- •Экзаменационные вопросы по курсу «Нормальная физиология человека» для студентов 2-го курса медицинского факультета
- •Кровь, лимфа и тканевая жидкость как внутренняя среда организма. Понятие о гомеостазе. Роль функциональных систем в поддержании постоянства внутренней среды организма.
- •Физиологические функции крови. Состав крови. Количество крови.
- •Физико-химические свойства крови. Относительная плотность крови (удельный вес). Вязкость крови.
- •Солевой состав крови, его значение. Физиологические растворы. Осмотическое давление крови, его значение.
- •Реакция крови, предел ее колебания. Факторы, обеспечивающие устойчивость реакции (буферные системы крови). Понятие об ацидозе и алкалозе.
- •Состав плазмы крови. Белки плазмы крови, их характеристика и функциональное значение. Онкотическое давление крови и его роль в механизме обмена жидкости между кровью и тканями.
- •Скорость оседания эритроцитов, ее клиническое значение. Методика определения соэ. Гемолиз крови. Виды гемолиза.
- •Форменные элементы крови, их физиологическое значение. Методика подсчета количества эритроцитов и лейкоцитов.
- •Эритроциты, их физиологическое значение. Сравнительные данные о их форме, величине и вариации их числа. Методика подсчета количества эритроцитов.
- •Гемоглобин, его состав, значение и роль в переносе кислорода. Виды гемоглобина, их физиологическое значение. Методика определения гемоглобина.
- •Лейкоциты, их строение, классификация и физиологическая роль. Лейкоцитарная формула, ее клиническое значение.
- •Лейкоциты, их функциональное значение. Виды лейкоцитозов. Физиологические колебания числа лейкоцитов. Методика подсчета количества лейкоцитов.
- •Фагоцитоз. Понятие об иммунных свойствах крови. Иммунитет. Виды иммунитета.
- •Процесс свертывания крови и роль отдельных компонентов в этом процессе. Современные представления о свертывающей и противосвертывающей системах крови.
- •Антисвертывающая система крови. Факторы, препятствующие и способствующие свертыванию крови. Методы определения времени свертывания крови.
- •2. Законы раздражения возбудимых тканей
- •3. Понятие о состоянии покоя и активности возбудимых тканей
- •5.Локальный ответ.
- •1.Условно-рефлекторная деятельность коры больших полушарий.
- •2.Условные рефлексы и их классификация. Условия,необходимые для выработки условных рефлексов.
- •3.Явления торможения в внд. Виды и механизмы торможения.
- •6.Сон. Фазы сна.Механизмы сна.
- •7.Мотивации
- •8.Эмоции
- •Органы рецепции. Классификация органов рецепции. Свойств рецепторов,адаптация.
- •5.2. Свойства тактильного восприятия
- •5. Зрительный анализатор. Методы его исследования рительный анализатор
- •6. Центральное и периферическое зрение: характеристика и методы исследования.
- •10.Вкусовой анализатор.
- •Вопрос 1. Почки,как орган выделения. Строение,расположение,функции почек.
- •Вопрос 3. Нефрон, классификация, отличительные характеристики.
- •5,6,7 Вопрос. Механизм мочеобразования.
1.Условно-рефлекторная деятельность коры больших полушарий.
Высшая нервная деятельность присуща только головному мозгу, который контролирует индивидуальные поведенческие реакции организма в окружающей среде. В эволюционном отношении это более новая и сложная функция. Она имеет ряд особенностей.
1. В качестве морфологического субстрата выступают кора больших полушарий и подкорковые образования (ядра таламуса, лимбической системы, гипоталамуса, базальные ядра).
2. Контролирует контакт с окружающей действительностью.
3. В основе механизмов возникновения лежат инстинкты и условные рефлексы.
Инстинкты являются врожденными, безусловными рефлексами и представляют собой совокупность двигательных актов и сложных форм поведения (пищевые, половые, самосохранения).
Условные рефлексы вырабатываются в течение жизни, так как не имеют готовых рефлекторных дуг. Они носят индивидуальный характер и в зависимости от условий существования могут постоянно меняться. Их особенности:
1) морфологическим субстратом является кора больших полушарий, при ее удалении старые рефлексы исчезают, а новые не вырабатываются;
2) на их базе формируется взаимодействие организма с внешней средой, т. е. они уточняют, усложняют и делают тонкими данные отношения.
2.Условные рефлексы и их классификация. Условия,необходимые для выработки условных рефлексов.
Итак, условные рефлексы – это приобретенный в течение жизни набор поведенческих реакций. Их классификация:
1) по природе условного раздражителя выделяют натуральные и искусственные рефлексы.
2) по рецепторному признаку – экстероцептивные, интероцептивные и проприоцептивные;
3) в зависимости от структуры условного раздражителя – простые и сложные;
4) по эфферентному пути – соматические (двигательные) и вегетативные (симпатические и парасимпатические);
5) по биологическому значению – витальные (пищевые, оборонительные, локомоторные), зоосоциальные, ориентировочные;
6) по характеру подкрепления – низшего и высшего порядка;
7) в зависимости от сочетания условного и безусловного раздражителя – наличные и следовые.
2. Образование условных рефлексов
Для образования условных рефлексов необходимы определенные условия.
1. Наличие двух раздражителей – индифферентного и безусловного.
2. Определенное сочетание во времени двух раздражителей. Сначала должен включиться индифферентный, а затем безусловный, причем промежуточное время должно быть постоянным. 3. Определенное сочетание по силе двух раздражителей. Индифферентный – пороговой, а безусловный – сверхпороговой.
4. Полноценность ЦНС.
5. Отсутствие посторонних раздражителей.
6. Многократное повторение действия раздражителей для возникновения доминантного очага возбуждения.
В экспериментальных условиях доказано, что образование условного рефлекса происходит в три этапа:
1) знакомство;
2) выработка условного рефлекса, после погашения действия ориентировочного;
3) закрепление выработанного условного рефлекса.
Закрепление происходит в две стадии. Вначале условный рефлекс возникает и на действие похожих раздражителей из-за иррадиации возбуждения. Через небольшой промежуток времени уже только на условный сигнал, так как происходит концентрация процессов возбуждения в области проекции в коре больших полушарий.