- •Історія української культури
- •Історія української культури
- •Історіяукраїнськоїкультури
- •Історіяукраїнськоїкультури
- •Історія українськоїкультурильтури Історія української
- •Історія української культури
- •Історія української культури
- •Історія української культури
- •Історія української культури
- •Історія української культури
- •Історія української культури
- •Історіяукраїнськоїкультурикультури
- •Історія української культури
- •Історія української культури
- •Історія української культури
- •Історіяукраїнськоїкультурикультури
- •Історія української культури
- •Історія української культури
- •Історія української культури
- •Історія української культури
- •Ідеї Вольтера
- •Ідеї Вольтера
- •Ідеї Вольтера
- •Ідеї Вольтера
- •Ідеї Вольтера
- •Ідеї Руссо
- •Ідеї Монтеск’є
- •Ідеї Монтеск’є
- •Ідеї Гердера
- •Ідеї Гердера
- •Ідеї Гердера
- •Ідеї Гердера
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Особливості розвитку мистецтва
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Українська культура
- •Лосенко Антон Павлович (1737-1773)
- •Лосенко Антон Павлович (1737-1773)
- •Левицький Дмитро Григорович
- •Володимир Лукич (1757-
- •Боровиковський
- •Висновок
- •Історія української культури
Особливості розвитку
мистецтва
Барочному стилю властиві зовнішній блиск, парадність, декоративність, театральність, прагнення до екзотики, нечуваного і незвичайного.
Особливості розвитку
мистецтва
Видатними представниками бароко у живописі були італієць Мікеланджело Караваджо (1573– 1610) і голландець Пітер Паусл Рубенс (1577–1640).
Особливості розвитку
мистецтва
Як антитеза бароко виступає класицизм (від лат. classicus – зразковий) – напрям у європейській літературі та мистецтві у XVII –на початку XIX ст. Він є естетичним вираженням ідей абсолютизму, тому склався і основний розвиток одержав у Франції.
Особливості розвитку
мистецтва
Основні принципи класицизму такі: ментальність, наслідування античних зразків, нормативність творчості, раціоналізм, моралізаторство.
Особливості розвитку
мистецтва
В архітектурі найяскравішим зразком класицизму є ансамбль Версальського палацу, збудований в 1668–1689 рр. за наказом французького короля Людовіка XIV.
Особливості розвитку
мистецтва
Версал
ьський
палац
Особливості розвитку
мистецтва
Основні споруди Версаля нагадували своїми формами давньоримські будівлі з величезними колонами, портиками, скульптурами.
Взагалі XVII ст. увійшло в історію як золоте століття живопису.
Особливості розвитку
мистецтва
Рембрандт (1606- 1669) по праву вважається справжньою вершиною голландського реалізму.
Особливості розвитку
мистецтва
Син мельника, він став автором 600 картин, 300 гравюр і близько 2 тисяч малюнків. В 25 років став найзнаменитішим художником. Новизна картин Рембрандта полягала в реалістичному зображенні людей з різних прошарків суспільства, у глибокому відображенні їх внутрішнього духовного світу.
Особливості розвитку
мистецтва
Будучи геніальним митцем світлотіні, Рембрандт відкрив у живописі світло. У славнозвісній картині митця «Повернення блудного сина» (1668– 1669) саме світлом змальована вся гама людських почуттів – пошуки, досягнення, зневіра, втрати, знахідки.
