Pavlova_O_Chechenskiy_etnos_segodnya
.pdf180 |
|
|
|
Чеченский этнос сегодня |
||||
|
|
|
|
Окончание табл. 11 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
До 25 лет |
|
Старше 25 лет |
Мужчины |
|
Женщины |
|||
качество |
% |
качество |
% |
качество |
|
% |
качество |
% |
Верность |
|
Сдержанность, |
|
|
|
|
|
|
(верность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
скромность, |
|
Благород- |
|
|
|
|
|
долгу и |
7 |
9 |
|
10 |
Мужество |
9 |
||
аскетизм, стес- |
ство |
|
||||||
слову), |
|
нительность |
|
|
|
|
|
|
преданность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сплочен- |
|
Сдержан- |
|
|
|
|
|
|
ность, |
|
ность, |
|
Честь, |
|
Честность, |
|
|
взаимо- |
|
скромность, |
|
|
искрен- |
|
|
помощь, |
|
|
7 |
гордость, |
7 |
|
10 |
9 |
|||
аскетизм, |
ность, |
|
единство, |
|||||
стеснитель- |
|
достоинство |
|
прямота |
|
|
поддерж- |
|
|
|
|
|
|
|
|||
ность |
|
|
|
|
|
|
ка, соли- |
|
|
|
|
|
|
|
|
дарность |
|
Как видно из таблицы, ответы респондентов в значительной степени перекликаются с теми этическими принципами, которые анализируют в своих работах чеченские ученые, специалисты по вайнахской этике. У мужчин на первое место вышли типично маскулиные качества: смелость, храбрость, отвага. У женщин на первом месте оказалось уважение, в том числе уважение к старшим. Как видно из ответов респондентов (см. табл. 11) уважение к старшим – это и главное положительное качество, и важнейшая традиция и основная цель воспитания детей. Честь, гордость, достоинство – это те качества, которые наиболее ценятся среди молодежи и мужчин. Большая разница в ответах молодежи и лиц старшего поколения заметна по такому качеству как «сплоченность, взаимопомощь, единство, поддержка, солидарность»: значительное число ответов лиц старше 25 лет называют эту традиционную коллективистическую ценность чеченской культуры в числе самых важных для чеченцев. В ответах молодежи этого не прослеживается. Интересно, что «религиозность» не вошла в первую десятку наиболее значимых качеств у лиц старше 25 лет.
Традиции и обычаи в жизни чеченского народа |
181 |
|
|
Сострадание, доброта и отзывчивость оказались в числе первой десятки значимых у молодежи и женщин; а благодушие, добродушие, доброжелательность, миролюбие, радушие – у лиц старше 25 лет. В первую десятку у мужчин не вошли: верность долгу и слову, преданность; а также: сдержанность, скромность, аскетизм, стеснительность. При этом у мужчин наиболее ценятся: стойкость духа, неуступчивость, принципиальность, прямота и благородство.
Таблица 12
Негативные черты характера чеченцев
До 25 лет |
|
Старше 25 лет |
Мужчины |
|
Женщины |
|
||
признак |
% |
признак |
% |
признак |
% |
признак |
% |
|
|
|
Вспыльчи- |
|
Чрезмерная |
|
Вспыльчи- |
|
|
|
|
вость, воин- |
|
|
вость, во- |
|
||
Все |
|
|
гордость, |
|
|
|||
8 |
ственность, |
15 |
13 |
инственность, |
9 |
|||
нравится |
высокоме- |
|||||||
|
|
конфликт- |
|
рие, гордыня |
|
конфликт- |
|
|
|
|
ность |
|
|
ность |
|
||
|
|
|
|
|
|
|||
Чрезмерная |
|
|
|
Вспыльчи- |
|
|
|
|
|
|
|
вость, воин- |
|
|
|
||
гордость, |
|
Жадность, |
|
|
Неумение |
|
||
8 |
4 |
ственность, |
8 |
8 |
||||
высокомерие, |
скупость |
слушать |
||||||
гордыня |
|
|
|
конфликт- |
|
|
