
FKh_tetrad
.pdf
Метод 2 |
С Т Р . 1 1 |
|
Испытания проводят в одинаковых пробирках из ______________________________
___________________ стекла с внутренним диаметром от _____ до ______ мм, используя рав-
ные слои высотой _______мм !!!испытуемой жидкости и воды, или растворителя, или этало-
на сравнения, описанного в статье. Сравнивают окраску в ________________ свете
_______________________ пробирок !!! на ________________ фоне (эталоны 4-9).
ОСНОВНОЕ ОТЛИЧИЕ МЕТОДОВ 1 и 2 заключается в _______________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Это сделано потому что___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Приготовление шкалы цветности
ШАГ 1. Приготовление 3х исходных растворов.
Первый раствор —ЖЕЛТЫЙ– готовят из железа III хлорида, растворитель—раствор хлороводородной кислоты. Хранят в защищенном от света месте. После приготовления устанавливают концентрацию хлорида железа и разводят раствором хлороводородной кислоты до концентрации 45мг/мл.
Установление концентрации раствора хлорида железа III: заместительное йодометрическое тит-
рование. Титр тиосульфата натрия по хлориду железа III = ______
Второй раствор — ________готовят из __________________, растворитель___________________
После приготовления устанавливаю концентрацию и разводят до ________________
Установление концентрации___________________________________________________________
Титр_______________________________________________________________________________
Третий раствор — ________готовят из __________________, растворитель___________________
После приготовления устанавливаю концентрацию и разводят до ________________
Установление концентрации___________________________________________________________
С Т Р . 1 2
СТЕПЕНЬ ОКРАСКИ ЖИДКОСТЕЙ (ОФС 42-0050-07)
ШАГ 2. Приготовление стандартных растворов.
Стандартные растворы, получают смешением исходных растворов с 1% раствором хлороводородной кислоты.
Приготовленные исходные и стандартные растворы помещают в сухие склянки с притерты-
Стандартные растворы |
Желтый |
Красный |
Голубой |
1% раствор |
|
исходный |
исходный |
исходный |
хлороводородной |
|
раствор, |
раствор, |
раствор, |
кислоты, мл |
|
мл |
мл |
мл |
|
|
30 |
30 |
24 |
16 |
|
24 |
10 |
4 |
62 |
|
24 |
6 |
0 |
70 |
|
96 |
2 |
2 |
0 |
|
10 |
20 |
0 |
70 |
ми пробками и хранят при температуре __________ град. C в __________________________ месте. Срок годности исходных и стандартных растворов - ________ год.
При хранении исходных и стандартных растворов следует перед употреблением убедиться в отсутствии в них _______________________________. При наличии таковых растворы заменяют свежеприготовленными.
ШАГ 3. Приготовление эталонов.
Эталоны готовят из пяти стандартных растворов путем разбавления их _______________________
Отмеривание растворов производят при помощи калиброванной пипетки или бюретки с точно-
стью до _________ мл.
Эталоны для определения степени окраски жидкостей по методу I хранят в ___________________
________________________________________________ с наружным диаметром 12 мм, в защи-
щенном от света месте в течение _________ года.
Эталоны, используемые для определения степени окраски жидкостей по методу II, готовят из со-
ответствующих стандартных растворов __________________________________________________.
Задание.
1.При приготовлении желтого исходного раствора содержание хлорида железа III составило 46мг/ мл, рассчитайте количество раствора хлороводородной кислоты, которое необходимо добавить к 1000мл раствора хлорида железа чтобы получить требуемую концентрацию?
2.При определении концентрации красного исходного раствора на титрование пошло 12,9мл тиосульфата натрия рассчитайте концентрацию хлорида кобальта в исходном растворе?
3.Сколько тиосульфата натрия пошло на титрование голубого исходного раствора, если обнаруженная концентрация меди II сульфата составила 63,8мг/мл?

