Учебники 8084

–инструментальными аналитическими методами анализа финансовых деятельности наукоемкого предприятия;

–методами оценки стоимости интеллектуальной собственности;

–методами управления жизненным циклом инновационной продукции;

–методами оценки эффективности предпринимательских решений по коммерциализации инноваций;

–инструментальными методами оптимизации источников финансирования деятельности наукоемкого предприятия;

–методами и инструментами разработки комплекса маркетинга инновационной продукции;

–методами и инструментами организации, планирования и контроля маркетингом инновационной деятельности на предприятии;

–методами и инструментами управления качеством инновационных про-

цессов.

4. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Описание планируемых результатов обучения при прохождении производственной практики по направлению подготовки 27.03.05 «Инноватика» (профиль «Управление инновациями в наукоемком производстве») представлено в виде компетенций студента, формируемых в результате прохождения практики.

В результате прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности у студента должны сфор-

мироваться следующие компетенции:

ОПК-1 –способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;

ОПК-2 – способностью использовать инструментальные средства (пакеты прикладных программ) для решения прикладных инженерно-технических и технико-экономических задач, планирования и проведения работ по проекту;

ОПК-3 –способностью использовать информационно-коммуникационные технологии, управлять информацией с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности, использовать компьютерные технологии и базы данных, пакеты прикладных программ управления проектами;

ОПК-4 способностью обосновывать принятие технического решения при разработке проекта, выбирать технические средства и технологии, в том числе с учетом экологических последствий их применения;

ОПК- 5– способностью использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда;

ОПК-6-способностью к работе в коллективе, организации работы малых коллективов;

11

ОПК-7 – способностью применять знания математики, физики и естествознания, химии и материаловедения, теории управления и информационные технологии в инновационной деятельности

ОПК-8 – способностью применять знания истории, философии, иностранного языка, экономической теории, русского языка делового общения для организации инновационных процессов

ПК-4 – способностью анализировать проект (инновацию) как объект управления

ПК-5–способностью определять стоимостную оценку основных ресурсов и затрат по реализации проекта

ПК-6 – способностью организовать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации работ по проекту и нормированию труда

ПК-7 – способностью систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов

ДПК-1 – способностью владеть методами оценки стоимости инноваций в наукоемком производстве и объектов интеллектуальной собственности, методами аналитической работы, связанными с финансовыми аспектами инновационной деятельности организаций различных организационно-правовых форм

ДПК-2 – разрабатывать и реализовать технологии управления жизненным циклом наукоемкого производства

ДПК-3 – способностью обосновывать предпринимательские решения и разрабатывать организационно-управленческие мероприятия по созданию, внедрению и коммерциализации инноваций, формированию бренда инновационных продуктов и технологий

ДПК-4 – способностью управлять инвестиционным и финансовым обеспечением инновациями наукоемкого производства различных форм собственности, оценивать результативность, финансово-экономические показатели, уровень риска инновационных проектов и осуществлять бизнес-планирование наукоемкого производства новых продуктов

ДПК-5 – способностью разрабатывать маркетинговую стратегию инновационного предприятия, основные положения и нормативы его ценовой, снабженческой и сбытовой политики

ДПК-6 – способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации в практической деятельности

В результате прохождения технико-экономической практики у студента должны сформироваться следующие компетенции:

ОПК-6-способностью работе в коллективе, организации работы малых коллективов

ПК-4– способностью анализировать проект (инновацию) как объект управления

ПК-5– способностью определять стоимостную оценку основных ресурсов и затрат по реализации проекта

12

ПК-6 – способностью организовать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации работ по проекту и нормированию труда

ПК-7 – способностью систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов

ДПК-1 – способностью владеть методами оценки стоимости инноваций в наукоемком производстве и объектов интеллектуальной собственности, методами аналитической работы, связанными с финансовыми аспектами инновационной деятельности организаций различных организационно-правовых форм

В результате прохождения преддипломной практики у студента должны сформироваться следующие компетенции:

