26. Визначте, у якому рядку є омоніми.

1. Гортанний хрящ – надгортанна ділянка, гіпердинамія – гіподинамія; дефект мовлення – вади розвитку.

2. Поле діяльності – зелене поле, залізні ворота – залізний характер, лебедина пісня – лебедина зграя.

3. Залізний ключ – журавлиний ключ, ніс воду – ніс людини, гостра коса – дівоча коса.

4. Вегетативний – вегетаційний, алергійний – алергічний, гуманний – гуманістичний.

5. Туберкульоз – сухоти, різкий спазм – раптова судома, інстинктивний порух – несвідома дія.

27. Укажіть, у якому рядку всі форми кличного відмінка утворено правильно.

1. Добродію, Павле, лікарю, сестро, мамо.

2. Софія, Наталя, читач, слухач.

3. Петро, Олександр, пан, пані.

4. Другу, подрузі, професору, викладачу.

5. Шановному колезі, пану професору, шановній добродійці.

28. Визначте, у якому рядку є пароніми.

1. Адрес – адреса, ефектний – ефективний, трагедійний – трагічний.

2. Гостре слово – гострий зір, чисте небо – чисті руки, черствий хліб – черстве серце.

3. Пара закоханих – водяна пара, глибока балка – дерев’яна балка, мітити крейдою – мітити в серце.

4. Розгорнути книгу – згорнути книгу, дивитися крізь пальці – висмоктати з пальця, регенерація тканин – дегенерація мозку.

5. Автентичний документ – справжній друг, швидкий прогрес – якісний поступ, циркуляція повітря – обіг грошей.

29. Укажіть правильний варіант перекладу словосполучення “начинающий врач”.

А. Лікар початківець.

2. Лікар-початківець.

3. Початкуючий лікар.

4. Починаючий лікар.

5. Лікар-починатель.

30. Визначте, у якому рядку є пароніми.

1. Скорочення м’яза – розширення судини, постінфарктний стан – передінфарктний симптом, розвинений інтелект – недорозвинений мозок.

2. Зелені свята – зелений лист, золота людина – золота монета, ламати голову – ламати кригу.

3. Смачний оселедець – козацький оселедець, зручна лава – вулканічна лава, вид з вікна – біологічний вид.

4. Дефектний – дефективний, тактовний – тактичний, лікарський – лікарняний.

5. Людяний підхід – гуманна політика, епідемія кору – страшна пошесть, еластичний бинт – пружні м’язи.

31. Визначте, у якому рядку є багатозначні слова.

1. Кісткова тканина – кістлява риба, смертний вирок – смертельна доза, дистильована вода – дистиляційний апарат.

2. Розумна голова – голова селищної ради, керівне ядро – залізне ядро, приходити на роботу – приходить Новий рік.

3. Розмір стопи – віршова стопа, зелений луг – концентрований луг, підсвідомий потяг – швидкісний потяг.

4. Підйом тиску – спад показників, шкірна висипка – підшкірна ін’єкція, короткозора людина – далекозорий хворий.

5. Складна хвороба – дивна недуга, процент від суми – вирахувати відсоток, проведено дезінфекцію – повне знезараження.

32. Дайте відповідь на запитання, хто є суб’єктами трудової угоди.

А. Організація й особа, яка працює в цій організації.

2. Організація і стороння організація.

3. Установа і незайнятий фахівець.

4. Двоє працівників різних організацій.

5. Організація й особа, яка не працює в цій організації.

33. З’ясуйте, з яких логічних елементів складається текст документа.

А. Вступ, доказ, закінчення.

2. Привід, пояснення, мета.

3. Історія питання, доведення, висновки.

4. Вступ, доказ, висновки.

5. Вступ, доведення, підсумок.

34. Укажіть рядок, у якому всі прикметники утворені за допомогою суфікса –ов–.

1. Ринк...ий, ключ...ий, сторож...ий, поль...ий.

2. Ситц...ий, бой...ий, алюміні...ий, служб...ий.

3. Святк...ий, грош...ий, фінанс...ий, липн...ий.

4. Реч...ий, палац...ий, гранат...ий, гелі...ий.

5. Кальці...ий, калач...ий, матч....ий, взірц...ий.

35. Оберіть рядок, у якому вжито антонімічні пари фразеологізмів.

1. Бути чи не бути – ахіллесова п’ята, смалити халявки – ні пари з вуст.

2. Ляси точити – води в рот набрати, довести до пуття – поставити хрест.

3. Бракує клепки – розсихалися обручі, не нюхати пороху – на макове зерня.

4. Клювати носом – терновий вінок, викинути з голови – брати в лещата.

5. Коронний номер – баняк не варить, брати рубіж – дати дьору.

36. Назвіть, від якої особи укладають текст характеристики. А. Першої.

2. Другої.

3. Третьої.

4. Першої й третьої.

5. Другої й третьої особи.

37. Укажіть рядок, де в усіх словах пропущена буква е.

    1. Прим...ряти, в...шневий, п...сати, мар...во.

    2. Чер...вик, прав...дний, л...тіти, пов...рнути.

    3. Відд...рати, зах...ст, к...шеня, кр...вавий.

    4. Бр...ніти, ч...рнило, гл...тати, поч...нати.

    5. Ш...потіти, тр...мати, в...л...чезний, др...жати.