Факторы сдавления головного мозга
Вдавленный перелом
Вдавленныйперелом
Вдавленный перелом
Вдавленный перелом
Вдавленный перелом
Факторы сдавления головного мозга
Отек головного мозга
Вазогенный Внутриклеточный Интерстициальный
Классификация ЧМТ по типу
Изолированная
Сочетанная
Комбинированная
Классификация ЧМТ по степени тяжести
Легкая (сотрясение, УГМ легкой степени)
Средней тяжести (УГМ средней степени)
Тяжелая (УГМ тяжелой степени, ДАП, сдавление мозга)
Междисциплинарная классификация нарушений сознания
1) ясное сознание – 15
2) оглушение умеренное – 13-14
3) оглушение глубокое – 11-12
4) Сопор – 8-10
5) кома умеренная – 6-7
6) кома глубокая – 4-5
7) кома запредельная – 3.
Шкала ком Глазго
|
Функции |
|
|
Характер реакции |
|
|
Оценка в |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
баллах |
|
|
Открывание глаз |
|
|
Спонтанное открывание |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
В ответ на словесную инструкцию |
|
|
3 |
|
||
|
|
|
|
В ответ на болевое раздражение |
|
|
2 |
|
||
|
|
|
|
Отсутствует |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Двигательная |
|
|
Целенаправленная в ответ на словесную |
|
|
6 |
|
||
|
|
|
инструкцию |
|
|
|
|
|
||
|
активность |
|
|
Целенаправленная в ответ на раздражение |
|
|
5 |
|
||
|
|
|
|
Нецеленаправленная в ответ на болевое |
|
|
|
|||
|
|
|
|
раздражение («отдергивание со сгибанием |
|
|
4 |
|
||
|
|
|
|
конечности») |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Патологические |
тонические |
сгибательные |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
движения в ответ на болевое раздражение |
|
|
|
|||
|
|
|
|
Патологические |
тонические |
разгибательные |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
движения в ответ на болевое раздражение |
|
|
1 |
|
||
|
|
|
|
Отсутствие двигательной реакции на болевое |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
раздражение |
|
|
|
|
|
|
|
Словесные |
|
|
Сохранность |
ориентации: |
быстрые, |
|
|
5 |
|
|
ответы |
|
|
правильные ответы |
|
|
|
|
||
|
|
|
Спутанная речь |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Отдельные непонятные слова; неадекватная |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
речевая продукция |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
Нечленораздельные звуки |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Отсутствие речи |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|