- •53. Диспансеризация детей с врожденными и приобретенными пороками сердца.
- •54. Диспансеризация детей с функциональными нарушениями желудка.
- •55. Диспансеризация детей с функциональными нарушениями кишечника у детей.
- •56. Диспансеризация детей и подростков с хроническим гастритом, дуоденитом.
- •57. Диспансеризация детей и подростков с острым и хроническим гломерулонефритом в условиях детской поликлиники.
- •58. Диспансеризация детей и подростков с острым и хроническим пиелонефритом в условиях детской поликлиники.
- •59. Диспансеризация детей и подростков с сахарным диабетом в условиях детской поликлиники.
- •60.Диспнсеризация детей и подростков с ожирением в условиях дет.Поликлиники.
- •63.Показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению. Работа санаторно-курортной отборочной комиссии.
- •Работа кабинета вакцонопрофилактики. Планирование прививок. Оформление документации.
- •Абсолютные и относительные противопоказания к введению вакцин.
- •Течение вакцинального процесса, реакции и осложнения на введение вакцин. Тактика педиатра при их возникновении.
- •Вакцинапрофилактика инфекционных заболеваний в условиях детского образовательного учереждения
- •К основным мерам профилактики после прививки относятся:
- •К факторам, располагающим к поствакцинальным осложнениям, относятся:
- •14. Вакцинопрофилактика пневмококковой инфекции у детей.
- •15. Вакцинопрофилактика гриппа у детей.
- •16. Вакцинопрофилактика клещевого энцефалита у детей.
- •1. Ранняя диагностика, показания к госпитализации, лечение на дому и диспансеризация больных краснухой. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •2. Ранняя диагностика, показания к госпитализации, лечение на дому и диспансеризация больных корью. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •3. Ранняя диагностика, показания к госпитализации, лечение на дому и диспансеризация больных ветряной оспой. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •4. Ранняя диагностика, показания к госпитализации, лечение на дому и диспансеризация больных скарлатиной. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •5. Ранняя диагностика, показания к госпитализации, лечение на дому и диспансеризация больных коклюшом. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •6. Ранняя диагностика, показания к госпитализации, лечение на дому и диспансеризация больных менингококковой инфнекцией. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •7. Ранняя диагностика, показания к госпитализации, диспансеризация больных дифтерией. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •8. Ранняя диагностика, показания к госпитализации, диспансеризация больных эпидемическим паротитом. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •9. Ранняя диагностика, правила госпитализации, лечение на дому и диспансеризация больных с острыми кишечными инфекциями. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •10. Ранняя диагностика и диспансеризация больных гепатитом а. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •Ранняя диагностика, правила госпитализации, лечение на дому и диспансеризация больных с острыми кишечными инфекциями вирусной этиологии. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
- •Работа педиатра образовательного учреждения в условиях карантина по ветряной оспе.
- •Работа педиатра образовательного учреждения в условиях карантина по скарлатине.
- •Работа педиатра образовательного учреждения в условиях карантина по коклюшу.
- •Работа педиатра образовательного учреждения в условиях карантина по эпидемическому паротиту.
- •Работа педиатра образовательного учреждения в условиях карантина по гепатиту а.
- •18. Работа педиатра образовательного учреждения в условиях карантина по менингококковой инфекции.
- •19. Тактика педиатра образовательного учреждения в условиях карантина по скарлатине.
- •21. Тактика педиатра образовательного учреждения в условиях карантина по дифтерии.
- •22. Критерии диагностики, лечения и диспансеризации аскаридоза в условиях поликлиники.
- •23. Критерии диагностики, лечения и диспансеризации описторхоза в условиях поликлиники.
- •24. Критерии диагностики, лечения и диспансеризации лямблиоза в условиях поликлиники.
- •26. Критерии диагностики, лечения и диспансеризации токсокароза в условиях поликлиники.
- •7. Неотложная помощь на догоспитальном этапе при судорожном синдроме.