С Т Р . 1 3
МУТНОСТЬ-ПРОЗРАЧНОСТЬ
Мутность - способность оптически неоднородной среды рассеивать проходящий сквозь неѐ свет. Т.е. мутность обусловлена наличием в жидкой среде частиц, способных рассеивать (отражать) видимый свет. Соответственно прозрачность—величина обратная мутности.
Для ЛВ, содержащих примеси ограниченно растворимые или не растворимые в воде (или др растворителе) , т.е. образующих гетерогенные системы — суспензии, степень мутности является показателем, характеризующем чистоту.
Для веществ, дающих истинные или коллоидные растворы увеличение степени мутности свидетельствует о снижении растворимости или появлении нерастворимых веществ, т.е. ухудшении качества. Особенно часто это наблюдается при неправильном хранении.
Основным способом определения мутности является визуальное сравнение со шкалой эталонов. Однако существуют более точные и чувствительные методы - нефелометрия и турбидиметрия.
ПРОЗРАЧНОСТЬ И СТЕПЕНЬ МУТНОСТИ ЖИДКОСТЕЙ
(ОФС 42-0051-07)
Испытание проводят в ___________ с притертой пробкой из прозрачного бесцветного стек-
ла с внутренним диаметром около _________ мм. Для сравнения берут равные объемы
___________________ (___ или ____ мл). Испытание проводят при освещении
_____________________ мощностью ___________ Вт, расположенной ___________, просматри-
вая растворы ________________ вертикальной оси пробирок на _________фоне через _____ мин.
после приготовления эталона.
Испытуемую жидкость считают прозрачной, если она по прозрачности не отличается от
_________________________, используемого при приготовлении испытуемой жидкости, или вы-
держивает сравнение с эталоном _______.
Эталонами служат суспензии получаемые при смешивании растворов_________________
______________________________________.
Приготовление эталонов.
ШАГ 1._____________________________________________________________________
ШАГ 2.______________________________________________________________________
ШАГ 3.______________________________________________________________________
ШАГ 4.______________________________________________________________________
Исходный эталон хранят ________
Основной эталон хранят _________
Эталоны сравнения хранят ________

С Т Р . 1 4
ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА
|
Помимо определения |
|
показателя цветности |
|
и степени мутности, |
|
практически во всех |
|
фармакопейных стать- |
|
ях применяются и дру- |
|
гие физические мето- |
|
ды анализа, направ- |
|
ленные на определе- |
|
ние различных кон- |
|
стант. Как правило, |
Приборы для оп- |
данные показатели |
ределения темпе- |
предусмотрены для |
ратуры плавления |
субстанций (т.е. чис- |
|
тых веществ). |
Результаты таких ис- |
аналитика сведено к |
|
пытаний могут рас- |
минимуму. |
|
сматриваться и как |
Выбор показателя каче- |
|
|
||
испытание подлинно- |
ства зависят прежде |
|
сти так и испытания |
||
всего от свойств веще- |
||
чистоты и количествен- |
||
ства, поэтому при изу- |
||
ного определения. |
чении разных групп ле- |
|
|
||
Практически все эти |
карственных средств |
|
исследования требуют |
следует обращать вни- |
|
специального оборудо- |
мание на то, какие фи- |
|
вания, но стоит отме- |
зические методы могут |
|
тить, что современные |
быть использованы для |
|
приборы полностью |
их испытания. |
|
автоматизированы и |
|
|
субъективное влияние |
|
РАСТВОРИМОСТЬ (ОФС 42-0049-07)
В фармакопейном анализе понятие растворимости приводится в качестве характеристики приблизительной растворимости лекарственного вещества при температуре от __ до __ град. C.
Испытание следует проводить при фиксированном значении температуры,
обычно ____ град. C, если нет других указаний в частной фармакопейной статье.
Если растворимость является показателем чистоты субстанции (что долж-
но быть указано в частной фармакопейной статье), то в разделе следует представлять ___________________________________________________.
Рекомендуется использовать растворители __________________; не реко-
Определение плотности
мендуется использование __________________________________________
_________________________________________________________________.
Методика определения растворимости.
