- •Саркарова н.А. Философия
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций.
- •Программа курса Модуль 1. Введение и история философии.
- •Тема 1.
- •Философия, ее предмет, структура и специфика.
- •Тема 2. Философия древнего мира. Античность.
- •Тема 3. Философия средних веков и эпохи Возрождения.
- •Тема 4. Философия Нового времени и Просвещения
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Развитие философии в России
- •Тема 7. Постклассическая философия хiх века.
- •Тема 8. Философия хх века и современность.
- •Модуль 2. Онтология. Гносеология. Социальная философия.
- •Тема 9. Картина мира. Бытие и материя.
- •Тема 10. Движение и развитие. Концепции развития.
- •Тема 11. Философия сознания.
- •Тема 12. Познание, творчество, практика.
- •Тема 13. Научное и вненаучное знание. Наука и техника.
- •Тема 14. Человек в природе и культуре. Антропосоциогенез.
- •Тема 15. Общество и его структура.
- •Тема 16. Человек и исторический процесс.
- •Тема 17. Человек, его ценности и смысл бытия.
- •Тема 18. Будущее человечества. Глобальные проблемы.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Б) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •Тема 1. Философия, ее предмет,
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 2. Становление философии: древний восток и античность.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература:
- •Тема 3. Философия средних веков и эпохи возрождения
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 4. Философия нового времени и просвещения
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 6. Развитие философии в россии
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Литература
- •Тема 7. Постклассическая философия х1х века
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 8. Философия хх века и современность
- •Модуль 2.
- •Тема 9. Картина мира. Бытие и материя.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 10. Движение и развитие. Концепции развития.
- •Доклады, рефераты, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 11. Философия сознания.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 12. Познание, творчество, практика.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 13. Научное и вненаучное познание. Наука и техника.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 14. Человек в природе и культуре. Антропосоциогенез.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 15. Общество и его структура.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 16.Человек и исторический процесс.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 17. Человек, его ценности и смысл бытия.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 18. Будущее человечества. Глобальные проблемы.
- •Рефераты, доклады, сообщения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Работа с первоисточниками
- •Примерный перечень тестов, по которым будет осуществляться промежуточный контроль (пк). Модуль 1. Введение и история философии.
- •Модуль 2. Онтология, гносеология. Социальная философия.
- •Вопросы к экзамену
Литература
Августин А. Исповедь. Абеляр П. История моих бедствий. – М., 1992.
Гарэн Э. Проблемы итальянского Возрождения. – М., 1986.
Горфункель А.Х. Гуманизм и натурфилософия итальянского Возрождения. – М., 1977.
Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. – М., 1978.
Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. – М., 1979.
Соколов В.В. Средневековая философия. – М., 1979.
Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. – М., 1991.
Яхьяев М.Я. Средневековая мудрость и идеалы Возрождения. – Махачкала, 2002.
Тема 4. Философия нового времени и просвещения
Своеобразие западноевропейской философии XVII-XVIII веков. Проблема источника знания и метода познания. Эмпиризм Ф.Бэкона.
Рационалистическая философия в XVII веке. Концепция «врожденных идей» Р.Декарта.
Субъективно-идеалистический сенсуализм и критическая реакция на нее.
Европейское Просвещение: критика религии, истории и общества. Метафизический материализм в XVIII веке.
Основные понятия: гносеоцентризм, метод, индукция, дедукция, сенсуализм, эмпиризм, априоризм, рационализм, субстанция, атрибут, модус, мышление, протяженность, монада, механицизм.
Великие мыслители: Ф. Бэкон, Р. Декарт, Т. Гоббс, Д. Локк, Б. Спиноза, Г. Лейбниц, Дж. Беркли, Д. Юм, Ш.Л. Монтескье, Ф. Вольтер, Ж.-Ж. Руссо, Д. Дидро, Ж.А. Кондорсе, Ж.Б. д. Аламбер, Э. Де Кондильяк, Ж. де Ламетри, П.А. Гольбах, К.А. Гельвеций.
Рефераты, доклады, сообщения
Формирование философского мышления Нового времени.
Проблема утверждения автономии и суверенности человеческого разума.
Философия и новая наука.
«Монадология» Лейбница.
Эволюция английского эмпиризма.
Философское обоснование либерализма Локком.
Этапы и направления развития просветительской мысли.
Философско-правовые учения французских просветителей.
Программа политического правового порядка в «Общественном договоре» Руссо.
Просветительские версии общественного прогресса.
Вопросы для самопроверки
Каково философское значение открытий Галилея и Ньютона? Чем объясняется качественное обновление философской мысли в Новое время?
В чем состоит сущность теории «очищения» разума? Представителей каких философских направлений Бэкон сравнивал с пауком, муравьем, пчелой?
Почему Декарта считают дуалистом, а Лейбница плюралистом?
Чем, по мнению Локка, первичные качества отличаются от вторичных?
Какое состояние называли «естественным состоянием» Т. Гоббс, Д. Локк?
Что и почему Спиноза определяет как причину самой себя?
В чем суть учения о «предустановленной гармонии» Лейбница?
Чем отличается идеалистический сенсуализм от материалистического?
В чем суть просветительской трактовки человека?
Чем объясняется метафизический характер философии XVII -XVIII вв.? Почему материализм XVIII в. называется «механистическим»?
Литература
Бэкон Ф. Соч.: В 2 т. – М., 1971, 1972.
Декарт Р. Соч.: В 2 т. – М., 1989, 1991.
Кузнецов В.Н. Французский материализм XVIII века. – М., 1981.
Лейбниц Г. Соч.: В 4 т. – М., 1982-1989.
Мамардашвили М.К. Картезианские размышления. – М., 1993.
Соколов В. В. Европейская философия XV–XVII вв. – М., 1974.
Яхьяев М.Я. Мыслители Нового времени (Философские очерки). – Махачкала, 2001.