ПК-4– способностью анализировать проект (инновацию) как объект управления;

ПК-5–способностью определять стоимостную оценку основных ресурсов и затрат по реализации проекта;

ПК-6 – способностью организовать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации работ по проекту и нормированию труда;

ПК-7 – способностью систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов;

ДПК-1 – способностью владеть методами оценки стоимости инноваций в наукоемком производстве и объектов интеллектуальной собственности, методами аналитической работы, связанными с финансовыми аспектами инновационной деятельности организаций различных организационно-правовых форм;

ДПК-2– разрабатывать и реализовать технологии управления жизненным циклом наукоемкого производства;

ДПК-3 – способностью обосновывать предпринимательские решения и разрабатывать организационно-управленческие мероприятия по созданию, внедрению и коммерциализации инноваций, формированию бренда инновационных продуктов и технологий;

ДПК-4 – способностью управлять инвестиционным и финансовым обеспечением инновациями наукоемкого производства различных форм собственности, оценивать результативность, финансово-экономические показатели, уровень риска инновационных проектов и осуществлять бизнес-планирование наукоемкого производства новых продуктов;

ДПК-5 – способностью разрабатывать маркетинговую стратегию инновационного предприятия, основные положения и нормативы его ценовой, снабженческой и сбытовой политики;

ДПК-6 – способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации в практической деятельности.

13

профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности включает:

–изучение основных документов наукоемкого предприятия;

–изучение на предприятии особенностей инновационной, производственной и маркетинговой деятельности;

–работу в качестве дублера специалиста подразделения;

–проведение исследования финансово-хозяйственной деятельности выбранного объекта-места прохождения практики

–выполнение самостоятельного расчетного задания.

Отчет по практике должен содержать следующие элементы и основные разделы:

1.Титульный лист.

2.Дневник по практике.

3.Договор на практику.

4.Аннотация.

5.Содержание.

6.Введение.

7.Основная часть.

8.Заключение.

9.Библиографический список.

10.Приложения.

Содержание практики Титульный лист должен содержать подписи руководителей практики от

кафедры, организации, а также самого обучающегося.

Дневник прохождения практики отражает информацию о том, когда и какие задания и поручения выполнял обучающийся

Договор имеет печати, реквизиты и условия прохождения практики, представляемые предприятием.

Аннотация содержит: ключевые слова, цель, задачи, методы исследования, объект и предмет исследования. Аннотацию необходимо подготовить на русском и иностранном языке

Содержание содержит наименование всех разделов отчета и его приложений с указанием страниц

Введение. Во введении указывается тема исследования и изучаемая область практической деятельности, раскрывается их актуальность и значимость, формируется цель и определяются задачи практики, обозначаются объект и предмет исследования в соответствии с этапами практики. Во введении следует

14

также указать используемые методы исследования и основные группы информационных источников.

Основная часть. Основная часть состоит из трех глав. 1. Общая характеристика предприятия

1.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия. Данные параграф включает в себя:

– краткую историческую справку развития предприятия;

–характеристику предприятия с позиции: основных видов деятельности, характера выпускаемой продукции, имиджа, масштабов производства и места в отрасли;

–характеристику организационно-правовой формы и формы собственности предприятия;

–цели и задачи деятельности организации;

–характеристику организационной структуры управления;

–нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность предпри-

ятия;

–перспективы развития предприятия.

1.2. Анализ технико-экономических показателей деятельности предприятия. В данном параграфе необходимо представить:

–анализ технико-экономических показателей;

–анализ финансовых ресурсов и направлений их использования (анализ актива, пассива баланса);

При выполнении данного параграфа необходимо воспользоваться доступными прикладными программными продуктами. Расчетов экономических показателей проведите с использованием методов вертикального, горизонтального анализа, трендового и факторного, анализа ид др.

2. Анализ деятельности предприятия по основным направлениям деятельности.

