- •Методические указания
- •Составитель канд. Экон. Наук и. В. Логунова
- •Введение
- •Методические указания по изучению курса Общие положения
- •Тема 1. Основы управления персоналом
- •Самостоятельное изучение.
- •Тема 2. Эволюция управления персоналом
- •Самостоятельное изучение
- •Тема 3. Кадровое планирование
- •Самостоятельное изучение
- •Тема 4. Набор и отбор персонала организации
- •Самостоятельное изучение
- •Тема 5. Основы профориентационной деятельности, адаптация персонала.
- •Самостоятельное изучение
- •Тема 6. Обучение персонала
- •Самостоятельное изучение
- •Тема 7. Планирование деловой карьеры производственного персонала
- •Тема 8. Оценка эффективности управления персоналом.
- •Методические указания по выполнению самостоятельной работы Общие положения
- •Методические указания по выполнению домашнего задания 1
- •Методические указания по выполнению домашнего задания 2
- •Методические указания по выполнению домашнего задания 3
- •1. Оценка жизненной ситуации
- •2. Постановка личных целей карьеры
- •3. Частные цели и планы деятельности, способствующие осуществлению моей карьеры
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Методические указания
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Тема 8. Оценка эффективности управления персоналом.
Эффективность управления персонала - один из решающих критериев при принятии решений топ-менеджментом организации относительно роли управления персоналом в общей концепции управления предприятием.
В связи с этим экономисту-менеджеру в рамках кадровых вопросов необходимо знать структуру затрат на персонал, на совершенствование системы и технологии управления персоналом.
Кроме этого, важным является оценка экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом, что приводит к необходимости знания основных методик расчета.
Самостоятельное изучение
Общие методы оценки результативности труда руководителей и специалистов управления. Недостатки и преимущества существующих методов оценки. Оценка системы факторов, влияющих на качество управленческой деятельности. Выбор критериев оценки эффективности процесса управления персоналом организации.
Методические указания по выполнению самостоятельной работы Общие положения
Самостоятельная работа студента занимает достаточно большую долю в общей трудоемкости дисциплины и поэтому имеет очень важное значение для усвоения материала. В рамках самостоятельной работы студент выполняет следующие задания: проработка теоретических вопросов дисциплины, изучение теоретического материала, выносимого на самостоятельное изучение, подготовка к практическим занятиям, выполнение домашних заданий.
В рамках балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов предполагается выполнение 3 домашних заданий, каждое из которых оценивается 6 баллами.
Общая структура баллов по изучению дисциплины «Управление производственным персоналом» приведена в табл. 1
Таблица 1
Структура баллов
Наименование видов учебной работы студентов |
Начисляемое количество баллов (долей баллов) |
Максимальное количество баллов по данному виду учебной работы |
1. Посещение лекций и практических занятий |
0,5 балла – лекция 0,5 балла – практическое занятие |
12 |
2. Выполнение заданий на практических занятиях |
8 практических занятий 2 балла |
16 |
3. Коллоквиум |
2 коллоквиума по 7 баллов |
14 |
4. Выполнение самостоятельной работы (домашних заданий) |
3 задания по 6 баллов |
18 |
Максимальная сумма баллов по результатам текущей успеваемости |
60 |
Перечень домашних заданий приведен в табл. 2
Домашние задания сдаются на проверку преподавателю ранее установленного срока защиты. Предъявление домашнего задания в день защиты считается нарушением сроков выполнения и оценивается максимум 3 балла при условии соответствующего содержания и защиты.
Идентичные работы оцениваются 0 баллов и не подлежат переработке.
Таблица 2
Перечень домашних заданий
№ домашнего задания |
Недели семестра, на которых будут выдаваться задания |
Недели семестра, на которых будут приниматься отчеты по домашним заданиям. |
Домашнее задание 1 |
26 |
28 |
Домашнее задание 2 |
30 |
32 |
Домашнее задание 3 |
34 |
36 |
Домашние задания оформляются на листах формата А4. Пример оформления титульного листа домашнего задания приведен в приложении 1.