- •Методические указания
- •Составитель канд. Экон. Наук и. В. Логунова
- •Введение
- •Методические указания по изучению курса Общие положения
- •Тема 1. Основы управления персоналом
- •Самостоятельное изучение.
- •Тема 2. Эволюция управления персоналом
- •Самостоятельное изучение
- •Тема 3. Кадровое планирование
- •Самостоятельное изучение
- •Тема 4. Набор и отбор персонала организации
- •Самостоятельное изучение
- •Тема 5. Основы профориентационной деятельности, адаптация персонала.
- •Самостоятельное изучение
- •Тема 6. Обучение персонала
- •Самостоятельное изучение
- •Тема 7. Планирование деловой карьеры производственного персонала
- •Тема 8. Оценка эффективности управления персоналом.
- •Методические указания по выполнению самостоятельной работы Общие положения
- •Методические указания по выполнению домашнего задания 1
- •Методические указания по выполнению домашнего задания 2
- •Методические указания по выполнению домашнего задания 3
- •1. Оценка жизненной ситуации
- •2. Постановка личных целей карьеры
- •3. Частные цели и планы деятельности, способствующие осуществлению моей карьеры
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Методические указания
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Самостоятельное изучение
Этика трудовых отношений. Оценка результата адаптации. Информационное обеспечение процесса адаптации.
Тема 6. Обучение персонала
Инновационная экономика, в условиях которой функционируют предприятия, призывает к постоянному повышению уровня квалификации работников.
При этом рекомендуется исследовать сущность и содержание данных процессов, акцентируя внимание на содержании понятий «обучение», «образование», «непрерывное образование», «профессиональное образование». Важным является рассмотрение целей обучения с позиции работодателя и с позиции наемного работника.
Изучение данной темы позволит определить особенности основных методов обучения (подготовка кадров, повышение квалификации, переподготовка кадров). Необходимо также рассмотреть содержание «сохраняющего» и «инновационного» обучения, традиционного и интегрированного обучения.
В рамках изучения данной темы следует ознакомиться с обучающей функцией организации (обучение с отрывом или без отрыва от производства, внутри- или внезаводское, самообучение, на рабочем месте, вне рабочего места).
Более того, акцент следует сделать на отдельных элементах системы обучения персонала, а также ключевых характеристиках коучинга и наставничества, поскольку это позволит разнообразить и расширить возможности обучения персонала организации.
Интересным вопросом при изучении данной темы является содержание и виды тренингов.
Самостоятельное изучение
Зарубежный опыт обучения и переподготовки персонала. Преимущества и недостатки методов обучения на рабочем месте и вне рабочего места. Основные направления совершенствования управления персоналом. Методики программ обучения. Практика коучинга и наставничества на отечественных и зарубежных предприятиях.
Тема 7. Планирование деловой карьеры производственного персонала
Планирование деловой карьеры является одной из важнейших подсистем системы управления персоналом современной организации. Важным вопросом является изучение содержания понятия карьеры и ее видов (динамическая, статическая, вертикальная, горизонтальная, ступенчатая).
Особое внимание следует уделить процессу выбора карьеры, классификации типов личности, фазам развития профессионала,
В связи с этим при ее изучении необходимо ознакомиться с основными этапами управления деловой карьерой, методикой составления карьерограммы.
При изучении данной темы следует уделить внимание вопросам формирования кадрового резерва, что дает возможность организации минимизировать кадровой риск путем обеспечения себя компетентными и высокопрофессиональными сотрудниками в случае возникновения потребности в них.
Здесь же следует изучить содержание мотивации персонала, основные ее виды, методы, способы реализации в зависимости от этапа карьеры.
Самостоятельное изучение
Сущность и значение карьерного роста для индивида и организации. Понятие карьеры. Планирование карьеропродвижения персонала. Контроль деловой карьеры персонала. Использование различных мотивационных факторов при построении индивидуальной карьеры. Сочетание стратегических целей предприятия и целей развития персонала, его карьерного роста.