- •Введение
- •1. Исследованиеобеспечения защищенности информации с помощью генератора шума гном-3, многофункционального генератора шума гром–зи–4, скоростного анализатора спектра скорпион v3.0
- •1.1. Основные положения практического занятия
- •1.2. Изучение исследуемых каналов утечки
- •1.3. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- •1.4. Порядок выполнения практического задания с комментариями
- •2. Исследование обеспечения защищенности информации с помощью универсальных всеволновых сканирующих приемников winradio wr 1000i и winradio wr 3000i dsp
- •2.1. Основные положения практического занятия
- •2.2. Изучение исследуемых каналов утечки
- •2.3. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- •2.4. Порядок выполнения практического задания с комментариями
- •4.1. Основные положения практического занятия
- •4.2. Изучение исследуемых каналов утечки
- •4.2.1. Технические каналы утечки информации, характерные для решаемых задач
- •4.2.1.1. Электрические каналы утечки информации
- •4.2.1.2. Электрический и индукционный каналы утечки информации
- •4.2.2. Защита от бесконтактного съема информации с кабельных линий связи
- •4.2.3. Описание возможных средств защиты и контроля защищенности информации от утечки по техническим каналам
- •4.2.3.1. Фильтрация информативных сигналов
- •4.2.3.2. Пространственное и линейное зашумление
- •4.2.3.3. Анализаторы сигналов
- •4.5. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- •4.4. Порядок выполнения практического занятия
- •4.6. Проверка работы
- •5. Исследование обеспечения защищенности информации с помощью многофункционального модуля защиты телефонной линии sel sp17/d, фильтра «корунд» и многофункционального поискового прибора «пиранья»
- •5.1. Основные положения практического занятия
- •5.2. Изучение исследуемых каналов утечки
- •5.3. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- •5.4. Порядок выполнения практического задания с комментариями
- •6. Исследование обеспечения защищенности информации с помощью видеорегистратора dvr – 104pc
- •6.1. Основные положения практического занятия
- •6.2. Изучение каналов, исследуемых на стенде
- •6.3. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- •6.4.Порядок выполнения практического задания с комментариями
- •7.1. Основные положения практического занятия
- •7.2. Изучение каналов, исследуемых на стенде
- •7.2.1. Каналы, защищаемые с помощью системы виброакустической и акустической защиты «Соната- ав» модель 1м и многофункционального поискового прибора «Пиранья»
- •7.2.2. Каналы, по которым осуществляется оценка возможности утечки информации многофункционального поискового прибора «Пиранья»
- •8.2. Изучение исследуемых каналов утечки
- •8.3. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- •8.4. Порядок выполнения практического задания с комментариями
- •9. Исследование обеспечения защищенности информации с помощью системы защиты информации secret net 4.0
- •9.1. Основные положения практического занятия
- •9.2. Изучение каналов, исследуемых на стенде
- •9.2.1. Способы и каналы несанкционированного доступа, характерные для решаемых задач
- •9.2.2. Защита от несанкционированного доступа к информации
- •9.3. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- •9.4. Порядок выполнения практического занятия
- •10. Исследование обеспечения защищенности информации с помощью комплексов охранной сигнализации jablotron jk-05-ru profi gsm и гранит-2
- •10.1. Основные положения практического занятия
- •10.2. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- •10.3. Порядок выполнения практического задания с комментариями
- •Литература
1.4. Порядок выполнения практического задания с комментариями
1. Исследовать амплитудно-частотный спектр пространства, окружающего наш стенд, скоростным анализатором спектра «Скорпион V3.0» при отключении всех приборов в комнате.
2. Исследовать амплитудно-частотный спектр пространства, окружающий стенд, скоростным анализатором спектра «Скорпион V3.0» при включении компьютера и выявить изменение составляющих спектра и попытаться объяснить это.
3. Исследовать амплитудно-частотный спектр пространства, окружающий стенд, скоростным анализатором спектра «Скорпион V3.0» при включении компьютера и макета передающей части технического канала утечки информации; выявить изменение составляющих спектра и попытаться объяснить это.
4. Включить генератор шума Гном-3, руководствуясь пунктом 2.4.2, причем уровень шума должен быть выше уровня сигнала. Исследовать амплитудно-частотный спектр пространства, окружающий стенд, скоростным анализатором спектра «Скорпион V3.0»; отметить изменение составляющих спектра и попытаться объяснить это.
5. Выключить генератор шума Гном-3.