К _____________________ субстанции прибавляют ____________________
и непрерывно встряхивают в течение ________ мин. при _________ град. C.
Для медленно растворимых препаратов, требующих для своего растворения более ____ мин., допускается ____________________________ град. C. На-
блюдение производят после _________________________ и энергичного встряхивания в течение _________ мин.

|
С Т Р . 1 5 |
|
Термины растворимости |
|
|
|
|
|
УСЛОВНЫЙ ТЕРМИН |
Количество растворителя для растворения 1г ве- |
|
|
щества, МЛ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Субстанцию считают растворившейся, если ___________________________________________
_________________________________________________________________________________.
Задание. Перечислите методы анализа, вошедшие в ГФ 12 часть1, для следующих показателей
показатель |
методы |
Температура плавления
Температура затвердевания
Температурные пределы перегонки и точка кипения
Плотность
Вязкость
Угол вращения плоскости поляризации света
Показатель преломления

С Т Р . 1 6
Партия фальсифицированного ЛС Супрастин
ПОДЛИННОСТЬ
соответсвие
испытуемого
вещества
заявленному
наименованию
ПОДЛИННОСТЬ
Испытание на подлинность является важнейшим и обязательным испытанием для всех видов анализа в фармации, а именно:
_______________анализ
_______________анализ
______________ анализ
_______________анализ
______________контроль.
Испытание на подлинность позволяют непосредственно или косвенно судить о химической
природе вещества.
Особенно актуальным является разработка экс- пресс-методов и методов неразрушающего анализа для выявления фальсифицированной продукции. Например, ИК спектроскопия.
Как правило для определения подлинности нужно провести несколько испытаний, при этом стараются сочетать различные методы для большей достоверности результатов.
В некоторых фармакопеях (BP, EP) принято делить испытания на подлинность на предварительные и подтверждающие (первичные или вторичные испытания), это связано с тем, что первичные более простые и дешевые, но менее специфичные, и если предварительное испытания окажется отрицательным, то подтверждающие можно не проводить. При фарманализе обязательно проводить все испытания, включенные в ФС.
Методы установления подлинности
Физические: |
Физическо-химические: |
Химические: |
1.____________________ |
1.____________________ |
1.____________________ |
2.____________________ |
2.____________________ |
2.____________________ |
3.____________________ |
3.____________________ |
3.____________________ |
4.____________________ |
4.____________________ |
4.____________________ |
5.____________________ |
5.____________________ |
5.____________________ |
6.____________________ |
6.____________________ |
6.____________________ |
7.____________________ |
7.____________________ |
7.____________________ |
8.____________________ |
8.____________________ |
8.____________________ |
9.____________________ |
9.____________________ |
9.____________________ |
Чаще фальсифицирую популярные и дорогие ЛС
Общие реакции на подлинность
Общие реакции на подлинность - это реакции, подтверждающие наличие в молекуле определенных катионов, анионов и функциональных групп.
Учитывая широкое распространение некоторых функциональных групп и частое применение качественных реакций, эти реакции были описаны в Общей фармакопейной статье (ОФС) «Общие реакции на подлинность». Благодаря этому, нет необходимости в частных фармакопейных статьях (ФС) и нормативных документах (НД) описывать методики проведения этих реакций, а достаточно только сослаться на ОФС.
Например: «Субстанция дает характерную реакцию Б на натрий».
Качественные реакции на один и тот же ион, приведенные в различных национальных фармакопеях

ОФС «Общие реакции на подлинность» |
С Т Р . |
1 7 |
|
|
|
||
Заполните таблицу примерами общих реакций на подлинность, используя действующую |
|
||
ОФС |
|
|
|
КАТИОНЫ |
АНИОНЫ |
ОРГАНИЧЕСКИЕ ФУНКЦИОНАЛЬ- |
|
|
|
НЫЕ ГРУППЫ |
|
Характеристика качественных реакций
При обсуждении качественных реакций часто используется два понятия, дайте им определение и ответьте на вопрос:
Какие реакции могут использоваться для качественного анализа?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Специфичность___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Чувствительность__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

СТ Р . 1 8
1мл раствора соли аммония (0,002-0,006
гиона аммония) нагревают с 0,5 мл раствора едкого натра; выделяется аммиак, обнаруживаемый по запаху и по посинению влажной красной лакмусовой бумаги.
