Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методическое пособие 446

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
1.49 Mб
Скачать

Задания для самостоятельного решения:

1)Используя формулы сложения, преобразуйте выражения:

а) sin(60°-β); б)cos(β-30°).

2)Представьте 75° как сумму 30°+45°, вычислите:

а) sin75°;

б)cos75°.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3)Упростите:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а) cos(α-β)-cosα·cosβ;

б)sin(

 

+α)-

 

·sinα;

 

 

в)sinα·cosβ-sin(α-β);

 

г)cos(α+

 

)+

 

·sinα.

 

 

 

 

 

4)Найдите значение выражения:

а) cos107°·cos17°+sin107°·sin17°; б) sin63°·cos27°+cos63°·sin27°.

5) Известно, что α и β - углы II четверти, sinα= , cosβ=- .

Найдите:

 

 

 

 

 

а) sin(α+β);

в) cos(α-β);

б) sin(α-β)

г) cos(α+β);

6) Известно, что tgα=

 

; tgβ=

 

.

 

 

Найдите:

 

 

 

 

 

а) tg(α+β); б) tg(α-β);

 

 

 

 

 

7) Вычислите: а) tg15°;

б) tg75°.

19

Тема 3.2. Формулы двойного угла.

Положим в формулах:

+

 

 

(

+

) =

 

 

 

,,

,

(

+

) =

 

 

 

(

+

) =

 

 

 

=

 

 

 

 

 

Получим тождества:

 

 

 

sin2a=2sin a cos a,(1)

 

 

 

cos2 α = cos² α - sin² α, (2)

 

 

 

tg2 α =

 

 

. (3)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эти тождества называются формулами двойного угла.

Примеры применения формул двойного угла.

Пример 1. Найти значение sin2 α, зная, что cos α = -0,8 и α

– угол 3-ей четверти.

²

+

² = 1,

²

= 1 −

,sin =

= − √1−

 

= − √

1− 0,64

= −√

0,36

= −0,6

т.к. sin α < 0.

= 2

 

 

= 2(−0,6)(−0,8) = 0,96.

2)

2

 

 

 

 

Ответ

2

= 0,96.

 

³

Пример 2. Упростите.

выражение

³

 

 

 

 

 

 

 

 

=

=( − )=

=

2 ==

1

(2

) 2

2

20

 

 

=

1

 

2

2 =

1

(2 2

 

 

 

2 ) ==

 

1

 

4 .

 

 

2

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

В формулу (2)

2

 

 

 

,подставим

 

 

 

 

 

 

 

==

 

 

 

 

 

Получим

2

= 1 −

 

 

= 1 −2

 

 

.

= 1,

 

 

 

 

 

2

 

= 1 −2

 

 

2

 

 

 

= 1 −

 

2

 

(4)

 

 

 

 

 

В формулу (2)подставим

 

 

 

= 1 −

 

 

.

 

Получим

2

 

=

 

 

²

− 1+

 

= 2

 

 

 

− 1.

 

 

 

 

 

Отсюда2

 

= 1+

 

(5).

 

 

 

 

 

Формулы(4) и (5)используют ввычислениях и

 

 

 

 

 

 

 

 

преобразованиях.

2

 

 

 

 

 

 

Пример 3. Упростите:

1 −

 

 

 

=

 

 

 

2

=

 

 

1+

 

 

 

 

 

2

 

 

2

 

 

 

 

 

 

=

 

 

 

 

2

=

 

 

2

.

 

 

= 2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 −

 

 

= 1−

 

 

2 .

 

 

= 2

 

 

 

 

 

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

= 1+

2

 

 

= 2

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задания для самостоятельной работы

 

 

1) Упроститевыражение:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)

 

2

 

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б)

2

 

 

 

;

 

 

в)

 

2

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г) 22 +

 

 

;

21

д)

 

2 ;

 

 

е)

 

2

 

.

3)

 

 

 

+

 

 

 

Сократитедробь:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4)

 

 

 

 

100

 

 

 

 

а)

 

40 ;

 

 

б)

;

 

 

 

 

 

20

 

 

50

 

18

 

в)

 

 

80

 

;

г)

36

+

;

 

 

40 +

40

 

 

18

 

 

5 3) Дано: = 13, − угол 2 −ой четверти.

Найдите:а) 2 ,б) 2 ,в) 2 .

3 4) Дано: = 4,180 < < 270 .

Найдите:а) 2 ,б) 2 ,в) 2

5)П усть

=

−0.6 и − угол 3− ей четверти.

Найдите:а)

2

,б) 2 ,в) 2 .

6) Используяформулыдвойного угла,выразите:

а)

,

 

,

 

 

 

 

через тригонометрические функции угла

 

;

2

б)

4

,

4

,

4 через

 

тригонометрические функции угла2 ;

 

 

в)

6

,

6

,

6

 

 

через тригонометрические функции угла3 .

22

7)

Найдитезначение

 

,

 

 

,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,если известно,что

 

 

=

9

и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0 <

< .

 

 

 

 

 

41

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8)

Вычислите:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а)2

15

15 ;

 

в)8

 

8

8

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б)

105

105 ; г)

 

 

12

 

12

.

