. Типы повреждений.
- •Естественные враги насекомых, способы применения энтомофагов.
- •Грибные, бактериальные, вирусные и другие заболевания насекомых. Применение биопрепаратов.
- •Методы и средства борьбы с вредителями.
- •Щелкуны. Обоснование мер борьбы.
- •Совка-гамма. Обоснование мер борьбы.
- •Медведка обыкновенная. Обоснование мер борьбы.
- •Шведская муха. Обоснование мер борьбы.
- •Зеленоглазка. Обоснование мер борьбы.
- •Пьявицы обыкновенная и синяя. Обоснование мер борьбы.
- •Сосущие вредители злаковых культур.©
- •Западный кукурузный жук. Обоснование мер борьбы.
- •Клубеньковые долгоносики полосатый и щетинистый.
- •Гороховая и фасолевая зерновки. Обоснование мер борьбы.
- •Гороховая плодожорка. Обоснование мер борьбы. Обоснование мер борьбы.
- •Свекловичная муха. Обоснование мер борьбы.
- •Матовый мертвоед. Обоснование мер борьбы.
- •Свекловичная щитоноска. Обоснование мер борьбы.
- •Льняные блошки. Обоснование мер борьбы.
- •Колорадский картофельный жук. Обоснование мер борьбы.
- •Томатная моль. Обоснование мер борьбы.
- •Золотистая картофельная нематода, клубневая (стеблевая) нематода. Обоснование мер борьбы.
- •Рапсовый пилильщик. Обоснование мер борьбы.
- •Рапсовый цветоед. Обоснование мер борьбы.
- •Капустная белянка. Обоснование мер борьбы.
- •Капустная моль. Обоснование мер борьбы.
- •Крестоцветные блошки. Обоснование мер борьбы.
- •Капустные мухи весенняя и летняя. Обоснование мер борьбы.
- •Обзор вредителей овощных культур открытого и защищенного грунта.
- •Яблонная моль. Обоснование мер борьбы.
- •Боярышница. Обоснование мер борьбы.
- •Кольчатый шелкопряд. Обоснование мер борьбы.
- •Яблонная плодожорка. Обоснование мер борьбы.
- •Яблонный цветоед. Обоснование мер борьбы.
- •Обзор вредителей ягодных культур. Обоснование мер борьбы.
- •Предмет и задачи фитопатологии. Сущность, проявление и вредоносность болезней растений.
- •Классификация болезней растений. Внешние признаки (типы) болезней растений.
- •Понятие о паразитизме и паразитарных болезнях растений.
- •Вирулентность, патогенность, агрессивность и специализация паразита.
- •Неинфекционные болезни растений
- •Вирусы как возбудители болезней с.-х. Культур. Вироидозы и их особенности
- •Микоплазмы (фитоплазмы) как возбудители болезней с.-х. Культур
- •Бактерии как возбудители болезней с.-х. Культур
- •Актиномицеты и их особенности
- •Понятие микозов. Значение, распространение и особенности грибов
- •Морфология грибов
- •Размножение грибов и понятие о цикле развития грибов
- •Отношение грибов к условиям окружающей среды
- •Отдел Плазмодиофоромикота.
- •Отдел Хитридиомикота.
- •Отдел Оомикота.
- •Отдел Зигомикота.
- •Отдел Аскомикота.
- •Отдел Базидиомикота.
- •Отдел Дейтеромикота.
- •Понятие о заражении растения и инкубационном периоде. Пути и способы распространения и места сохранения инфекции
- •Эпифитотии, их типы, этапы, предпосылки. Понятие прогноза инфекционных болезней растений, его задачи и типы
- •Восприимчивость, устойчивость, выносливость, иммунитет растений к инфекционным болезням. Категории (типы) и факторы иммунитета растений
- •Методы защиты растений
- •Болезни зерновых культур и меры борьбы с ними.
- •Болезни зернобобовых культур и клевера. Обоснование мер борьбы с ними.
- •Болезни картофеля и система мер борьбы с ними.
- •Болезни льна и система мер борьбы с ними.
- •Болезни свеклы и система мер борьбы с ними.
- •Обзор болезней овощных культур и основные направления борьбы с ними (болезни капусты, томата, огурца, лука, моркови)
- •Обзор болезней плодово-ягодных культур и меры борьбы с ними (болезни яблони и груши, вишни, сливы, смородины, крыжовника, малины и земляники)
Органы чувств насекомых и поведение насекомых, использование его особенностей для разработки мер борьбы против вредителей.
Органы чувств. У насекомых в той или иной мере развиты осязание, обоняние, вкус, слух и зрение. Кроме того, отдельные виды могут различать колебания температуры и влажности воздуха, изменение давления воздуха и водной среды, магнитное поле Земли и воздействие электростатического поля.
Органы осязания представлены в виде чувствительных волосков, расположенных на различных участках тела, особенно на усиках и ротовых конечностях. Раздражение волоска передается осязательной нервной клетке, где возникает возбуждение, передаваемое по ее отросткам в нервный центр.