|
|
|
|
|
ность |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
Вспыльчи- |
|
Эгоизм, |
|
|
|
|
|
|
вость, воин- |
|
|
|
|
Лживость, |
|
||
|
самолюбие, |
|
Жадность, |
|
|
|||
ственность, |
8 |
4 |
5 |
обман, |
6 |
|||
самовлю- |
скупость |
|||||||
конфликт- |
|
бленность |
|
|
|
вранье |
|
|
ность |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лживость, |
|
Чванли- |
|
Неуважение, |
|
Лицемерие, |
|
|
6 |
4 |
в том числе |
5 |
двуличие, |
5 |
|||
обман, вранье |
вость |
|||||||
|
|
|
|
к старшим |
|
подхалимство |
|
|
Неуважение, |
|
Корысть, |
|
|
|
Чрезмерная |
|
|
|
алчность, |
|
|
|
гордость, |
|
||
в том числе к |
6 |
4 |
Лесть |
5 |
4 |
|||
продаж- |
высокомерие, |
|||||||
старшим |
|
ность |
|
|
|
гордыня |
|
|
|
|
|
|
|
|
182 |
|
|
|
Чеченский этнос сегодня |
||||
|
|
|
|
|
Окончание табл. 12 |
|||
До 25 лет |
|
Старше 25 лет |
Мужчины |
|
Женщины |
|
||
признак |
% |
признак |
% |
признак |
% |
признак |
% |
|
Лицемерие, |
|
Предатель- |
|
Лицемерие, |
|
Неуважение, |
|
|
двуличие, |
5 |
ство, под- |
4 |
двуличие, |
3 |
в том числе к |
4 |
|
подхалим- |
лость |
подхалим- |
старшим |
|||||
ство |
|
|
|
ство |
|
|
|
|
Агрессив- |
|
Отсутствие |
|
Лживость, |
|
Агрессив- |
|
|
ность, жесто- |
4 |
достоин- |
4 |
обман, |
3 |
ность, жесто- |
3 |
|
кость, злость, |
ства, непо- |
вранье |
кость, злость, |
|||||
ненависть |
|
рядочность |
|
|
|
ненависть |
|
|
Наглость |
4 |
Наглость |
4 |
Трусость |
3 |
Лесть |
3 |
|
|
|
|
|
Агрессив- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ность, |
|
Наивность, |
|
|
Сплетни |
3 |
Зависть |
2 |
жестокость, |
3 |
3 |
||
доверчивость |
||||||||
|
|
|
|
злость, нена- |
|
|
|
|
|
|
|
|
висть |
|
|
|
|
|
|
Лицемерие, |
|
|
|
|
|
|
Жадность, |
3 |
двуличие, |
2 |
Сплетни |
3 |
Предатель- |
3 |
|
скупость |
подхалим- |
ство, подлость |
||||||
|
|
ство |
|
|
|
|
|
Анализируя отрицательные черты характера и качества личности, которые, как считают наши респонденты, встречаются у представителей чеченского народа, можно сделать следующие выводы.
1)частота называния отрицательных качеств была гораздо ниже, чем положительных. Молодежь, например, часто отвечала, что в представителях своей национальности нравится все, т.е. демонстрировала абсолютно положительный автостереотип.
2)Если положительных качеств в целом было названо очень много (около 80 вариантов ответов), тогда отрицательных качеств встретилось в два раза меньше. Аналогичные тенденции отмечались в исследовании В.В. Гриценко и Т.Н. Смотровой, в котором 67,3% респондентов-чеченцев охарактеризовали свою этническую группу с исключительно положительной стороны1.
1 Гриценко В.В., Смотрова Т.Н. Ценностно-нормативные основы интеграции этнических мигрантов в российском обществе. Смоленск, 2008. С. 117.
Традиции и обычаи в жизни чеченского народа |
183 |
|
|
3)Среди наиболее часто встречающихся отрицательных качеств у всех групп респондентов были такие как вспыльчивость, воинственность, конфликтность – отрицательный полюс смелости, храбрости, отваги.
4)Интересно, что 8% женщин среди отрицательных качеств представителей своего этноса назвали «неумение слушать». Можно предположить, в этих ответах проявилась нереализованная женская потребность быть услышанными.