 

 

 

 

д)

15 −

 

15 ;е)4

 

 

 

 

 

 

− 4

 

 

 

 

 

;

 

9

 

 

8

8

) Упростите:

 

 

 

 

 

 

 

 

а)

 

2

 

;

 

 

 

 

 

 

б)

1 −

2

 

;

 

 

1+

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

в)

 

(1

2 );

 

 

 

 

 

 

г)

 

 

1+

4

 

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

;

 

 

 

 

 

 

е)

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

( (

 

 

 

д)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

) )

 

 

23

Тема 3.3. Формулы суммы и разности тригонометрических функций

Из формул сложения можно получить формулы, представляющие сумму и разность синусов и косинусов в виде произведения тригонометрических функций.

sinα + sinβ = 2sin

 

 

 

 

· cos

 

 

 

 

(1),

 

 

 

 

 

 

 

 

sinα – sinβ = 2sin

 

 

 

 

· cos

 

 

 

 

(2),

 

 

 

 

 

 

 

cosα + cosβ = 2cos

 

 

 

 

 

cos

 

 

 

(3),

 

 

 

 

 

 

 

cosα – cosβ = -2sin

 

 

 

 

 

· sin

 

 

(4),

 

 

 

 

 

 

 

tgα + tgβ =

(·

 

 

)

(5),

 

 

 

 

 

 

 

 

tgα – tgβ=

( –

)

 

(6).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

·

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Примеры применения формул:

Пример 1: Упростите сумму sin 10˚ + sin 50˚. sin 10˚ + sin 50˚ = 2sin10˚+502 ˚ cos 10˚2·50˚ =

=2sin 30˚*cos(-20˚) 2 · cos 20˚ = cos 20˚.

Пример 2: Преобразуйте разность в произведение cos 0,3π – sin 0,6π

cos 0,3π – sin 0,6π = cos 0,3π – sin(0,5π + 0,1π) =

= cos 0,3π – cos 0,1π = -2sin

,

,

· sin

,

,

== -

2sin 0,2π · sin0,1π

 

 

 

 

 

 

Задания для самостоятельного решения:

24

1)Представьте в виде произведения:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а)sin12°+sin20°;

 

 

 

г)

 

 

 

 

-

 

 

 

 

 

 

 

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б)sin52°-sin32°;

 

 

 

д)sinα-sin(α+

 

 

);

 

 

 

 

 

 

 

в)

 

-

 

;

е)cos(

 

+α)-cos(

 

-α).

 

 

 

 

 

2)

Преобразуйте выражения в произведение:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а)tg2α+tgα;

 

 

 

в)

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б)tg3β-tgβ;

 

 

 

г)

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3)

Представьте в виде произведения:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а)1/2+cosα;

 

 

 

г)1-2cosα;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б)1/2-sinα;

 

 

 

д)

 

 

+2cosα;

 

в)2sinα+1;

 

 

 

)2sinα

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

е

√2

 

 

−√3

 

 

 

 

 

 

 

 

4)

Докажите, что:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а)(sin2α+sin6α)/(cos2α+cos6α)=tg4α;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б)(cos2α-cos4α)/(cos2α+cos4α)=tg3α×tgα.

5)

Найдите значение выражения:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а)(cos68°-cos22°)/(sin68°-sin22°);

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б)(sin130°+sin110°)/(cos130°+cos110°).

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольные вопросы

1.Какой радиус называют начальным?

2.Какой угол поворота считают положительным, отрицательным?

3.Какой буквой обозначают угол поворота; каким действительным числом он может выражаться?

4.Какой угол поворота считают углом 1,2,3,4 четверти?

5.Какой четверти принадлежат углы 0˚,±90˚, ±180˚,±270˚,±360˚?

25

6.Дайте определение синуса угла α, для каких значений угла α имеет смысл выражение sin α?

7.Дайте определение косинуса угла α; для каких значений α имеет смысл выражение cos α?

8.Дайте определение тангенса угла α; для каких значений α имеет смысл выражение tg α?

9.Дайте определение котангенса угла α; для каких значений α имеет смысл выражение ctg α?

10.Какие функции называют тригонометрическими? 11.Какова область значений синуса, косинуса, тангенса, котангенса?

12.Какие знаки имеют синус, косинус, тангенс, котангенс в каждой координатной четверти?

13.Какие тригонометрические функции являются четными, нечетными?

14.В чем заключается свойство периодичности тригонометрических функций?

15.Что называют радианом?

16.Напишите основные тригонометрические тождества.

17.Напишите формулы двойного угла.

26

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1 Тригонометрия, 10 класс,Макарычев Ю.Н.,Миндюк Н.С., Телековский С.А.,2012.

2. Алгебра и начала анализа:Учеб. Для 10-11 кл. общеобразоват .учреждений /А.Н.Колмогоров, А,М.Абрамов и др,2014г.

3.Математика. Подготовка к ЕГЭ-2015.Учебно- методическое пособие/Под редакцией Ф.Ф.Лысенко

27

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по изучению темы “Основы тригонометрии” по дисциплине «Математика» для студентов 1 курса всех специальностей

Составитель: Коновалова Мария Ивановна

В авторской редакции Подписано к изданию 15.12.2016

Уч.-изд. л. 1,7

ФГБОУ ВО “Воронежский государственный технический университет”

394026 Воронеж, Московский просп.,14

28