38. Укажіть, у якому рядку є неправильно утворені словосполучення.

1. Більша частина пацієнтів, умови життя покращилися, набути досвід, підвищувати рівень.

2. Зважаючи на викладене вище, ставити за мету, приватний підприємець, спиратися на досвід.

3. Незважаючи на становище, сфера діяльності, принаймні, опанування мови.

4. Увижається що-небудь, порушувати питання, мета навчання, розв’язати задачу.

5. Підняти галас, дякувати лікареві, командувач дивізією, аналогічним чином.

39. Визначте, хто вважається зачинателем української літературної мови.

1. Лаврентій Зизаній.

2. Тарас Шевченко.

3. Борис Грінченко.

4. Іван Федоров.

5. Іван Котляревський.

40. Визначте, які повинні бути поля документа.

А. Зверху – 20 мм, знизу – 10 мм, ліворуч – 30 мм, праворуч

– 20 мм.

2. Зверху – 20 мм, знизу – 10 мм, ліворуч – 20 мм, праворуч

– 30 мм.

2. Зверху – 20 мм, знизу – 20 мм, ліворуч – 30 мм, праворуч

– 10 мм.

2. Зверху – 30 мм, знизу – 30 мм, ліворуч – 30 мм, праворуч

– 10 мм.

2. Зверху – 20 мм, знизу – 20 мм, ліворуч – 10 мм, праворуч

– 30 мм.

41. Виберіть рядок, у якому неправильно названо підстиль офіційно-ділового стилю.

1. Законодавчий.

2. Дипломатичний.

3. Адміністративно-навчальний.

4. Юридичний.

5. Адміністративно-канцелярський.

42. Виберіть рядок, у якому слова (словосполучення) утворені неправильно.

1. Листування, постійне місто роботи, зіставляти дані.

2. Виключно уважний, з цього логічно витікає, освітлювати скандал.

3. Домагатися розквіту, через прогули, хворому загрожує сліпота.

4. Зими тут дуже холодні, здатний на подвиг, губити зошит.

5. Немовля, чинний правопис, тривалий час.

43. Визначте, у якому рядку є синоніми.

1. Гортанний хрящ – надгортанна ділянка, гіпердинамія – гіподинамія, дефект мовлення – вади розвитку.

2. Поле діяльності – зелене поле, залізні ворота – залізний характер, лебедина пісня – лебедина зграя.

3. Залізний ключ – журавлиний ключ, ніс воду – ніс людини, гостра коса – дівоча коса.

4. Вегетативний – вегетаційний, алергійний – алергічний, гуманний – гуманістичний.

5. Туберкульоз – сухоти, різкий спазм – раптова судома, інстинктивний порух – несвідома дія.

44. Визначте, який тип пасивної лексики використано в реченні «Другого дня, тільки зійшло сонце, а Джерина сім’я вже й пообідала, й вийшла на панщину» (І. Нечуй- Левицький).

1. Діалектизм.

2. Архаїзм.

3. Неологізм.

4. Історизм.

5. Просторіччя.

45. Укажіть рядок, у якому допущено помилку.

1. Найстійкіший будинок, найсильніші болі, найрідніша людина.

2. Найтемніша ніч, найчистіша вода, найсолодше тістечко.

3. Найвідомший уролог, найвища освіта, найвизначніше відкриття.

4. Найменш зручний диван, найгіркіша страва, найменш жирний продукт.

5. Найвідоміший журнал, найнижчий учень, найдовша перерва.

46. Оберіть рядок, у якому всі слова в родовому відмінку написано правильно.

1. Житомира, майдану, телевізора, борщу.

2. Стоматиту, Іртишу, іспита, абсцеса.

3. Плаща, Вашингтону, холода, барвінку.

4. Телефону, памфлета, Паміру, черепа.

5. Горщика, каравану, Каїру, пластиліну.

47. Укажіть, у якому рядку всі словосполучення утворені правильно.

1. Моя автобіографія, розписатися в журналі.

2. Умісне запитання, почуття власного достоїнства.

3. Що діє на підставі, збільшили зарплатню.

4. Працює круглосуточно, пред’явити довідку.

5. Положення справ, не варто вмішуватися.