- •Саркарова н.А. Философия
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций.
- •Программа курса Модуль 1. Введение и история философии.
- •Тема 1.
- •Философия, ее предмет, структура и специфика.
- •Тема 2. Философия древнего мира. Античность.
- •Тема 3. Философия средних веков и эпохи Возрождения.
- •Тема 4. Философия Нового времени и Просвещения
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Развитие философии в России
- •Тема 7. Постклассическая философия хiх века.
- •Тема 8. Философия хх века и современность.
- •Модуль 2. Онтология. Гносеология. Социальная философия.
- •Тема 9. Картина мира. Бытие и материя.
- •Тема 10. Движение и развитие. Концепции развития.
- •Тема 11. Философия сознания.
- •Тема 12. Познание, творчество, практика.
- •Тема 13. Научное и вненаучное знание. Наука и техника.
- •Тема 14. Человек в природе и культуре. Антропосоциогенез.
- •Тема 15. Общество и его структура.
- •Тема 16. Человек и исторический процесс.
- •Тема 17. Человек, его ценности и смысл бытия.
- •Тема 18. Будущее человечества. Глобальные проблемы.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Б) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •Тема 1. Философия, ее предмет,
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 2. Становление философии: древний восток и античность.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература:
- •Тема 3. Философия средних веков и эпохи возрождения
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 4. Философия нового времени и просвещения
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 6. Развитие философии в россии
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Литература
- •Тема 7. Постклассическая философия х1х века
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 8. Философия хх века и современность
- •Модуль 2.
- •Тема 9. Картина мира. Бытие и материя.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 10. Движение и развитие. Концепции развития.
- •Доклады, рефераты, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 11. Философия сознания.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 12. Познание, творчество, практика.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 13. Научное и вненаучное познание. Наука и техника.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 14. Человек в природе и культуре. Антропосоциогенез.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 15. Общество и его структура.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 16.Человек и исторический процесс.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 17. Человек, его ценности и смысл бытия.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 18. Будущее человечества. Глобальные проблемы.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Работа с первоисточниками
- •Примерный перечень тестов, по которым будет осуществляться промежуточный контроль (пк). Модуль 1. Введение и история философии.
- •Модуль 2. Онтология, гносеология. Социальная философия.
- •Вопросы к экзамену
Вопросы для самопроверки
В чем состоит основная ценность науки? Каковы основные аспекты понятия «наука»? В чем заключаются отличия научного познания от обыденного, художественного и прочих видов познаний?
Какую роль выполняет наука в обществе, ее социальные функции? В чем выражается специфика познания социальных явлений?
В чем состоят основные закономерности развития науки? В чем заключается взаимодействие научной теории и практики?
Что представляют собой структура и уровни научного познания? Какие существуют формы организации научного познания?
Что представляют собой экстерналистские и интерналистские концепции генезиса науки?
Что такое научные факты? Чем они отличаются от эмпирических фактов? Какое значение они имеют для развития науки?
Каковы характерные черты аксиоматического метода?
Каковы характерные черты гипотетико-дедуктивного метода?
В чем состоит особенность феноменологических теорий?
Каковы идеалы науки? Стоит ли наука вне политики? Вне права?
Что такое техника? Каковы основные этапы развития техники? В чем состоит сущность технофобии и технократизма?
Что такое научная рациональность? Назовите ее черты.
Чем отличается техника от технологии? Что такое информационная технология? Каковы основные характеристики информационного общества?
Какие проблемы возникают в системе отношений человек – компьютер? В чем состоит смысл реализуемого в компьютерной культуре изоморфизма?
Литература
Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. – М., 1994.
Агаев А.Г. Философия и методология науки. – Махачкала, 1994.
Заблуждающийся разум? Многообразие вненаучного знания. – М., 1990.
Кун Т. Структура научных революций. – М., 1977.
Князев В.И. Человек и технология. – Киев, 1990.
Поппер К. Логика и рост научного знания. – М., 1983.
Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. – М., 1993.
Фролов И.Т., Юдин Б.Г. Этика науки. – М., 1987.
Философия и методология науки: В 2 ч. – М., 1994.
Тема 14. Человек в природе и культуре. Антропосоциогенез.
Понятие природы. Природа неживая и живая. Происхождение жизни.
Проблема антропосоциогенеза в науке и философии. Орудийная деятельность. Генезис труда.
Биологическое и социальное в человеке. Биологизаторство и социологизаторство.
Взаимодействие человека и природы. Противоречия в системе «человек-природа» в современную эпоху.
Основные понятия: природа, жизнь, человек, социум, натурфилософия, натурализм, антропология, доистория, антропогенез, социогенез, деятельность, труд, практика, общение, речь, экология.
Рефераты, доклады, сообщения
Философское понимание природы.
Мифологические концепции происхождения природы и человека.
Теологические концепции происхождения природы и человека.
Научная концепция природы и человека.
Синергетика о саморазвитии космоса.
Антропогенез как необходимый этап эволюции мира.
Роль языка в процессе антропосоциогенеза.
Расизм и проблема соотношения социального и биологического в человеке.
Законы общества и законы природы: единство и различие.
Противоречия и кризисы существования человека в природе.
Человек и природные ресурсы: перспективы взаимодействия.
Экология и экономика.