- •Программа и контрольные Задания
- •200100.62 «Приборостроение»,
- •1. Задачи изучения дисциплины
- •В результате изучения курса студенты должны владеть:
- •2. Темы и объем учебных занятий
- •3. Разделы и темы
- •3.1. Основы инновационного управления
- •3.1.1 Нововведения как объект инновационного управления
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •3.2. Функции инновационного менеджмента
- •Методические указания Основное внимание следует уделить изучению методов выбора инновационных стратегий (метод Бостонской матрицы) и современному развитию инновационных организационных структур.
- •Контрольные вопросы
- •Контрольная работа 1 Разработка инновационной стратегии с применением матрицы бкг
- •Методические указания к контрольной работе 1
- •Номер варианта задания совпадает с последней цифрой номера зачетной книжки. Материалы по темам контрольной работы содержатся в учебном пособии /10/.
- •3.3. Инновационный проект
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Контрольная работа 2 Оптимизация сроков выполнения стадий инновационного проекта
- •Методические указания к контрольной работе 2
- •Задание к контрольной работе 2
- •3.4. Инновационный процесс
- •Методические указания
- •3.5. Эффективность инновационной деятельности
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •4. Темы практических занятий
- •Библиографический список
Методические указания
Проблема управления инновационными проектами реализуется по-разному в зависимости от направлений исследований. Из многообразия видов инновационных проектов большее внимание следует уделить исследовательскому проекту от стадии составления технического задания до осуществления и формирования затрат. Среди приоритетных направлений исследований и разработок финансированием обеспечены в большинстве своем федеральные научно-технические программы. В процессе управления инновационным проектом применяются оригинальные инструменты управления, одним из которых является экспертиза. При подготовке вопроса о финансировании инновационных проектов следует учитывать оценку эффективности.
Материалы темы 3.1 содержатся в главе 5 учебника /6, с. 85-127/, /7, 128-144, 215-223/,.
По теме 3.2 рекомендуется учебник /4, с. 62-84/.
Контрольные вопросы
Что такое инновационный проект?
В чем отличие инновационного проекта от инвестиционного?
Перечислите наиболее распространенные виды инновационных проектов.
Назовите основные стадии инновационного проекта.
Чем характеризуется исследовательский проект? Назовите его главные особенности.
В чем специфика научно-технической программы как инновационного проекта?
На каком этапе инновационного проекта формируется перечень основных материальных и финансовых затрат?
Как осуществляется в нашей стране и за рубежом выбор приоритетных направлений исследований и разработок? Какие государственные организации в этом задействованы? Какие направления развития признаны приоритетными в настоящее время?
В чем заключается специфика управления инновационным процессом? Что такое управление?
Как реализуются основные функции управления в приложении к инновационному проекту?
Как осуществляются планирование хода инновационного проекта?
В чем особенность мотивации участников инновационного проекта?
Как осуществляется контроль хода инновационного проекта?
Назовите основные инструменты управления инновационным проектом.
По каким принципам осуществляется финансирование инновационных проектов? Назовите основные источники финансирования.
Что такое экспертиза инновационных проектов? Назовите ее задачи и основные методы.
Назовите базовые принципы проведения экспертиз.
Сколько уровней может включать экспертиза инновационных проектов?
Назовите методы отбора инновационных проектов в ходе экспертизы.
Что такое эффективность инновационных проектов?
Как происходит оценка эффективности инновационных проектов?
Назовите основные виды эффективности.
Что такое риск? Назовите основные виды рисков на разных стадиях инновационного проекта.
Расскажите про способы снижения инновационных рисков.
Контрольная работа 2 Оптимизация сроков выполнения стадий инновационного проекта
В процессе разработки и выполнения сложного комплекса работ, в котором занято много исполнителей, для оперативного управления разработкой используются сетевые графики. В этом случае разработка дифференцируется по идентичности и промежуточной завершенности содержания на работы, для каждой из которых предусматривается специализированный исполнитель (отдел, цех, участок, и т.д.).
С учетом технологической взаимосвязи этих работ и их возможной координации во времени разрабатывается модель сетевого графика.