- •53. Диспансеризация детей с врожденными и приобретенными пороками сердца.
- •54. Диспансеризация детей с функциональными нарушениями желудка.
- •55. Диспансеризация детей с функциональными нарушениями кишечника у детей.
- •56. Диспансеризация детей и подростков с хроническим гастритом, дуоденитом.
- •57. Диспансеризация детей и подростков с острым и хроническим гломерулонефритом в условиях детской поликлиники.
- •58. Диспансеризация детей и подростков с острым и хроническим пиелонефритом в условиях детской поликлиники.
- •59. Диспансеризация детей и подростков с сахарным диабетом в условиях детской поликлиники.
- •60.Диспнсеризация детей и подростков с ожирением в условиях дет.Поликлиники.
- •63.Показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению. Работа санаторно-курортной отборочной комиссии.
- •Работа кабинета вакцонопрофилактики. Планирование прививок. Оформление документации.
- •Абсолютные и относительные противопоказания к введению вакцин.
- •Течение вакцинального процесса, реакции и осложнения на введение вакцин. Тактика педиатра при их возникновении.
- •Вакцинапрофилактика инфекционных заболеваний в условиях детского образовательного учереждения
- •К основным мерам профилактики после прививки относятся:
- •К факторам, располагающим к поствакцинальным осложнениям, относятся:
- •14. Вакцинопрофилактика пневмококковой инфекции у детей.
- •15. Вакцинопрофилактика гриппа у детей.
- •16. Вакцинопрофилактика клещевого энцефалита у детей.
- •1. Ранняя диагностика, показания к госпитализации, лечение на дому и диспансеризация больных краснухой. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •2. Ранняя диагностика, показания к госпитализации, лечение на дому и диспансеризация больных корью. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •3. Ранняя диагностика, показания к госпитализации, лечение на дому и диспансеризация больных ветряной оспой. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •4. Ранняя диагностика, показания к госпитализации, лечение на дому и диспансеризация больных скарлатиной. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •5. Ранняя диагностика, показания к госпитализации, лечение на дому и диспансеризация больных коклюшом. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •6. Ранняя диагностика, показания к госпитализации, лечение на дому и диспансеризация больных менингококковой инфнекцией. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •7. Ранняя диагностика, показания к госпитализации, диспансеризация больных дифтерией. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •8. Ранняя диагностика, показания к госпитализации, диспансеризация больных эпидемическим паротитом. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •9. Ранняя диагностика, правила госпитализации, лечение на дому и диспансеризация больных с острыми кишечными инфекциями. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •10. Ранняя диагностика и диспансеризация больных гепатитом а. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •Ранняя диагностика, правила госпитализации, лечение на дому и диспансеризация больных с острыми кишечными инфекциями вирусной этиологии. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •Работа педиатра образовательного учреждения в условиях карантина по ветряной оспе.
- •Работа педиатра образовательного учреждения в условиях карантина по скарлатине.
- •Работа педиатра образовательного учреждения в условиях карантина по коклюшу.
- •Работа педиатра образовательного учреждения в условиях карантина по эпидемическому паротиту.
- •Работа педиатра образовательного учреждения в условиях карантина по гепатиту а.
- •18. Работа педиатра образовательного учреждения в условиях карантина по менингококковой инфекции.
- •19. Тактика педиатра образовательного учреждения в условиях карантина по скарлатине.
- •21. Тактика педиатра образовательного учреждения в условиях карантина по дифтерии.
- •22. Критерии диагностики, лечения и диспансеризации аскаридоза в условиях поликлиники.
- •23. Критерии диагностики, лечения и диспансеризации описторхоза в условиях поликлиники.
- •24. Критерии диагностики, лечения и диспансеризации лямблиоза в условиях поликлиники.
- •26. Критерии диагностики, лечения и диспансеризации токсокароза в условиях поликлиники.
- •7. Неотложная помощь на догоспитальном этапе при судорожном синдроме.
- •8. . Неотложная помощь на догоспитальном этапе при артериальной гипертензии у подростков
- •9. . Неотложная помощь на догоспитальном этапе при острых аллергических реакциях немедленного типа ( крапивница, ангионевротический отек)
- •10. Неотложная помощь при солнечном ударе.
- •11.Неотложная помощь при гипогликемической коме
- •12.Коллапс
- •13.Неотложная помощь при укусах насекомых и клещей.
63.Показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению. Работа санаторно-курортной отборочной комиссии.
Показания к направлению детей на курорты Российского значения более узкие. Врач-педиатр должен решить, нуждается ли ребенок в курортном лечении, определить, какой курорт будет для него полезным и в какое время года. Пребывание на южных курортах может быть разрешено не всем детям, особенно северных районов страны. Детей моложе 5 лет вообще не рекомендуется направлять на южные курорты, тем более в летние месяцы.
В местные детские санатории принимаются дети в возрасте от 1 года до 14 лет включительно, в санатории, расположенные в районе курортов, — от 5 до 14 лет.
Отбор детей в санаторий проводится санаторно-курортными отборочными комиссиями, организуемыми при детских поликлиниках, больницах, диспансерах, а также административных медицинских органах. В них входят представители административных медицинских органов, поликлиник и санатория. Путевки в санатории распределяются административными медицинскими органами Министерства здравоохранения и социальной защиты по поликлиникам. Врач-педиатр, направляя ребенка, оформляет санаторно-курортную карту (форма № 076/у).
