Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Учебники 8084

.pdf
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.05.2022
Размер:
464.29 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный технический университет»

Кафедра экономической безопасности

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к организации и прохождениюпроизводственных практик для обучающихся по направлению 27.03.05 «Инноватика» всех форм обучения

Воронеж 2020

УДК 001.895 ББК 65.291.551-21

Составитель

канд. экон. наук, доц. А. В. Красникова

Методические указания к организации и прохождению производственных практик для обучающихся по направлению 27.03.05 «Инноватика» всех форм обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост. А. В. Красникова. Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2020. 34 с.

Методические рекомендации включают цели и задачи, компетенции, формируемые обучающимися при прохождении производственных практик. Более детально описаны структура и содержание отсчетов по практике.

Предназначены для организации и проведения производственных практик для обучающихся 2–4 курсов.

Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ_ПП_2020. pdf.

Табл. 3. Библиогр.: 20 назв.

УДК 001.895 ББК 65.291.551-21

Рецензент - И. Ф. Елфимова, канд. экон. наук, доц. кафедры экономической безопасности ВГТУ

Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета

2

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Виды и типы производственных практик

В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 27.03.05 «Инноватика» (профиль «Управление инновациями в наукоемком производстве») основной профессиональной образовательной программы высшего образования и учебным планом в блок практики входят учебная и производственная практики.

К типам производственной практики относятся:

практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;

технико-экономическая практика;

преддипломная практика.

1.2. Способы проведения практики

Способы проведения производственной практики:

-стационарная;

-выездная.

Форма проведения практик – дискретно.

Стационарная практика проводится в ВГТУ или в иных организациях, расположенных на территории г. Воронежа.

Выездная практика проводится в том случае, если место ее проведения расположено вне г. Воронежа.

Практика проводится путем чередования в календарном учебном графике периодов учебного времени для проведения каждого вида практик с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий.

Организация проведения практики, предусмотренной основной профессиональной образовательной программы высшего образования направления подготовки 27.03.05 «Инноватика» (профиль «Управление инновациями в наукоемком производстве»), осуществляется ВГТУ на основе договоров с организациями, деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках данной основной профессиональной образовательной программы высшего образования.

Производственная практика может проводиться в структурных подразделениях ВГТУ.

Способ проведения практики определяется индивидуально для каждого студента и указывается в приказе на практику.

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик учитывает состояние здоровья и требования по доступности.

3

2. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИК

Продолжительность всех видов производственных практик, сроки их проведения устанавливаются учебным планом по направлению подготовки 27.03.05 «Инноватика» (профиль «Управление инновациями в наукоемком производстве»).

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессио-

нальной деятельности относится к вариативной части блока Б2, проводится в четвертом семестре после окончания летней сессии в течение четырех недель. Общий объем практики составляет 6 з.е.(216 часов).

Технико-экономическая практика относится к вариативной части блока Б2, проводится в шестом семестре после окончания летней сессии в течение четырех недель и четырех дней. Общий объем практики составляет 7 з.е.(252 часа).

Преддипломная практика относится к вариативной части блока Б2, проводится в восьмом семестре после окончания летней сессии в течениитрех недель и двух дней. Общий объем практики составляет 5з.е.(180 часов).

Форма промежуточной аттестации по всем видам практики: зачет с оцен-

кой.

Технико-экономическая практика проводится на базе кафедры Экономической безопасности ВГТУ.

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности и преддипломная практика проводятся на ведущих предприятиях г. Воронежа и области, обеспечивающих выполнение поставленных целей и задач практик: АО «ВНИИ «ВЕГА», АО «ВЦКБ «Полюс», АО «Орбита» и др. предприятиях, сфера деятельности которых связана с изготовлением наукоемкой продукции.

Проведение производственных практик осуществляются на основе договоров между ВГТУ и предприятиями, в соответствии с которыми указанные предприятия, независимо от их организационно-правовых форм, предоставляют места для прохождения практики студентам ВГТУ.

3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИК

3.1. Цель и задачи практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Цель практики: закрепление и углубление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплин в организационно-управленческих дисциплин в области инноватики, а также приобретение профессиональных навыков на основе изучения деятельности наукоемкого предприятия отрасли, приобретение необходимых умений и навыков практической работы по направлению подготовки.

4

Задачи прохождения практики:

расширение, углубление и закрепление теоретических знаний по направлению подготовки;

формирование профессиональных умений и навыков организационноуправленческой деятельности;

освоение рабочей профессии по специальности;

приобретение опыта практической работы по направлению подготовки.

