Добавил:
khamberyan01@mail.ru Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Биология экзамен / Кафедральные тесты 370

.pdf
Скачиваний:
41
Добавлен:
19.10.2021
Размер:
345.32 Кб
Скачать

Задание #1

Оптическую часть микроскопа составляют

1)зеркало, конденсор, диафрагма ирис

2)штатив, кремальера, тубус, револьвер, предметный столик, микровинт, зеркало

3)окуляр, макровинт, тубус, ирисовая диафрагма, штатив, предметный столик

4)окуляр, объектив

Задание #2

Фокусное расстояние для малого увеличения

1)5 см

2)10 мм

3)0,5 см

4)1 мм

Задание #3

Фокусное расстояние для большого увеличени

1)5 см

2)10 мм

3)5 мм

4)1 мм

Задание #4

Макрометрический винт позволяет

1)изучать детали объекта в одной плоскости

2)изучать детали объекта на разной глубине

3)передвигать тубус в горизонтальном направлении

4)перемещать объективы

Задание #5

Микрометрический винт используют при работе

1) с объективом, имеющим кратность увеличения х 8

2)с объективом, имеющим кратность увеличения х 40

3)с объективом, имеющим кратность увеличения х 10

4)независимо от увеличения объектива

Задание #6

Положение клеточной теории «каждая от клетки» принадлежит

1)Т.Шванну

2)Д.Насонову

3)Я.Пуркинье

4)Р.Вирхову

Задание #7

Органоиды цитоплазмы, обеспечивающие хранение, передачу и реализацию наследственной информации

1)ЭПС, аппарат Гольджи, лизосомы

2)рибосомы, микротрубочки, микрофиламенты

3)митохондрии, пластиды

4)вакуоли, включения, жгутики

Задание #8

Универсальный органоид, характерный для всех типов клеточной организации

1)митохондрия

2)рибосома

3)ядро

4)мезосома

Задание #9

Надмембранная структура плазмолеммы животной клетки

1)гликокаликс

2)гликопротеин

3)гликолипид

4)фосфолипид

Задание #10

Наиболее существенное отличие живых тел от неживых

1)наличии элемента углерода

2)различии химического состава

3)наличии комплексов биополимеров (белков и нуклеиновых кислот)

4) способности влиять на окружающую среду

Задание #11

Реализация генотипа в фенотип осуществляется на уровне

1)клеточном

2)онтогенетическом

3)тканевом

4)популяционно-видовом

Задание #12

Глобальный круговорот веществ и энергии осуществляется на уровне

1)биосферном

2)биогенетическом

3)популяционно-видовом

4)онтогенетическом

Задание #13

Вирусы отличаются от прокариот

1)отсутствием носителей генетической информации

2)отсутствием белка в капсиде

3)способностью вызывать заболевания, проникая в организмы

4)неспособностью к размножению вне клеток организмов

Задание #14

Гиалоплазма (цитозоль)

1)внутренняя полужидкая среда цитоплазмы

2)всё внутреннее живое содержимое клетки

3)внутренняя мелкозернистая структура ядра и цитоплазмы

4)единая вакуолярная система цитоплазмы

Задание #15

Клеточная оболочка (стенка) присутствует в клетках

1)растений, животных и грибов

2)только растений

3)растений, грибов

4)растений, животных

Задание #16

Автолиз клетки осуществляется

1)вакуолями

2)митохондриями

3)сферосомами

4)лизосомами

Задание #17

Рибосомы образуются в

1)ядрышке ядра

2)кариоплазме

3)шероховатой ЭПС

4)хромосомах ядра

Задание #18

Компартментация внутреннего содержимого клетки

1)разделение протоплазмы на кариоплазму и гиалоплазму

2)пространственное разделение цитоплазмы на «ячейки», различающиеся химическим составом

3)внутреннее движение структур цитоплазмы

4)взаимосвязь структур цитоплазмы

Задание #19

Клеточный центр отсутствует в клетках 1) прокариот и цветковых растений

2)водорослей и большинства грибов

3)некоторых беспозвоночных и споровых организмов

4)прокариот и большинства беспозвоночных

Задание #20

Перенос ионов Nа+ из клетки, а ионов К+ в клетку осуществляется

1)простой диффузией

2)облегчённой диффузией

3)активным транспортом

4)пиноцитозом

Задание #21

Гемолиз эритроцитов человека наблюдается в растворе NaCl

1)изотоническом

2)гипертоническом

3)гипотоническом

4) физиологическом

Задание #22

Молекулы растворенного вещества в процессе диффузии перемещаются

1)в сторону большей концентрации

2)в сторону меньшей концентрации

3)не будут перемещаться

4)будут перемещаться в обе стороны одновременно

Задание #23

Гипертонический раствор содержит концентрацию NaCl

1)5,0%

2)0,9%

3)0,7%

4)0,09%

Задание #24

Для поврежденных клеток характерно

1)диффузное окрашивание цитоплазмы и ядра

2)гранулярное окрашивание цитоплазмы, ядро не окрашивается

3)гранулярное окрашивание цитоплазмы, ядро окрашивается

4)гранулярное окрашивание ядра, цитоплазма не окрашена

Задание #25

Саморегуляция как фундаментальное свойство живой системы заключается в способности

