ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Южно–Российский государственный университет экономики и сервиса»

(ГОУ ВПО «ЮРГУЭС»)

Экология

Лабораторный практикум

для студентов очной и заочной формы обучения механических и технологических специальностей

Шахты

ГОУ ВПО «ЮРГУЭС»

2009

УДК 504.064(07)

ББК 20.18я73

Э40

Составители:

к.т.н., доцент кафедры «Энергетика и безопасность жизнедеятельности» ЮРГУЭС

И.А. Занина

ст. преподаватель кафедры «Энергетика

и безопасность жизнедеятельности» ЮРГУЭС

О.В. Соколовская

ст. преподаватель кафедры «Энергетика

и безопасность жизнедеятельности» ЮРГУЭС

С.А. Тряпичкин

Э40 Экология : Лабораторный практикум для студентов очной и заочной формы обучения механических и технологических специальностей / [составители И.А. Занина, О.В. Соколовская, С.А. Тряпичкин]. – Шахты : ГОУ ВПО «ЮРГУЭС», 2009. – 30 с.

В лабораторном практикуме представлены методические рекомендации для проведения лабораторных работ по очистке сточных вод от вредных примесей. Основная цель методических рекомендаций – оказание помощи студентам в приобретении практических навыков при решении конкретных задач обеспечения безопасности жизнедеятельности. При выполнении лабораторных работ студенты имеют возможность углубить свои теоретические знания в области создания безопасных условий жизнедеятельности.

Предназначены для оказания помощи студентам при изучении практической части дисциплины «Экология».

УДК 504.064(07)

ББК 20.18я73

© ГОУ ВПО «Южно–Российский государственный

университет экономики и сервиса», 2009

ВВЕДЕНИЕ

Рост воздействия человека на окружающую среду – неизбежное следствие развития человеческого общества и научно – технического прогресса.

Поэтому вопросы экологической безопасности охраны природной среды, ресурсосбережения приобретает актуальный характер.

Знание основ дисциплины «Экологии» необходимо инженеру, специализирующемуся в любой области народного хозяйства. Особое место здесь занимает очистка природных и сточных вод с целью создания возобновляемых технологических ресурсов. Для очистки производственных сточных вод применяют механическую, физика – химическую, химическую и биохимическую очистку. Для извлечения из сточных вод, главным образом минеральных загрязнений, а так же для предварительной очистки используют механическую очистку, процеживание, отстаивание, фильтрование. При химической очистке загрязнения из сточных вод выделяются в результате реакций между загрязнителями и вводимыми в воду реагентами. Процессами химической очистки является коагулирование, нейтрализация, химическое окисление.

К физико–химическим методам очистки сточных вод относятся сорбция, электролиз, ионный обмен, экстракция, флотация.

Биохимическая очистка используется для разрушения органических загрязнений.

Для того чтобы помочь студенту ориентироваться в значительном по объёму материале и сконцентрировать внимание на узловых вопросах лабораторные работы предваряются краткой теоретической частью.

1. Общие вопросы по организации и проведению лабораторных работ.

Работы настоящего лабораторного практикума проводятся с половиной учебной группы в течение 4 академических часов. При этом подгруппа делится преподавателями на звенья по 3 – 4 студента.

Работы выполняются в очерёдности указанной в календарном графике, составленном преподавателем согласно прохождению лекционного материала.

Порядок выполнения лабораторных работ следующий:

– в начале занятия студенты знакомятся с методическими указаниями, обращая основное внимание на порядок проведения работы, изучают конструкцию и принцип действия оборудования, выясняют, какие параметры должны получить в результате проведения экспериментальной части;

– преподаватель путём краткого опроса производит допуск каждого студента к проведению экспериментальной части работы;

– сдав допуск, студенты (только с разрешения преподавателя) приводят необходимое оборудование в действие, выполняют требуемый порядок работы.

При этом обо всех неполадках и неисправностях оборудования в лаборатории студенты обязаны немедленно ставить в известность преподавателя:

– получив необходимые экспериментальные результаты, студенты производят их математическую обработку, с построением требуемых в методических указаниях графиков и зависимостей;

– по окончании каждой работы составляется письменный отчет, оформленный согласно требованиям СТП–02.

Отчет в общем виде должен содержать:

– наименование работы;

– цель работы;

– краткие сведения из теории и описание конструкции оборудования;

– порядок выполнения работы;

– результаты испытаний и их математической обработки;

– графики;

– выводы.

Оформление отчета о проделанной лабораторной работе студенты должны закончить в лаборатории, что будет являться показателем их организованности и дисциплинированности. После оформления, отчет предоставляется преподавателю на проверку с целью оценки правильности полученных результатов и сделанных выводов. Защита отчетов о проделанной работе осуществляется на следующем занятии, после соответствующей подготовки с использованием настоящего практикума, основной и дополнительной литературы, указанной в лекционном курсе и в конце каждой лабораторной работы.

К следующей лабораторной работе студент допускается только после того, как у него принят отчет по предыдущей работе.