Врезультате прохождения практики студент должен знать:

систему сбора и обработки экономической информации;

основные инструментальные средства для проведения работ по проекту;

особенности использования информационно-коммуникационных технологий при управлении проектом;

правила техники безопасности и поведения в чрезвычайных ситуациях;

основы менеджмента на предприятии, основы трудового законодательст-

ва;

современные методы математического анализа и информационные технологии, применяемые в инновационной деятельности;

основы делового общения, принципы и методы организации деловой коммуникации на русском и иностранном языках;

содержание проекта как объекта инновации, его характерные черты;

содержание стоимостной оценки основных ресурсов и затрат по реализации проекта;

содержание нормирования труда, технологию организации работ исполнителей, организацию системы нахождения и применения управленческих решений в области организации работ по проекту и нормированию труда;

систему сбора и обработки экономической информации;

методические подходы к проведению анализа финансовых ресурсов деятельности наукоемкого предприятия;

методические подходы к определению стадий жизненного цикла наукоемкой продукции;

порядок внедрения и коммерциализации инноваций;

порядок расчета и интерпретации результатов расчета показателей оценки эффективности инновационных проектов и программ;

состав и содержание маркетинговых функций, основные мероприятия комплекса маркетинга в инновационной деятельности;

систему нормативных документов по качеству, стандартизации.

В результате прохождения практики студент должен

уметь:

обрабатывать и использовать информацию в соответствии с применением информационно-коммуникационных технологий при решении стандартных задач профессиональной деятельности

применять в работе программы MicrosoftOffice 2010 (MicrosoftWord, Excel, Access, PowerPoint)

5

использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии

анализировать предприятия на предмет выявления и использования промышленных технологий и инноваций;

анализировать требования к разработке инновационных программнотехнических продуктов; выбирать

технические средства и технологии с учетом технологических и экологических последствий

использовать правила техники безопасности при прохождении практики

организовывать работу команды, способен работать в коллективе;

самостоятельно эффективно применять математический аппарат и информационные технологии для решения конкретных профессиональных проблем;

логично и аргументировано строить русскую речь при общении с сотрудниками предприятия при прохождении практики;

использовать знания для осуществления аналитической деятельности при исследовании проекта (инновации) как объекта управления;

разработать и провести презентацию инновации (проекта);

самостоятельно определять стоимостную оценку основных ресурсов и затрат по реализации проекта;

самостоятельно организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения в области организации работ по проекту и нормированию труда;

осуществлять сбор, анализ, систематизацию и обобщение информации по использованию и формированию ресурсов;

анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

производить расчеты и анализ основных экономических показателей;

разрабатывать практические рекомендации по повышению эффективности управления ресурсами предприятия;

–оценивать эффективность управления финансовыми ресурсами на наукоемком предприятии;

определить этап жизненного цикла инновационной продукции;

использовать знания об оценке предпринимательских решений;

оценивать риск реализации инновационных проектов и программ;

–производить оценку эффективности инновационных проектов и программ;

разрабатывать маркетинговые мероприятия по реализации основных функций маркетинга на различных стадиях «жизненного» цикла инновационной продукции;

анализировать нормативные документы по качеству, стандартизации.

6

В результате прохождения практики студент должен владеть:

навыками самостоятельной работы с информационными и библиографическими источниками по конкретной тематике;

методами сбора, поиска, хранения, обработки, представления и распространения информации для решения профессиональных задач;

–методиками функционирования библиотечно-информационных систем и сетей;

навыками работы с использованием программного обеспечения

MicrosoftOffice 2010 (MicrosoftWord, Excel, Access, PowerPoint), практикой соз-

дания документов с использованием изученного программного обеспечения;

навыками подготовки аналитического отчета с использованием современных технических средств;

теорией и методологией оценки технического решения;

навыками использования техники безопасности и поведения в чрезвычайных ситуациях;

методами эффективной работы в малой группе, методами эффективного управления подразделением и предприятием;

математическим аппаратом и современными технологиями в области управления при решении профессиональных проблем;

навыками деловой и публичной коммуникации;

методами и средствами анализа проекта (инновации) как объекта управ-

ления;

приемами расчета стоимостной оценки основных ресурсов и затрат по реализации проекта;

методами и приемами организации работ исполнителей, технологией принятия управленческих решений в области организации работ по проекту и нормированию труда;

навыками систематизации и обобщения информации по использованию и формированию ресурсов;

инструментальными аналитическими методами оценки стадий жизненного цикла наукоемкой продукции;

методами оценки эффективности предпринимательских решений по коммерциализации инноваций;

инструментальными методами оценки эффективности и рисков инновационных проектов и программ;

методами и инструментами разработки комплекса маркетинга инновационной продукции;

методами и инструментами организации, планирования и контроля маркетингом инновационной деятельности на предприятии;

навыками применения нормативных документов по качеству, стандартизации в практической деятельности.

7

3.2. Цель и задачи технико-экономической практики

Цель практики: формирование и закрепление профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в результате теоретической подготовки, приобретение навыков работы в команде.