1)реагировать на факторы среды

2)обновлению изношенных структур

3)производить себе подобных

4)к поддержанию гомеостаза

Задание #26

Эухроматиновые участки хромосом

1)не транкрибируются и не реплицируются

2)реплицируются, но не транскрибирутся

3)не транскрибируются

4)транскрибируются

Задание #27

Основные части хромосом

1)центромера, плечи, теломеры

2)плечи, теломеры

3)центромера, кинетохор, теломеры

4)центромера, плечи

Задание #28

Хромосомы, имеющие вторичную перетяжку

1)метацентрические

2)акроцентрические

3)телоцентрические

4)субметацентрические

Задание #29

Фракции гистоновых белков хромосом

1)Н2А,Н2В,Н3,Н4,Н5

2)Н2,Н3,Н4,Н5

3)Н1,Н2,Н2А,Н2В,Н3

4)Н1,Н2А,Н2В,Н3,Н4

Задание #30

Белки хромосом, участвующие в синтезе и процессинге РНК, редупликации и репарации ДНК (фракция)

1)негистоновых

2)структурных

3)гистоновых

4)ферментативных

Задание #31

Функции гистоновых белков

1)только регуляторную

2)только структурную

3)ферментов репликации и репарации ДНК

4)структурную и регуляторную

Задание #32

Нуклеосома

1)гистоновый кор с участком ДНК из 146 нуклеотидов

2)гистоновый кор, состоящий из 8 молекул гистонов и линкера(60 п.н)

3)4 пары гистоновых коров, соединённых линкерами

4)компактное образование, состоящее из 4-х гистоновых коров, соединённых Н1 фракцией гистонов

Задание #33

Эухроматиновые участки хромосом

1)не транскрибируются

2)транскрибируются

3)реплицируются,но не транскрибирутся

4)не транкрибируются и не реплицируются

Задание #34

Конститутивный гетерохроматин участвует в процессах

1)разделении соседних структурных генов и регуляции их активности

2)поддержания общей структуры ядра

3)прикрепления хроматина к ядерной оболочке

4)во всём перечисленном

Задание #35

Х - хромосома относится к группе

1)А (1-3)

2)С (6-12)

3)Д (13-15)

4)G (21-22)

Задание #36

У - хромосома относится к группе

1)А (1-3)

2)С (6-12)

3)Д (13-15)

4)G (21-22)

Задание #37

В анафазу митоза

1)нити веретена деления сокращаются, хроматиды расходятся к разным полюсам клетки

2)хромосомы деспирализируются, образуются ядра дочерних клеток,

делится цитоплазма

3)нити веретена деления прикрепляются к центромерам, хромосомы выстраиваются в плоскости экватора клетки

4)хромосомы спирализуются, образуются нити веретена деления

Задание #38

Биологическая роль митоза

1)сохранение и стабилизация наследственных признаков без изменений в ряду поколений

2)редукция числа хромосом, образование гамет

3)рекомбинация генов и сохранение числа хромосом

4)умножение числа хромосом

Задание #39

Последовательность этапов митотического цикла

1)М -» S -»G2--» G1

2)M -»G1-» S --» G2

3)М -» G2 --»G1-» S

4)М --» S -» G1-» G2

Задание #40

Амитоз - деление клетки, у которой

1)хромосомы удваиваются без расхождения

2)хромосомы удваиваются и увеличивается их число

3)хромосомы находятся в интерфазном состоянии

4)число хромосом уменьшается

Задание #41

Амитоз характерен для клеток

1)дегенерирующих

2)стабильных

3)растущих

4)обновляющихся

Задание #42

Центриоли клеточного центра расходятся к полюсам клетки в фазе митоза

1)профазе

2)метафазе

3)анафазе

4) телофазе

Задание #43

После митоза хромосомы дочерней клетки содержат

1)одну молекулу ДНК

2)две молекулы ДНК

3)количество молекул соответствует содержанию их в профазе митоза

4)количество молекул соответствует содержанию их в анафазе митоза

Задание #44

Состояние участка ДНК с которого считывается генетическая информация

1)компактизация (спирализация)

2)дезактивация

3)активация

4) декомпактизация (деспирализация)

Задание #45

Матричный синтез осуществляется на уровне

1)клеточном

2)организменном

3)молекулярном

4)тканевом

Задание #46

Процессинг

1)синтез комплементарных цепей ДНК

2)репарация ДНК

3) посттранскрипционные изменения и-РНК

4) посттрансляционные процессы

Задание #47

Трансляция 1) репликация ДНК

2)созревание и-РНК

3)синтез про-иРНК

4)сборка полипептидной цепи

Задание #48

Транскрипция

1)«переписывание» информации о синтезе белка с про-иРНК на иРНК

2)«переписывание» информации с молекулы ДНК на про-иРНК

3)«вырезание» интронов из молекулы про-иРНК

4)авторепродукция с помощью ДНК-полимеразы молекулы ДНК

Задание #49

Неинформативные нуклеотидные последовательности генов

1)экзоны

2)интроны

3)мутоны

4)репликоны

Задание #50

Промотор, транскрибируемая последовательность, терминатор образуют

1)репликон

2)мРНК

3)транскриптон

4)кодон

Задание #51

Фермент геликаза

1)сшивает нуклеотиды

2)разрывает фосфодиэфирные связи

3)разрывает водородные связи

4)участвует в расплетании двойной спирали ДНК

Задание #52

Последовательность нуклеотидов ДНК, узнаваемая РНК-полимеразой при транскрипции

1)промотор

2)стартовый кодон

3)терминатор