2.1. Анализ инновационной деятельности предприятия При выполнении задания в данном параграфе необходимо представить

результаты анализа по следующим направлениям:

–основные типы продуктовых, технологических и управленческих инноваций, внедренных на предприятии за последний период времени;

–объемы производства инновационной (наукоемкой продукции);

–конкурентные преимущества инновационной продукции предприятия;

–уровень инновационной активности предприятия;

–уровень наукоемкости предприятия;

–уровень затрат на технологическую, конструкторскую подготовку производства;

–классы информационных систем, используемых в инновационной сфере деятельности предприятия;

–пакеты прикладных программ используются на предприятии для решения технико-экономических задач в инновационной сфере;

15

–подразделения предприятия, участвующие в коммерциализации инноваций. Дайте характеристику решаемых ими в данной сфере деятельности задач;

–анализ деятельности подразделения по разработке продуктовых инноваций (положение о подразделении, численный состав, выполняемые функции);

–особенности управления разработкой и реализацией нового продукта на предприятии;

–этапы коммерциализации нового продукта на предприятии;

–источники финансирования, привлекаемые предприятием для осуществления инновационной деятельности;

При прохождении практики необходимо проанализировать инновационный проект предприятия, выявить предмет проекта, определить эффективность проекта, оценить риски проекта, выявить источники финансирования проекта.

2.2. Анализ производственной деятельности наукоемкого предприятия. В данном параграфе необходимо представить следующие данные:

–динамику объемов производства по основным видам деятельности;

–производственную структуру предприятия;

–состав и структуру оборудования.

Также в данном параграфе необходимо проанализировать:

–специализацию предприятия и основных цехов, тип организации (тип производства);

–особенности производственного и технологического процесса на предприятии

–особенности производства наукоемкой продукции на предприятии;

–порядок обеспечения безопасности труда на предприятии;

–стадии управлении безопасностью труда на предприятии;

–нормативно-правовые документы в области безопасности жизнедеятельности и охране труда, используемые на предприятии;

–содержание основных документов в системе менеджмента качества на анализируемом предприятии;

–структуру службы менеджмента качества на анализируемом предприятии;

–основные методы управления качеством используемые на предприятии; 2.3. Анализ маркетинговой деятельности наукоемкого предприятия.

В рамках анализа маркетинговой деятельности на предприятии необхо-

димо проанализировать:

–особенности маркетинговой стратегии на анализируемом предприятии.

–особенности ценовой, рекламной и сбытовой политики на анализируемом вами предприятии

–особенности сбытовой политики на анализируемом вами предприятии

–нормативные документами, регулирующими процесс ценообразования на наукоемкую продукцию;

–мероприятия по стимулированию сбыта на предприятии

–структура службы маркетинга на анализируемом предприятии (положение о подразделении, численный состав, выполняемые функции);

16

В данном параграфе необходимо оценить:

–уровень конкурентоспособности наукоемкой продукции с использованием различных методов;

–продуктовый портфель предприятия с использованием матрицы БКГ;

– жизненный цикл продукции предприятия; 3. Анализ выбранного направления профессиональной деятельности.

Вданном разделе необходимо описать непосредственно работу, выполненную, когда студент выступал в качестве дублера одного из сотрудников подразделения. В качестве подразделений могут выступать:

- служба качества, - маркетинговая служба;

- планово-экономическая служба; - конструкторский отдел;

- производственный цех предприятия.

Проведите анкетирование сотрудников подразделения по основным вопросам функционирования подразделения. Обработать анкету с использованием методов экспертного опроса (бланк анкеты необходимо представить в приложение).