Задачи прохождения практики:

-получение навыков анализа инновационной идеи, обоснования ее актуальности, разработки маркетинговых мероприятий по выведение новшества на рынок;

-получение практических навыков по разработке и обоснованию инвестиционных решений, связанных с финансирование выпуска инновационной продукции;

-приобретение навыков экономического обоснования производства инновационной продукции;

-приобретение навыков работы в команде.

В результате прохождения практики студент должен знать:

-принципы работы в коллективе;

-особенности организации работы исполнителей, обоснования и принятия управленческих решений в процессе управления инновационной деятельностью предприятия

-сущность проекта (инновации) как объекта управления

-порядок расчета затрат на реализацию проекта;

-технологию организации работы исполнителей, содержание организации работ по проекту и нормированию труда

-принципы систематизации информации для решения конкретных задач по исследованию инновационной деятельности;

-основы построения, расчета и анализа системы показателей, характеризующих эффективность и риски инновационного проекта

В результате прохождения практики студент должен уметь:

-взаимодействовать с коллегами, работать в коллективе, организовать работу исполнителей;

-выполнить анализ проекта (инновации) как объекта управления;

-оценить затраты по реализации проекта;

-организовывать работу исполнителей, осуществлять поиск и принятие управленческих решений в области организации работ по проекту и нормированию труда;

-систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов;

-выполнять аналитическую работу, связанную с финансовыми аспектами инновационной деятельности организаций различных организационноправовых форм;

Врезультате прохождения практики студент должен владеть:

8

-навыками работы в многопрофильных командах, ориентированных на выполнение инновационных проектов;

-методикой анализа проекта (инновации) как объекта управления;

-способами определения стоимостной оценки основных ресурсов и затрат по реализации проекта;

-методами нормирования труда исполнителей при разработке проекта;

-навыками систематизации и обобщения информации по использованию

иформированию ресурсов;

-методами аналитической работы, связанными с финансовыми аспектами инновационной деятельности организаций различных организационноправовых форм.

3.3. Цель и задачипреддипломной практики

Цель практики: закрепление и углубление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплин по направлению подготовки 27.03.05 «Инноватика», закрепление необходимых умений и навыков практической работы по специальности, сбор данных о деятельности предприятии для написания выпускной квалификационной работы.

Задачи прохождения практики:

закрепление теоретических знаний по специальности;

формирование профессиональных умений и навыков в организацион- но-управленческой деятельности;

закрепление опыта практической работы по направлению деятельно-

сти;

сбор данных о деятельности предприятия для написания выпускной квалификационной работы.

В результате прохождения практики студент должен знать:

–этапы проектирования инноваций и методы управления проектом;

– методы оценки инновационной активности и инновационного потенциала предприятия;

– методы стоимостной оценки основных ресурсов и затрат;

методы систематизации и обобщения информации по использованию и формированию ресурсов;

методические подходы к проведению анализа финансовых ресурсов деятельности наукоемкого предприятия;

– понятие и методы оценки интеллектуальной собственности;

– концепции управления жизненным циклом инновационной продукции;

– порядок внедрения и коммерциализации инноваций;

– основные источники финансирования инновационной деятельности предприятия;

– состав и содержание маркетинговых функций, основные мероприятия комплекса маркетинга в инновационной деятельности;

9

– современные системы управления качеством инновационных процес-

сов;

основные нормы труда, основы организации работ по проекту; В результате прохождения практики студент должен уметь:

анализировать проект (инновацию) как объект

управления;

оценивать уровень инновационной активности предприятия на основе анализа затрат на производство инновационной продукции

оценивать инновационный потенциал наукоемкого предприятия

проводить на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы стоимостную оценку основных ресурсов и затрат по реализации проекта;

организовывать работу по проекту, нормировать труд, организовывать работу коллектива, работу малых коллективов (команды);

оценивать на основе типовых методик основных показатели, характеризующие эффективность использования ресурсов предприятия;

анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений в инновационной деятельности;

оценивать стоимость интеллектуальной собственности предприятия;

разрабатывать мероприятия по повышению эффективности управления на этапах жизненного цикла инновационной продукции;

использовать знания об оценке предпринимательских решений;

производить оценку стоимости источников финансирования деятельности наукоемкого предприятия;

разрабатывать маркетинговые мероприятия по реализации основных функций маркетинга на различных стадиях «жизненного» цикла инновационной продукции;

использовать нормативные документы по качеству в практической деятельности.

В результате прохождения практики студент должен владеть:

методами и средствами анализа проекта (инновации) как объекта управления;

методами оценки инновационной активности и инновационного потенциала предприятия;

методами стоимостной оценки основных ресурсов и затрат по реализации проекта;

способами организации работы исполнителей по проекту и навыками нормирования труда;

методами систематизации и обобщению информации по использованию и формированию ресурсов;

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]