- •Предисловие
- •Содержание
- •Тема 1.
- •Тема 2. Становление философии: древний восток и античность.
- •Тема 3. Философия средних веков и эпохи возрождения.
- •Тема 4. Философия нового времени и просвещения.
- •Модуль 2. История и развитие философии.
- •Тема 5.
- •Немецкая классическая философия.
- •Тема 6. Постклассическая философия XIX века.
- •Тема 7. Философия хх века и современность.
- •Тема 8. Развитие философии в россии.
- •Модуль 3.
- •Тема 9. Картина мира. Бытие и материя.
- •Тема 10 движение и развитие. Концепции развития.
- •Тема 11. Философия сознания.
- •Тема 12. Познание, творчество, практика.
- •Тема 13. Научное и вненаучное познание. Наука и техника.
- •Модуль 4.
- •Тема 14. Человек в природе и культуре. Антропосоциогенез.
- •Тема 15. Общество и его структура.
- •Тема 16. Человек и исторический процесс.
- •Тема 17. Человек, его ценности и смысл бытия.
- •Тема 18. Будущее человечества. Глобальные проблемы.
- •Список литературы
Тема 11. Философия сознания.
Основные понятия: душа, психика, сознание, идеальное, отражение, информация, мышление, рассудок, разум, интеллект, рефлексия, самосознание, язык, мозг, знак, бессознательное.
Душа — термин, употребляемый иногда в качестве синонима термина психика. Этим понятием в истории философии выражалось воззрение на внутренний мир человека, отождествляемый в идеализме с особой нематериальной субстанцией.
Психика (греч. psyche — душа) — продукт и условие сигнального взаимодействия живой системы (живого существа) и его среды. Непосредственно для человека П. выступает в виде явлений т, наз. субъективного мира человека: ощущений, восприятий, представлений, мыслей, чувств и т. п.
Сознание – высшая, свойственная лишь человеку форма отражения объективной действительности. С. представляет собой единство психических процессов, активно участвующих в осмыслении человеком объективного мира и своего собственного бытия.
Идеальное - субъективный образ объективной реальности, возникающие в процессе целесообразной деятельности человека. “...Идеальное есть не что иное, как материальное, пересаженное в человеческую голову и преобразованное в ней” (Маркс К., Энгельс Ф. Т. 23. С. 21).
Отражение — одно из основных понятий материалистической теории познания и ее ядра — теории отражения. Диалектико-материалистическая теория отражения проводит качественное различие, с одной стороны, между свойством О. в неорганической природе, а с др.— О. в живой природе и общественной жизни, к-рое характеризуется активностью и осуществляется высокоорганизованными системами, обладающими самостоятельной силой реагирования, начиная от биологического обмена веществ вплоть до сознательно-творческой, прогнозирующей и преобразующей деятельности человека.
Информация — в широком смысле — результат отражения одного объекта в другом, используемый в конечном счете для формирования управляющих воздействий. Для понимания существа И. особенно важным является раскрытие трех основных ее аспектов: синтаксического, семантического и прагматического.
Мышление – активный процесс отражения объективного мира в понятиях, суждениях, теориях и т. п., отличительной особенностью которого является постановка и решение тех или иных проблем и задач.
Рассудок – психическая деятельность, дающая материал для разума путем образования понятий, суждений, путем умозаключений (см. Интеллект). Рассудок является «мыслящей душой», способностью мыслить предметы и их связи посредством понятий (Вундт). Он представляет собой способность образования понятий, суждений и правил (Кант). Однако рассудок может быть без понятий и понятия бывают без рассудка.
Разум – ум; способность, деятельность человеческого духа, направленная не только на причинное, дискурсивное познание (как рассудок), но и на познание ценностей, на универсальную связь вещей и всех явлений и на целесообразную деятельность внутри этой связи.
Интеллект - (лат. intellectus – ум, рассудок) – разум, способность мыслить, проницательность, совокупность тех умственных функций (сравнения, абстракции, образования понятии, суждения, заключения и т. д.), которые превращают восприятия в знания или критически пересматривают и анализируют уже имеющиеся знания.
Рефлексия - (от лат. reflexio – обращение назад) – процесс осмысления чего-либо при помощи изучения и сравнения (ср.: Гёте. Максимы и рефлексии). В узком смысле – «новый поворот» духа после совершения познавательного акта к Я (как центру акта) и его микрокосмосу, благодаря чему становится возможным присвоение познанного.
Самосознание - выделение человеком себя из объективного мира, осознание и оценка своего отношения к миру, себя как личности, своих поступков, действий, мыслей и чувств, желаний и интересов.
Язык - знаковая система любой физической природы, выполняющая познавательную и коммуникативную (Общение) функции в процессе человеческой деятельности.
Мозг - центральный отдел нервной системы, включает спинной и головной М. Высшие отделы головного М. непосредственно связаны с психической жизнью животных и человека, являются органом управления, т. е. системой, согласующей деятельность различных органов между собой и регулирующей с помощью психического отражения взаимоотношение организма с внешней средой.
Знак – материальный, чувственно воспринимаемый предмет (явление, действие), который выступает как представитель др. предмета, свойства или отношения. Различают знаки языковые и неязыковые.
Бессознательное – это действие, совершаемое автоматически, рефлекторно, когда причина его не успела дойти до сознания (напр., реакция защиты и т. п.), а также при естественном или искусственном отключении сознания (во сне, при гипнозе, в состоянии сильного опьянения, при лунатизме и пр.).