- •Методические рекомендации
- •Часть 2
- •Раздел 2. Теоретическая философия
- •Тема 10. Онтология: философские концепции бытия. Материя и сознание
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные задания
- •Тема 11. Природа человека и смысл его существования
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные задания
- •10. Ниже приведён ряд терминов. Все они за исключением двух, относятся к основным феноменам человеческого бытия. Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.
- •11 Запишите слово, пропущенное в таблице
- •Тема 12. Учение об обществе (социальная философия)
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные задания
- •12.Найдите в приведённом ниже списке характеристики цивилизационного подхода к анализу общества:
- •13. Ниже приведён ряд терминов. Все они за исключением двух, характеризуют общество как систему. Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.
- •14. Запишите слово, пропущенное в таблице
- •Тема 13. Ценность как способ освоения мира человеком (аксиология)
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные задания
- •Тема 14. Гносеология: философская теория познания
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные задания
- •8. Запишите слово, пропущенное в таблице
- •9. Ниже приведён ряд терминов. Все они за исключением двух, относятся к эмпирическому уровню познания. Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.
- •Тема 15. Наука и научное познание
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные задания
- •Тема 16. Будущее человечества (философский аспект)
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные задания
- •6. Укажите тенденции развития, которые, по мнению доктора д. Медоуза, могут иметь катастрофические последствия для всего человечества:
- •7. Выберите из предложенного списка факторы, влияющие на ускорение социального прогресса?
- •Итоговые вопросы ко всему курсу
- •Раздел 2. Теоретическая философия» 1
- •Методические рекомендации
- •Часть 2
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Тема 11. Природа человека и смысл его существования
В результате освоения данной темы, бакалавр должен:
знать
- содержание и философский смысл понятий человек, индивид, индивидуальность, личность;
-основные концепции антропосоциогенеза;
- постановку и решение проблемы человека в истории философии;
-смысл и содержание основных феноменов человеческого бытия;
уметь
- использовать философско-антропологическое наследие при решении мировоззренческих и методологических проблем;
владеть
-навыками анализа и оценки философско-антропологических проблем с позиции современной социокультурной ситуации.
Историко-философские концепции природы и сущности человека.
Природа, общество, человек. Антропосоциогенез и его комплексный характер.
Философский аспект понятий «личность», «индивидуальность», «индивидум».
Жизнь и смерть как философско-социологическая проблема. Философское понимание бессмертия.
Человек как философская проблема. Дух – душа – тело. Проблема человека в истории философии: классическое и неклассическое понимание человека. Проблема сущности и существования. Философская антропология как проект понимания человека. Онтология человека: бытие-в-мире (Хайдеггер). Свобода как фундаментальное основание человеческого существования (Сартр). Свобода в культурах Запада, Востока, России. Противоречия свободы (свобода и необходимость, свобода и своеволие, свобода и ответственность, свобода и равенство). Свобода и творчество. Конечность, фактичность человека. Смысл жизни, судьба и предназначение человека. Гуманизм. Быть или иметь (Э. Фромм). Проблема антропосоциогенеза. Человек, индивид, личность. Личность и массы. Индивидуализм и конформизм.
Основные понятия: человек, антропосоциогенез, жизнь, смерть, бессмертие, человечество, индивид, индивидуальность, личность, творчество, свобода.
Контрольные вопросы
В чем выражается аксиологический аспект проблемы человека?
В чем противоречие философского и религиозного понимания происхождения человека?
Как рассматриваются проблемы соотношения биологического и социального в человеке?
В чем выражается ограниченность биологизаторских концепций человека?
Как рассматривается проблема смерти в философии и религии?
Как трактуются выражения «одномерный человек»? «Многомерный человек»?
В чем выражается специфика человеческой деятельности?
Смерть, бессмертие, смысл жизни – какова взаимосвязь этих понятий?
Библиографический список Основной
Лавриненко В.Н. Философия: учебник для вузов/В.Н. Лавриненко. М.: Юрайт, 2014
Пастушкова О.В. Конспект лекций по философии: учеб. пособие. [Электрон. ресурс]. Воронеж.: ФГБОУ ВПО «ВГТУ», 2014
Глотова В.В. Историко-философская мысль: учеб. пособие. Воронеж: ГОУВПО «Воронежский государственный технический университет», 2010
Дополнительный
Арьес Ф. Человек перед лицом смерти/Ф. Арьес. М., 1993.
Дюмон Л. Эссе об индивидуализме/Л. Дюмон. Дубна, 1997.
Ильенков Э.Ф. Философия и культура/Э.Ф. Ильенков. М., 1991.
Киселев Г.С. «Кризис нашего времени» как проблема человека/Г.С. Киселев//Вопросы философии. 1999. № 1.
Казначеев В.П., Спирин Г.А. Космопланетарный феномен человека/В.П. Казначеев, Г.А. Спирин. Новосибирск, 1991.
Коган Л.Н. Человек и его судьба/Л.Н. Коган. М., 1988.
Парсонс Г. Человек в современном мире/Г. Парсонс. М., 1985.
Франкл В. Человек в поисках смысла/В. Франкл. М., 1990.
Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти, бессмертии. Кн. 1-2. М., 1991-1995.
Курочкина Л.Я., Нечаев А.А. Систематическая философия: ч. 1: Онтология: учеб. пособие (электронный носитель)/Л.Я. Курочкина, А.А. Нечаев. Воронеж, 2003.