Полученные ответы респондентов мы попытались систематизировать, выстроив положительные и отрицательные черты характера, названные ими, по принципу бинарных оппозиций. Как видно из табл. 13, практически всем названным чертам нашлись либо антонимы, т.е. качества, строго противоположные по смыслу, такие как честность – лживость, сплоченность – разобщенность, либо отрицательные качества, отражающие крайнюю степень выраженности положительных качеств: коммуникабельность – болтливость, излишняя открытость, многословие; гордость – чрезмерная гордыня.
|
Таблица 13 |
|
Основные черты характера чеченцев |
||
|
|
|
Позитивные черты характера |
Негативные черты характера |
|
|
|
|
Уважение, в том числе к старшим |
Неуважение, в том числе к старшим |
|
|
|
|
Смелость, храбрость, отвага; |
Трусость; необоснованный риск |
|
мужество |
|
|
Честь, гордость, достоинство |
Чрезмерная гордость, высокомерие, |
|
гордыня; отсутствие достоинства |
||
|
||
Сплоченность, взаимопомощь, |
Зависть, сплетни; разобщенность |
|
единство, поддержка, солидар- |
|
|
ность |
|
|
Честность, искренность, прямота |
Лживость, обман, вранье; лицемерие, |
|
двуличие, подхалимство; лесть |
||
|
|
184 |
Чеченский этнос сегодня |
|
|
Продолжение табл. 13 |
|
|
|
|
Позитивные черты характера |
Негативные черты характера |
|
Благодушие, добродушие, до- |
Вспыльчивость, воинственность, |
|
брожелательность, миролюбие, |
||
конфликтность; ненависть |
||
радушие |
||
|
||
Религиозность, вера в Аллаха; |
|
|
проповедование ислама, духов- |
Равнодушие к религии |
|
ность |
|
|
Верность (верность долгу и |
Предательство, подлость; коварство, |
|
слову), преданность, надежность, |
измена, нечестность, вероломство, |
|
ответственность |
корысть, алчность, продажность |
|
Сострадание, доброта, отзывчи- |
Эгоизм, самолюбие, самовлюблен- |
|
ность; агрессивность, жестокость, |
||
вость, милосердие |
||
злость, ненависть |
||
|
||
Стойкость духа, неуступчивость, |
Упрямство; строгость |
|
принципиальность, прямота |
|
|
Сдержанность, скромность, аске- |
Чванливость, наглость; понты, хва- |
|
стовство, нескромность; болтливость, |
||
тизм, стеснительность |
излишняя открытость, многословие |
|
|
||
Порядочность, нравственность |
Отсутствие достоинства, |
|
непорядочность |
||
|
||
Терпимость, толерантность; уваже- |
Нетерпимость |
|
ние к другим национальностям |
|
|
Щедрость |
Жадность, скупость |
|
Справедливость |
Несправедливость |
|
Мудрость; ум, когнитивные спо- |
Наивность, доверчивость; отсут- |
|
ствие тяги к знаниям, невежество, |
||
собности |
||
ограниченность |
||
|
||
Независимость, свободолюбие, |
Чрезмерное властвование |
|
непокорность |
|
|
Чувство юмора |
Ироничность |
|
|
|
|
Сохранение традиций |
Космополитизм; деградация ценностей |
|
|
Невоспитанность, бескультурье; |
|
Этика, вежливость, воспитан- |
желание критиковать других, вме- |
|
ность, приличие, культура, благо- |
шиваться в чужую жизнь; непоря- |
|
родство |
дочность, плохое поведение; пьян- |
|
|
ство; воровство |
Традиции и обычаи в жизни чеченского народа |
185 |
|
|
|
|
|
Окончание табл. 13 |
|
|
|
|
Коммуникабельность |
Болтливость, излишняя открытость, |
|
многословие |
|
|
|
|
|
Учтивость |
Грубость, оскорбления |
|
Понимание, человечность |
Вредность, непонимание, |
|
бессердечие |
|
|
|
|
|
Уважение к женщине |
Неравенство полов |
|
Трудолюбие |
Лень |
|
Дерзость, вспыльчивость |
Импульсивность, темпераментность, |
|
необузданность |
|
|
|
|
|
Этикет |
Грубость, оскорбления; неумение |
|
слушать |
|
|
|
|
Как уже было отмечено выше, положительных черт характера было названо гораздо больше, чем отрицательных, поэтому следующим положительным чертам не нашлось отрицательных оппозиций:
•Гостеприимство; Куначество
•Ответственность за родных
•Чистоплотность
•Душевная красота
•Патриотизм, любовь к Родине
•Сила воли, терпеливость
•Характер
•Уверенность