А. Препараты висмута (около 0,05 г иона висмута) взбалтывают с 3 мл разведенной хлороводородной кислоты и фильтруют. К фильтрату прибавляют 1 мл раствора сульфида натрия или сероводорода; образуется коричневато
-черный осадок, растворимый при прибавлении равного объема к о нц е н тр ир о ва нн о й азотной кислоты.
Б. Препараты висмута (около 0,05 г иона висмута) взбалтывают с 5 мл разведенной серной кислоты и фильтруют. К фильтрату прибавляют 2 капли раствора йодида калия; образуется черный осадок, растворимый в избытке реактива с образованием раствора желтовато
-оранжевого цвета.
Напишите уравнения реакций на катионы и анионы
АММОНИЙ
Сущность реакции можно представить следующим уравнением
Следует отметить, что в указанных условиях (нагревание и концентрация едкого натра около 3,3%) могут подвергаться гидролизу некоторые органические ЛС содержащие карбамоил-, карбамоилок- си-, уреидо-, сульфамоил- и гуанидиногруппы.
Реакции образования аммиака при гидролизе этих групп:
ВИСМУТ
После обработки препарата висмута хлороводородной кислотой (для переведения его в ионизированный вид, к раствору добавляют сульфид ион и образуется осадок
Осадок такого же цвета дают и препараты ртути (II), но сульфид ртути не окисляется азотной кислотой в отличие от сульфида висмута, при этом осадок растворяется и черное окрашивание исчезает:
В основе второго метода (метод Б) лежат следующие реакции:
При разбавлении водой из полученного раствора снова выпадает черный осадок йодида висмута, поскольку последняя реакция комплексообразования обратима, а при сильном разбавлении получается оранжевый осадок основного йодида висмута:

ЖЕЛЕЗО закисное Fe2+ и ЖЕЛЕЗО окисное Fe3+
Первое испытание как для закисного железа так и для окисного основано на реакции образования осадка синего цвета переменного состава - Fe4
[Fe(CN)6]3 ·nK4[Fe(CN)6]·mH2O, где n = 0,3-0,8; m = 12-24; упрощенно - KFe[Fe(CN)6] (берлинская лазурь, турнбулевая синь, парижская синяя), для этого препараты закисного железа обрабатывают раствором хлорио-
водородной кислоты (для _____________________________________
_______________________________________) и добавляют раствор фер-
рицианида калия (красная кровяная соль)
препараты окисного железа обрабатывают раствором хлороводородной кислоты (для _______________________________________) и добавляют раствор ферроцианида калия (желтая кровяная соль)
В связи с этим на окисное железо в ГФ приводится также метод Б, основанный на реакции образования роданидов железа, окрашивающих раствор в красный цвет. Константы устойчивости роданидных комплексов невелики, поэтому для определения требуется высокая концентрация лиганда. В растворе образуется ряд комплексов, различающихся по максимуму поглощения и его интенсивности. В зависимости от концентрации роданид-иона образуются комплексы различного состава с координационным числом по роданидиону от 1 до 6:
Общим реактивом для открытия ионов железа является сульфид аммо-
ния, при этом выпадает __________________________________________
С Т Р . 1 9
А. К 2 мл раствора соли закисного железа (около 0,02
гиона железа) прибавляют 0,5 мл разведенной хлороводородной кислоты и 1 мл раствора феррицианида калия; образуется синий осадок.
Б. К раствору соли закисного железа (около 0,02
гиона железа) прибавляют раствор сульфида аммония; образуется черный осадок, растворимый в разведенных минеральных кислотах.
