- •Программа и контрольные Задания
- •200100.62 «Приборостроение»,
- •1. Задачи изучения дисциплины
- •В результате изучения курса студенты должны владеть:
- •2. Темы и объем учебных занятий
- •3. Разделы и темы
- •3.1. Основы инновационного управления
- •3.1.1 Нововведения как объект инновационного управления
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •3.2. Функции инновационного менеджмента
- •Методические указания Основное внимание следует уделить изучению методов выбора инновационных стратегий (метод Бостонской матрицы) и современному развитию инновационных организационных структур.
- •Контрольные вопросы
- •Контрольная работа 1 Разработка инновационной стратегии с применением матрицы бкг
- •Методические указания к контрольной работе 1
- •Номер варианта задания совпадает с последней цифрой номера зачетной книжки. Материалы по темам контрольной работы содержатся в учебном пособии /10/.
- •3.3. Инновационный проект
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Контрольная работа 2 Оптимизация сроков выполнения стадий инновационного проекта
- •Методические указания к контрольной работе 2
- •Задание к контрольной работе 2
- •3.4. Инновационный процесс
- •Методические указания
- •3.5. Эффективность инновационной деятельности
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •4. Темы практических занятий
- •Библиографический список
В результате изучения курса студенты должны владеть:
методами выбора инновационной стратегии и фазы стратегического планирования;
методами оценки эффективности инновационной деятельности;
методами управления научными коллективами, исследованиями и разработками;
приемами инновационного менеджмента (инжиниринг инноваций, бенчмаркинг, мэрджер и т.д.).
2. Темы и объем учебных занятий
Распределение видов учебных занятий по семестрам по дисциплине “Инновационный менеджмент” для студентов дневной и заочной форм обучения приведено в табл. 2.1.
Таблица 2.1
Форма обучения |
Семестр |
Виды и объем учебных занятий, час |
Форма контроля знаний |
|||
Лекции
|
Практич. занят. |
Экза-мен |
Зачет |
Конт.работа |
||
Дневная |
6 |
36 |
36 |
- |
+ |
+ |
Заочная |
3 |
4 |
4 |
+ |
- |
+ |
Темы программы и число часов на каждую тему приведены в табл. 2.2.
Таблица 2.2
Номер темы |
Наименование разделов и тем |
Число лекционных часов по темам обучения |
|
Дневная |
Заочная |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Основы инновационного управления |
4 |
1 |
1.1 |
Нововведения как объект инновационного управления |
2 |
1 |
1.2 |
Тенденции развития инновационного управления в современных условиях |
2 |
- |
1 |
2 |
3 |
4 |
2 |
Функции инновационного менеджмента |
4 |
1 |
2.1 |
Прогнозирование в инновационном менеджменте
|
1 |
- |
2.2 |
Стратегическое управление в инновационном менеджменте
|
2 |
1 |
2.3 |
Организация инновационного менеджмента
|
2 |
- |
Продолжение табл. 2.2 |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
2.4 |
Управление персоналом в научных организациях
|
1 |
- |
3 |
Инновационный проект |
4 |
1 |
3.1 |
Управление инновационным проектом |
2 |
- |
3.2 |
Экспертиза инновационных проектов
|
1 |
1 |
4 |
Инновационный процесс |
8 |
- |
4.1 |
Инновационная политика
|
2 |
- |
4.2 |
Управление инновационным процессом
|
4 |
- |
4.3 |
Формы инновационного менеджмента
|
2 |
- |
5 |
Эффективность инновационной деятельности |
4 |
1 |
5.1 |
Эффективность инновационной деятельности
|
4 |
1 |