•Стремление жить, жизнерадостность, вера в будущее
•Совесть
•Великодушие
•Дисциплинированность
•Находчивость, реактивность
•Красота; Грациозность
•Серьезность
•Выносливость
•Дружелюбие
186 |
Чеченский этнос сегодня |
•Непоколебимость
•Характер
•Совесть
•Воинственность
•Великодушие
•Наряд
•Оптимизм
•Честолюбие
•Добросовестность
•Яхь
Итак, по ответам наших респондентов можно судить, что морально-этические нормы, которые содержит этика чеченцев, в сильной степени актуализированы в представлениях наших респондентов. Действительно, темы, связанные с содержанием и различными аспектами чеченской этики, обсуждаются на просторах Интернета. Так, на сайте http://nohchalla.com читатели присылают свои примеры проявления Нохчалла: в реальных историях, произошедших с их современниками и предками, в которых обычные люди демонстрируют мужество, благородство, уважение к женщине, старшим, и многие другие качества, формирующие чеченский характер.
Однако под влиянием глобализационных процессов происходят постепенные изменения в ценностной шкале чеченцев, что с тревогой отмечают как представители науки и культуры ЧР, так и обычные чеченцы. Круглый стол, прошедший 12 февраля 2013 г. в редакции журнала «Вайнах» был посвящен теме «Нравственноэтические ценности чеченцев и современный мир»1. Присутствовавшие на этом мероприятии ученые и представители интеллигенции говорили о размывании традиционных чеченских нравственных ценностей: адамалла (человечность), къинхетам
1 [Электронный ресурс] URL: http://vaynah.at.ua/publ/publicistika/publicistika/lidija_ dovletkireeva_nravstvenno_ehticheskie_cennosti_chechencev_i_sovremennyj_mir/29- 1-0-785
Традиции и обычаи в жизни чеченского народа |
187 |
|
|
(сострадание), оьздангалла (внутренняя культура поведения и общения), ларам (уважение), сий (честь), нийсо (равенство), собар (терпение), бакъо (истина, правда). В чеченском обществе отмечаются такие негативные явления как «ожесточение людей, откровенная душевная черствость, сконцентрированность на собственных проблемах, грубость, хамство. Под влиянием западных меркантильных идеалов уважение к человеку начинает выстраиваться в зависимости от уровня его доходов, а также от степени вовлечения во властные структуры… Люди стали менее сдержанными, легко вступают в конфликты»1.
На круглом столе были определены причины, которые способствуют выхолащиванию традиционной ценностной шкалы чеченцев.
«1. Исторические: борьба с колонизацией, депортация, тоталитарный режим государственного устройства, сама иерархичность госструктуры, последние войны.
2.Глобализационные процессы, в результате которых усиливается влияние западного образа жизни и поведения.
3.Технический прогресс, информационная открытость, вследствие которой через Интернет, телевидение, кино, газеты и журналы насаждаются чуждые, порой, разлагающие традиционную для чеченцев мораль, идеалы, пропагандируется насилие, распущенность, финансовая успешность как основной критерий состоявшегося человека и т.д.»2.
В связи с этим крайне актуальной становится воспитатель- но-образовательная работа, особенно среди детей и молодежи, по приобщению к нормам и ценностям традиционной чеченской культуры и религиозной культуры – культуры ислама. «Соблюдение религиозных предписаний, устоявшихся тради-
1[Электронный ресурс] URL: http://vaynah.at.ua/publ/publicistika/publicistika/lidija_ dovletkireeva_nravstvenno_ehticheskie_cennosti_chechencev_i_sovremennyj_mir/29- 1-0-785
2[Электронный ресурс] URL: http://vaynah.at.ua/publ/publicistika/publicistika/lidija_ dovletkireeva_nravstvenno_ehticheskie_cennosti_chechencev_i_sovremennyj_mir/29- 1-0-785
188 |
Чеченский этнос сегодня |
ций и государственных законов, отказ от психологии "правового нигилизма" и отстаивание своих гражданских прав – вот те основы, с помощью которых возможно духовно-нравственное воскрешение»1 – такой вывод сделали участники круглого стола.