К общим противопоказаниям, исключающим направление детей на санаторно-курортное лечение, относят'
все болезни в остром периоде;
соматические заболевания, требующие стационарного лечения;
инфекционные болезни (до окончания срока изоляции);
бациллоносительство (в отношении дифтерии и кишечных инфек ций);
все заразные и паразитарные болезни глаз и кожи;
злокачественная анемия,
злокачественные новообразования;
кахексия, амилоидоз внутренних органов;
судорожные припадки и их эквиваленты, патологическое развитие личности с выраженными расстройствами поведения и социальной алан гации, умственная отсталость;
• наличие сопутствующих заболеваний, противопоказанных для данного курорта или санатория (например, ревматизм для Железновод- ска, бронхиальная астма для Сочи и др.).
Энурез не является противопоказанием для направления ребенка в санаторий. Дети, перенесшие дифтерию и скарлатину, могут быть направлены в санаторий не ранее, чем через 4-5 мес после выписки из стационара при отсутствииосложнений
64. Санаторно курортный отбор. Оформление медицинской документации.
Отбор детей в санаторий проводится санаторно-курортными отборочными комиссиями, организуемыми при детских поликлиниках, больницах, диспансерах, а также административных медицинских органах. В них входят представители административных медицинских органов, поликлиник и санатория. Путевки в санатории распределяются административными медицинскими органами Министерства здравоохранения и социальной защиты по поликлиникам. Врач-педиатр, направляя ребенка, оформляет санаторно-курортную карту (форма № 076/у).
При направлении ребенка на санаторно-курортное лечение оформляются следующие документы:
путевка;
санаторно-курортная карта;
выписка из истории болезни ребенка с данными клинико-лабора- торного обследования давностью не более 1 мес;
заключение врача-дерматолога об отсутствии заразных заболева ний кожи;
• справка врача-педиатра или врача-эпидемиолога об отсутствии контакта с инфекционными больными;
характеристика из школы и дневник;
по эпидемиологическим и медицинским показаниям — результаты исследования на дифтерийное и дизентерийное бактерионосительство, IgM краснухи.
65. Правила работы врача-педиатра по определению инвалидности у детей и подростков. Социальная и медицинская реабилитация детей-инвалидов.
Инвалид – лицо, которое имеет нарушение здоровья и стойкими расстройствами функций организма, обусловленными заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящими к ограниченной жизнедеятельности и вызывающие необходимость социальной защиты.
г. были сформулированы показания для определения инвалидности ребенку. 4.07.1991 г. издан приказ МЗ РСФСР №117 «О порядке выдачи медицинского заключения на детей – инвалидов в возрасте до 16 лет». В этом приказе представлен перечень показаний и оговорены сроки определения инвалидности детям и подросткам. Постановление министерства труда и социального развития РФ и МЗ РФ от 29.01.1997 г.№1/30 «Об утверждении классификаций и временной экспертизы» прекратило действие приказа МЗ РФ №117 как юридического документа, но т.к. МЗ не разработал новых медицинских критериев в определении инвалидности на практике эксперты используют приказ МЗ РФ №117 как вспомогательный документ, создающий перечень показаний. 24.11.1995 г. вышел Федеральный Закон РФ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации». 03.04.1996 г. вступило в действие Постановление Правительства РФ №392 «О государственной службе медико-социальной экспертизы». После этого постановления прекратили существование ВТЭК, возникла новая современная служба – бюро медико-социальной экспертизы (МСЭ). Государственная служба МСЭ представлена главным бюро МСЭ, бюро общего профиля и специализированными бюро. В состав педиатрического бюро МСЭ входят: 1. Экспертная группа (педиатр, невропатолог, окулист, хирург и др. специалисты); 2. Реабилитационная группа (психолог, реабилитолог, социальный работник). Освидетельствование детей и подростков до 18 лет проводится на основании направления врача-педиатра после комплексной оценки состояния здоровья ребенка, проведенной с участием врачей-специалистов (ф. №088у/98). Для этого требуется заявление от родителей или заменяющих лиц с просьбой освидетельствовать ребенка на предмет определения ограничения жизнедеятельности. Реабилитация детей-инвалидов проводится по индивидуальной программе, которая составляется специалистами бюро МСЭ и включает: 1. Программу восстановительного лечения детских поликлиник, а также в специализированных реабилитационных центрах для детей-инвалидов. 2. Программу медицинской реабилитации. Она проводится на базе отделений Программу профессиональной реабилитации – специализированное, в том числе специализированное профессионально-техническое образованию. 3. Программу социальной реабилитации, т.е. обучение ребенка-инвалида полноценной жизни в обществе. Роль врачей в реабилитации детей-инвалидов сводится к определению степени утраты дееспособности ребенка, определению сроков назначения инвалидности (от 6 мес. до 2-х лет, до 5 лет, до 18 лет). У детей группа инвалидности не назначается. Они имеют статус – ребенок-инвалид детства. Инвалидом детства признается человек после 18 лет при сохраняющихся показаниях к инвалидности, возникших в детском возрасте (до 18 лет). Врачи бюро МСЭ проводят реабилитацию, т.е. восстановление утраченных функций и абилитацию – становление отсутствующих функций. Льготы детям-инвалидам гарантированы государством. Это бесплатная медико-социальная экспертиза, все виды медицинского обслуживания и лечения, проезд к месту лечения, 50% оплаты за проживание и коммунальные услуги, бесплатное образование и пенсию по инвалидности.
Раздел №3 противоэпидемическая работа. Вакцинопрофилактика