Вкачестве примера необходимо произвести расчет, выполненный на рабочем месте:

­ проанализировать план освоения новых видов изделий; ­ определить порядок формирования ассортиментного плана предпри-

ятия, установить роль маркетинговых служб; ­ изучить механизм доведения плана производства по цехам предприятия;

­ привести формы расчета плана себестоимости; ­ привести смету затрат на производство по статьям калькуляции и

элементам затрат с выделением затрат на вспомогательное производство; ­ охарактеризовать планирование и распределение общехозяйственных

расходов; ­ выделить основные виды цен на продукцию предприятия, рассмотреть

особенности ценообразования на наукоемкую продукцию; ­ рассчитать трудоемкость производственной программы;

­ проанализировать формирование фонда заработной платы и его распределения;

­ исследовать порядок начисления и распределения премий. Выделить особенности мотивации персонала и их формы;

­ исследовать процесс планирования использования производственной мощности предприятия;

­ планирование технического и организационного развития; ­ изучить процесс формирование плана по прибыли и рентабельности;

­ исследовать бизнес-планирование на предприятии (направление, основные разделы, взаимодействие с краткосрочными планами предприятия);

17

­представить систему технико-экономических показателей деятельности предприятия;

­охарактеризовать количественный состав оборудования цеха, степень его прогрессивности. Возрастной состав оборудования;

­охарактеризовать порядок организации технического обслуживания оборудования (ремонтного, транспортного, инструментального);

­рассмотреть виды и причины простоя оборудования;

­дать характеристику выпускаемой цехом продукции;

­проанализировать численный состав цеха;

­изучить качественный состав исполнителей (образование, квалификация, соответствие разряду работ);

­изучить систему информационного обеспечения цеха: входящую, исходящую информацию, планы, отчеты, систему документооборота с руководством предприятия и цехами (основными, вспомогательными, обслуживающими);

­изучить организацию оперативного контроля за ходом производства (обеспеченность всеми видами ресурсов);

Заключение. Цель заключения – последовательное логически стройное изложение итогов и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении. Объем заключения 1–2 страницы. В заключении даются выводы, в которых обучающийся должен изложить в виде коротких тезисов результаты, выводы, рекомендации, сделанные им в отчете, показав все особенности, достоинства и недостатки, допускаемых в профессиональной деятельности, а также результаты анализа трудовых и стоимостных показателей.

В процессе прохождения практики обучающиеся строго соблюдают правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии. Кроме этого они изучают различные мероприятия по технике безопасности и противопожарным мероприятиям на рабочих местах, средствам индивидуальной защиты и т.д. Рассматриваются также мероприятия, характерные для конкретного предприятия.

Приложения. К основному тексту отчета могут прилагаться приложения, включающие различного рода методические и инструктивные материалы, таблицы, схемы, графики и другие.

5.2. Структура и содержание технико-экономической практики

Технико-экономическая практика включает в себя выполнение группового проекта по технико-экономическому обоснованию выпуска инновационной продукции.

Для прохождения практики формируется группа студентов в количестве 2-3 человека.

18

Отчет по практике должен содержать следующие элементы и основные разделы:

1.Титульный лист.

2.Дневник по практике.

3.Договор на практику.

4.Аннотация.

5.Содержание.

6.Введение.

7.Основная часть.

8.Заключение.

9.Библиографический список.

10.Приложения.

11.Презентация проекта.

По окончании прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности обучающийся представляет итоговый отчет по практике.

Содержание практики Титульный лист должен содержать подписи руководителей практики от

кафедры, организации, а также самого обучающегося.

Дневник прохождения практики отражает информацию о том, когда и какие задания и поручения выполнял обучающийся

Договор имеет печати, реквизиты и условия прохождения практики, представляемые предприятием.

Аннотация содержит: ключевые слова, цель, задачи, методы исследования, объект и предмет исследования. Аннотацию необходимо подготовить на русском и иностранном языке

Содержание содержит наименование всех разделов отчета и его приложений с указанием страниц.

Введение. Во введении указывается тема исследования и изучаемая область практической деятельности, раскрывается их актуальность и значимость, формируется цель и определяются задачи практики, обозначаются объект и предмет исследования в соответствии с этапами практики. Во введении следует также указать используемые методы исследования и основные группы информационных источников.

Основная часть.Основная часть практики оформляется в виде проекта. Основные разделы проекта представлены в табл. 1.

19

20