Воспитание детей и молодежи в соответствии с Нохчалла происходит в различных институтах социализации: прежде всего это семья, родственники, соседи, односельчане; но также большое участие в этом важном воспитательном процессе принимают образовательные учреждения. В школах (в 9–10 классах), средних профессиональных учебных заведениях, вузах преподается дисциплина «Чеченская традиционная культура и этика», «Вайнахская этика». Занятия проходят по учебнику Мусы Ахмадова «Нохчийн гIиллакх-оьздангалла»2.
Нам удалось проанализировать программу Чеченского государственного университета по этой дисциплине, которая преподается на всех факультетах в рамках дисциплины по выбору вариативной части общего гуманитарного, социального и экономического цикла.
Таблица 14
Содержание разделов дисциплины «Вайнахская этика»3
Наименование раздела |
Содержание раздела |
дисциплины |
|
Этика и ее содержание |
Возникновение этики. Этика и общеприня- |
|
тые нормы поведения. Каков смысл выра- |
|
жения: «Вежливость родилась в раю». Этика |
|
человека, народа и общества. |
1[Электронный ресурс] URL: http://vaynah.at.ua/publ/publicistika/publicistika/lidija_ dovletkireeva_nravstvenno_ehticheskie_cennosti_chechencev_i_sovremennyj_mir/29- 1-0-785
2Ахмадов М. Нохчийн гIиллакх-оьздангалла (чеченский этикет и внутренняя культура). Грозный-Санкт-Петербург, 2002.
3Вайнахская этика. Рабочая программа учебной дисциплины. Грозный: ЧГУ. 2011.
С. 4–5.
Традиции и обычаи в жизни чеченского народа |
189 |
|
|
|
|
|
Продолжение табл. 14 |
|
|
|
|
Наименование раздела |
Содержание раздела |
|
дисциплины |
|
|
Основные ценности чечен- |
Жизнь человека, нравственная |
ценность |
ской народной этики |
человеческой жизни. Философское и исто- |
|
|
рическое содержание понятия |
«свобода». |
|
Достоинство человека, справедливость, че- |
|
|
ловечность. Труд. Щедрость. Мужество. Сме- |
|
|
лость. Дружба. Этический смысл этих поня- |
|
|
тий. Терпение. Гордость и зависть – различие |
|
|
этих понятий. Стыд. Вина. Долг (обязанно- |
|
|
сти). Гостеприимство. Взаимоотношение с |
|
|
другими народами. |
|
Человек и нормы его по- |
Соблюдение норм здорового образа жизни. |
|
ведения |
Нормы взаимоотношений с людьми (нормы |
|
|
поведения в обществе). «В горе и в радости». |
|
|
Разделение людей исходя из этики. Обще- |
|
|
ственное мнение – большее наказание, чем |
|
|
физическое, за проступок. Кровная месть. |
|
|
Примирение. Общественное мнение и его |
|
|
сущность в чеченской жизни. |
|
Семья и воспитание детей |
Взаимоотношения между молодыми и соз- |
|
|
дание семьи. Сватовство. Вечеринки. Сви- |
|
|
дание у родника. Смысл и этика этих тради- |
|
|
ций. Нормы женитьбы и замужества. Танцы. |
|
|
Сущность, смысл, содержание создания ис- |
|
|
ламской семьи. Место отца в семье. Место |
|
|
матери в семье. Главные требования в вос- |
|
|
питании детей. Главные этапы воспитания |
|
|
детей. Поддержание родственных отноше- |
|
|
ний с родственниками отца, матери, жены, |
|
|
мужа. Ответственность перед семью дедами |
|
|
и перед семью будущими поколениями. |
|
Отношение к труду и к |
Нормы отношения к природе. Содержание в |
|
природе в чеченской этике |
чистоте родников и рек. Содержание лесов, |
|
|
дикой природы, диких животных, птиц. Охо- |
|
|
та и нравственные запреты. Хлеб и уважение |
|
|
к нему. Честный труд – признак нравствен- |