Органы обоняния сосредоточены главным образом на усиках в виде пластинок или конусов, погруженных в углубления кутикулы и соединенных с нервными клетками. У самцов обонятельных элементов – сенсилл – обычно больше, чем у самок. Особенно много их у рабочих пчел – до 6000 пластинок на каждом усике, в связи с важным значением обоняния для поиска ими нектара.
Органы вкуса по строению иногда почти неотличимы от органов обоняния. Они расположены на ротовых частях. У бабочек, пчел и мух вкусовые сенсиллы обнаружены также на лапках передних ног Насекомые в той или иной мере могут различать сладкое, соленое, горькое и кислое.
Органы слуха хорошо развиты лишь у тех насекомых, которые могут издавать звук (саранчовые, кузнечики, сверчки, певчие цикады, некоторые клопы). Они представлены в виде тимпанальных органов, т. е. утонченных подобно барабанной перепонке участков кутикулы со скоплением чувствительных элементов. Однако различать звуки могут и многие другие насекомые, не имеющие тимпанальных органов.
Органы зрения обычно развиты хорошо. Лишь у насекомых, обитающих под землей или в пещерах, глаза отсутствуют или недоразвиты. Зрение представлено сложными и простыми глазами. Сложные, или фасеточные) глаза (1 пара) расположены по бокам головы. Они состоят из множества зрительных элементов — омматидиев, или фасеток, число которых у комнатной мухи достигает 4000, а у стрекоз — даже до 28000 в каждом глазу. Омматидий состоит из прозрачного хрусталика, или роговицы, в виде двояковыпуклой линзы и лежащего под ней прозрачного хрустального конуса. Вместе они составляют, единую оптическую систему. Под конусом расположена сетчатка; воспринимающая световые лучи. Клетки сетчатки соединены нервными волосками с зрительными долями головного мозга. Каждый омматидий окружают пигментные клетки.
У дневных насекомых пигмент полностью изолирует омматидий, и в него могут попадать только прямые лучи. У сумеречных и ночных насекомых глаза устроены более совершенно и могут реагировать на степень освещения, т. е. способны к аккомодации.
Насекомые могут различать цвета.
Простые глаза, или глазки, располагаются на голове насекомого треугольником: 1 срединный – на лбу, 2 других – симметрично по сторонам и выше на темени. Развиты они не у всех насекомых. Часто срединный глазок исчезает, реже отсутствуют парные глазки при сохранении среднего. Многие чешуекрылые и двукрылые совсем лишены глазков.
Благодаря высокоразвитым нервной системе и органам чувств насекомые воспринимают разнообразные сигналы, поступающие из внешней среды, и реагируют на них совокупностью целесообразных движений, включая и наследственно закрепленные действия. Такая совокупная реакция организма называется поведением. Поведение определяется не только внешними раздражителями, но и физиологическим состоянием организма (голод, половая зрелость и пр.). В основе поведения лежит рефлекс, т. е. ответная реакция на раздражение. Различают безусловные рефлексы, на которых основаны более простые акты поведения, и условные рефлексы, представляющие собой элементы высшей нервной деятельности.
Безусловные рефлексы являются врожденными, наследуемыми от своих родителей. Примером наиболее простой формы поведения является состояние танатоза, когда при внезапном толчке, сотрясении субстрата наблюдается рефлекторное торможение движений, и насекомое падает с ветки на землю, некоторое время оставаясь неподвижным.
Более сложными формами поведения являются таксисы и инстинкты. Таксисы представляют собой разнообразные рефлекторные движения под влиянием раздражителя: термотаксис – тепла, фототаксис – света, гигротаксис – влаги, хемотаксис – химического раздражителя и т. д. Знак таксиса может быть при этом положительный или отрицательный в зависимости от того, куда направлено движение насекомого – к раздражителю или в противоположную сторону.
Инстинкты являются сложными врожденными рефлексами. Они имеют очень важное значение в жизни насекомых, в выживании отдельных особей и популяции вида в целом. Инстинкты с первого взгляда производят впечатление разумных, сознательных.
Таким образом, инстинкты, даже самые сложные, представляют собой цепь безусловных рефлексов. В этой цепи каждый предыдущий рефлекс обусловливает последующий. Инстинкты не зависят от выучки отдельной особи, но вырабатываются в процессе эволюции вида, наследственно передаваясь из поколения в поколение.
Знание особенностей поведения насекомых имеет не только теоретическое, но и важное практическое значение. Например, на способности жуков впадать в состояние танатоза основан один из способов борьбы с долгоносиками в плодовом саду – отряхивание. На использовании положительного хемотаксиса основан способ вылова бабочек озимой совки на бродящую патоку, а отрицательного хемотаксиса – применение нафталина для отпугивания бабочек платяной моли или отпугивающих веществ – репеллентов для защиты человека от нападения кровососущих насекомых; на основе положительного фототаксиса создаются различные светоловушки для учета насекомых и т. д.