Спецкурс

Биологические (психические, психофизические)

Социально – психологические (индивидуальные)

От 5 до … детей были дети с психическими расстройствами

Эмоционально волевые расстройства

Фобии

Расстройства влечения

Интеллектуальная недостаточность (31,1 процента преступлений совершаемых детьми связана с психическими отклонениями)

Неврозы – 2,6%

Паталогия характера 4,4%

Наиболее расстпространённые аноманилии – психопатии, невротические расстройства, остаточные явления черепно – мозговых травм, снижение интеллекта. Лёгкие эмоциональные повреждения – нарушения в основе, кот. лежит страх.

На фоне усиления агрессивного поведения имеющего биологическую причину:

• Переизбыток тестостерона в организме – усиливает агрессивное поведение и уменьшает репродуктивную функцию;

• Генетические синдромы, связанные с поломкой хромосом (Смита – Маржениса в 80% случаев даёт повышенную агрессивность, 17 пара хромосом. Сидром Прадера – Вилли, разные варианты 8 и 5 хромосом.);

• Тип темперамента, сущ. некоторые типы темпераметра кот. склонны к девиантному поведению;

• Переходные состояния по модели Можгинского Ю.Б.: одной из причин д. поведения может быть две причины – уже имеющийся псих. Синдром, и трансформированный агрессия, трансформированное нарушения поведения в структуре псих. поведения (нарушения поведения первоначально определяет ситуация в которой их можно наблюдать, в дальнейшем ситуация уже не играет первостепенной роли, а является фоном, те нарушения поведения трансформируется поталогически).

• Расстройства настроения депрессивной и субдепрессивной направленности и связанный с паталогией влечений (клиптомания, дромомания) и чередование фаз усиления влечения и агрессии и абсолютная утрата влечений и не защищённость.

Тесно связаны с морально – нравственным искажением личности, эмоциональной сферы.

• Влияние семьи. Специфические морально-нравственные устои и традиции могут стать причиной воровства (потомственные семьи имеющие судимость). Не благополучные семьи, мало имущие семьи, кот. считают, что финансовое благополучие это единственный полис в семье и способы его достижения не имеют значения.

Под семейным не багополучием подразумевается утрата воспитательной функции семьи. Критерий – депревация.

Воспитание – формирование адекватной личностей.

• Депревация витальных потребностей ребёнка.

• Блокирование чувства безопасности. С одной стороны эмоциональное отвержение ребёнка приводит к не сформированности чувсва безопасности, приводит к блокировки чувства радости (дети не умеющие радоваться). Второе – угроза наказания, дети считают, что заслужили его и искупают его деликветным поведением. Форма протеста на имеющиеся нормы в семье., в том числе имитация реакции эмансипации.

Основной семейный страх – страх не соотвествия ожидания родителям и поиск наказания за это не соответствие.

• Способствует закреплению такой модели поведения – позитивныей опыт.

• Болезнь членов семьи, как формальная детерминанта девиантного поведения.

• «Феномен безоцовщины» отец не принимает участие в воспитании ребёнка. Дети любого пола, которые выросли без отца, имеют заниженный уровень притязания, что порождает конфликт самооценки, не способность поверить в собственные возможности приводит к псевдо способам его реализации, пытаются достичь обманным путём.