А. К 2 мл раствора соли окисного железа (около 0,001 г иона железа) прибавляют 0,5 мл разведенной хлороводородной кислоты и 1-2 капли раствора ферроцианида калия; образуется синий осадок.
Б. К 2 мл раствора соли окисного железа (около 0,001 г иона железа) прибавляют 0,5 мл разведенной хлороводородной кислоты и 1-2 капли раствора роданида аммония; появляется красное окрашивание.
В. К раствору соли окисного железа (около 0,001 г иона железа) прибавляют раствор сульфида аммония; образуется черный осадок, растворимый в разведенных минеральных кислотах.
Осадок берлинской лазури нерастворим в разведенных минеральных кислотах, поэтому его получение
осуществляют в кислой среде. Ионы Fe2+ с (K4[Fe
(CN)6]) образуют белый осадок Fe2[Fe(CN)6],
который легко окисляется
(KBrO3, K2Cr2O7) в кислой среде и превращается в
берлинскую лазурь. Ионы
Fe3+ с (K3[Fe(CN)6]) осадка не дают, а раствор приобретает бурую окраску.

С Т Р . 2 0
А. К 2 мл раствора соли калия (0,01-0,02 г иона калия) прибавляют 1 мл раствора винной кислоты, 1 мл раствора ацетата натрия, 0,5 мл 95% спирта и встряхивают; постепенно образуется белый кристаллический осадок, растворимый в разведенных минеральных кислотах и растворах едких щелочей.
Б. К 2 мл раствора соли калия (0,005-0,01 г иона калия), предварительно прокаленной для удаления солей аммония, прибавляют 0,5 мл разведенной уксусной кислоты и 0,5 мл раствора кобальтинитрита натрия; образуется желтый кристаллический осадок.
В. Соль калия, внесенная в бесцветное пламя, окрашивает его в фиолетовый цвет или при рассматривании через синее стекло - в пурпурно - красный.
А. К 1 мл раствора соли кальция (0,002-0,02 г иона кальция) прибавляют 1 мл раствора оксалата аммония; образуется белый осадок, нерастворимый в разведенной уксусной кислоте и растворе аммиака, растворимый в разведенных минеральных кислотах.
Б. Соль кальция, смоченная хлороводородной кислотой и внесенная в бесцветное пламя, окрашивает его в кирпично-красный цвет.
КАЛИЙ
На препараты, содержащие калий, в ГФ приводятся 3 методики
образование малорастворимого в воде гидротартрата калия:
Добавление небольшого количества спирта способствует кристаллизации гидротартрата калия. Целесообразно также потирать стенки пробирки стеклянной палочкой и охлаждать реакционную смесь. Важные условия проведения реакции таковы: большая концентрация ионов калия в растворе; слабокислая или нейтральная реакция раствора (рН 4-7); проведение реакции на холоду .
реакция с кобальтинитритом натрия, в ходе которой образуется ____________ кристаллический осадок:
Кобальтинитрит натрия в растворе относительно быстро разлагается, при этом бурая окраска переходит в розовую. Такой раствор реагента непригоден. Определению иона калия реакцией с кобальтинитритом натрия мешает ион аммония, который дает аналогичный желтый осадок, поэтому неорганические препараты, содержащие калий, предварительно прокаливают с целью удаления солей аммония. В том случае, если прокаливание невозможно (органические препараты, содержащие калий), для устранения мешающего влияния иона аммония к реакционной смеси добавляют раствор формальдегида:
Третий метод открытия калия основан на окрашивании пламени в __________ цвет. Испытанию мешают соли натрия, окрашивающие пламя в желтый цвет. В этом случае наблюдение пламени осуществляют через ___________ стекло.
КАЛЬЦИЙ
Специфической реакцией на ион кальция является реакция образования
____________ осадка оксалата кальция:
Вторым испытание является окрашивание пламени в __________ цвет.