- •8. . Неотложная помощь на догоспитальном этапе при артериальной гипертензии у подростков
- •9. . Неотложная помощь на догоспитальном этапе при острых аллергических реакциях немедленного типа ( крапивница, ангионевротический отек)
- •10. Неотложная помощь при солнечном ударе.
- •11.Неотложная помощь при гипогликемической коме
- •12.Коллапс
- •13.Неотложная помощь при укусах насекомых и клещей.
Вакцинапрофилактика инфекционных заболеваний в условиях детского образовательного учереждения
В детских дошкольных учреждениях, школах детей, подлежащих профилактическим прививкам, отбирают по картотеке ф. № 63 (если она ведется) или по данным, занесенным в историю развития ребенка (ф. № 112), индивидуальную карту ребенка (ф. № 26). План прививок на очередной месяц сверяется медицинскими работниками этих учреждений с соответствующей детской поликлиникой. Сведения о проведенных прививках систематически передаются в детскую поликлинику. Они заносятся в соответствующую ф. № 63 в детской поликлинике с последующим перемещением карты в необходимый раздел картотеки. В случае невыполнения прививки медицинские работники детских дошкольных учреждений и школ обязаны своевременно сообщить об этом в детскую поликлинику и планировать проведение этих прививок на ближайший месяц.
В детских, дошкольных учреждениях, школах перед проведением прививки также проводится медицинский осмотр ребенка, делаются соответствующие записи в рабочем журнале, картотеке ф. № 63, в истории развития или индивидуальной карте ребенка.
Родители также заранее оповещаются о предстоящей прививке, возможных реакциях и т. д.
Целесообразно в этих учреждениях прививки, введение гамма-глобулина проводить в первой половине дня, чтобы обеспечить медицинское наблюдение после иммунизации.
Детям часто болеющим и в случае появления у них аллергических состояний вопрос об освобождении от иммунизации или изменении схемы иммунизации решается комиссионно, с участием участкового врача-педиатра, заведующего детской поликлиникой (консультацией). При появлении необычных реакций на прививку необходимо провести углубленное медицинское обследование ребенка, выяснение причин реакции. Дети, часто болеющие, склонные к необычным реакциям, подвергаются специальному обследованию, подготовке к проведению последующих профилактических прививок.
В сельской местности дети с хроническими заболеваниями, аллергическими состояниями и т. д. перед проведением прививки в обязательном порядке должны быть осмотрены врачом-педиатром и получить соответствующее заключение.
5. Профилактические мероприятия с детьми из группы риска по осложнению поствакцинального процесса.
Поствакцинальные реакции: Местные реакции – в виде гиперемии с отеком мягких тканей на месте введения до 3 см в диаметре. Общие реакции – в виде повышения температуры до 39,5ºС. Аллергические реакции – у детей с аллергией может обостриться кожный синдром, усилиться экссудативные проявления. Неврологические реакции – у детей с неврологической патологией проявляются двигательной расторможенностью, плаксивостью, беспокойным сном.
Тяжелые местные проявления в виде плотных инфильтратов более 8 см в диаметре.Чрезмерно сильные общие реакции в виде лихорадки 39,6ºС и более, фебрильные судороги. Аллергические осложнения: острая крапивница, ангионевротический отек, анафилактический шок. У детей первого года жизни эквивалентом анафилактического шока является коллаптоидное состояние: побледнение, цианоз, резкая вялость, падение АД, появление липкого пота, иногда потеря сознания.
Причины поствакцинальных осложнений
Осложнения, связанные с нарушением техники вакцинации, немногочисленны. Нарушения стерильности приводят к развитию нагноения в месте введения; превышение дозы препарата может вызывать тяжелые токсикоаллергические реакции.
Осложнения, связанные с качеством вакцины: местные (нестерильность) или общие (токсические) – появляются у нескольких детей, привитых той же серией вакцины.
Осложнения вследствие индивидуальной реакции.