6. Включить многофункциональный генератор шума «ГРОМ-ЗИ-4», причем уровень шума должен быть выше уровня сигнала. Исследовать амплитудно-частотный спектр пространства, окружающий стенд, скоростным анализатором спектра «Скорпион V3.0»; отметить изменение составляющих спектра и объяснить это.
7. Проанализировать изменение составляющих спектра при подключении тех или иных приборов.
2. Исследование обеспечения защищенности информации с помощью универсальных всеволновых сканирующих приемников winradio wr 1000i и winradio wr 3000i dsp
2.1. Основные положения практического занятия
Цель работы: Исследовать обеспечение защищенности информации с помощью универсальных всеволновых сканирующих приёмников Winradio WR 1000i и Winradio WR 3000i DSP, научится использовать вышеприведенные приборы.
Объект исследования: электромагнитный канал утечки информации.
Предмет исследования: степень защищенности по рассматриваемым ТКУИ, и возможность контроля с помощью универсальных всеволновых сканирующих приёмников Winradio WR 1000i и Winradio WR 3000i DSP.
2.2. Изучение исследуемых каналов утечки
Электромагнитный канал утечки информации может быть исследован с помощью универсальных всеволновых приёмников Winradio WR 1000i и Winradio WR 3000i DSP. С их помощью можно контролировать:
перехват информации, передаваемой по каналам радио- и радиорелейной связи;
перехват электромагнитных излучений на частотах работы передатчиков систем и средств связи.
Сканирующие приёмники в основном используются для контроля над каналом радио- и радиорелейной связи. Winradio WR 1000i контролирует канал в диапазоне от 500кГц до 1,3ГГц, а Winradio WR 3000i DSP в диапазоне 150кГц-1,5ГГц.
2.3. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- изучение описания приборов для исследования и обеспечения защищенности информации от утечки информации по радиоканалу, электросети или телефонной линии,
- состав средств, входящих в состав стенда,
- назначение приборов,
- технические характеристики приборов,
- общий порядок применения технических средств,
- порядок оценки защищенности информации в технических каналах ее утечки.
2.4. Порядок выполнения практического задания с комментариями
Исследуйте пространство окружающее лабораторный стенд индикатором поля ДИ-К, руководствуясь п. 2.3.4.2.
Прибор ничего не обнаружил, т.е. мигающий индикатор двоеточие на приборе не включался.
Прикрепите под стол диктофон, радиомикрофонов или сотовый телефон и снова проверяем помещение с помощью прибора индикатор поля ДИ-К.
При работе с индикатором поля вначале установите порог срабатывания (чувствительность) прибора, затем нужно произвести обход помещения и обнаружение места с повышенным уровнем электромагнитного поля, в данном случае это место нахождения стола, при этом прибор сработает и включится мигающий индикатор двоеточие.
Изменяя порог срабатывания прибора, локализуется местонахождение источника излучения (до 0,5 м.) и в данном месте производится визуальный осмотр окружающих предметов с целью физического обнаружения диктофона, радиомикрофона или сотового телефона.
Проанализируйте изменение показания прибора в зоне повышенного уровня электромагнитного поля.
Выключите индикатор поля ДИ-К, руководствуясь пунктом 2.3.4.2.
Включите портативный металлодетектор «Сфинкс ВМ-611», руководствуясь пунктом 2.3.4.1 и медленным сканированием (скорость сканирования не должна превышать 0,5 м/с) исследуйте пространство окружающее лабораторный стенд.
У нас по прежнему около стола находится диктофон, радиомикрофон или сотовый телефон содержащий металлические элементы.
Подойдя к столу, сработает звуковая и световая сигнализация, что указывает на наличие скрытых металлических предметов, так как будет превышен сигнал порогового уровня прибора (при попадании металлического предмета в поле ВТП).
Уберите со стола диктофон, радиомикрофон или сотовый телефон и снова проверьте помещение. Металлодетектор ничего не обнаружит, а следовательно ни звуковая ни световая сигнализация на приборе не сработает.
Проанализируйте изменения показания прибора в зоне превышающей сигнал порогового уровня.
Сделайте выводы о защищенности информации в техническом канале ее утечки с помощью приборов индикатор поля ДИ-К и портативный металлодетектор «Сфинкс ВМ-611».
4. ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗАЩИЩЕННОСТИ ИНФОРМАЦИИ ОТ УТЕЧКИ ПО СЕТИ ЭЛЕКТРОПИТАНИЯ ~220В/50ГЦ С ПОМОЩЬЮ ГЕНЕРАТОРА ШУМА «СОНАТА-С1.1» И ФИЛЬТРА ПОМЕХОПОДАВЛЯЮЩЕГО СЕТЕВОГО «ФАЗА-1-10»