VSE_OTVETY_Sravnitelnoe_pravovedenie_1

3.Формирование и становление сравнительного правоведения (1900—1945). Международный конгресс

2

1. Периодизация истории сравнительного правоведения.

По поводу ответа на вопрос, с какого момента начинается формирование сравнительного правоведения, среди исследователей, занимающихся данной проблематикой, нет единой точки зрения. Если рассматривать все существующие точки зрения по данной проблеме, то можно выйти на две наиболее ярко выраженных точки зрения.

Согласно первой точке зренияСП своими корнями уходит в период античности, когда мыслители использовали сравнение как прием в своих исследованиях. Кроме этого, данный прием был востребован и среди законодателей. В частности, примером могут служить древнегреческие законы Солона и Ликурга, разработка в Древнем Риме Законов XII таблиц, образование римского права. По мнению многих исследователей, именно в этот период зарождаются сравнительно-правовые идеи.

Значительная роль в развитии СП отводится также великим представителям эпох Возрождения и Просвещения. Их применяли ученые и мыслители прошлых веков, когда сопоставление государственных учреждений и институтов давало более яркую картину. Ш. Монтескье, разрабатывая теорию разделения властей, глубоко изучал опыт республик древности и особенно английский парламентаризм.

Таким образом, сторонники данной точки зрения связывают формирование СП с использованием сравнения как приема при проведении различных исследований.

Согласно другой точке зрения, СП начало формироваться во второй половине XIX в., а именно — в 1869 г. и связано с основанием французского Общества сравнительного законодательства. По мнению других, оно зародилось в 1900 г. и связано с проведением I-го Международного конгресса сравнительного права.

Изучая историю СП, многие исследователи углубляются в давно прошедшие времена, поскольку относят к нему проявление любого интереса к иностранному праву, любое стремление выйти за рамки собственного права. Однако, это еще не СП, а лишь заготовки к нему.

Дж. Майда выделяет четыре условные стадииразвития сравнительного правоведения.

1)(примерно второй половине XIX — начале XX в.) получили широкое распространение идеи Э. Ламберта и Р. Салейла, послужившие своеобразным импульсом для международной унификации права.

2)(20—40-е гг. XX в.) характеризуется как стадия развития и широкого распространения среди ученыхкомпаративистов мнения о том, что СП — это не отдельная наука, не самостоятельная отрасль знаний, а лишь особый сравнительно-правовой метод исследования.

3)(конец 40—50-х гг. XX в.) предпринимаются попытки исследования его в практическом плане, как «инструмента» решения повседневных практических задач, и одновременно уделяется повышенное внимание сравнительно-правовому образованию, в особенности в Европе и Америке.

4)(60-е гг. XX в.), ассоциируется с целенаправленной разработкой компаративистами разных стран, и, в первую очередь, известным французским ученым Р. Давидом, доктрины «великих систем» — правовых семей.

По мнению О.Ф. Скакун, наука СП прошла 3 этапа своего развития:

1)возникновение в качестве юридической науки, т.е. накопление и систематизация юридических знаний

опроблемах применения сравнительно-правового метода, изучение общих, особых и единичных черт разнообразных правовых систем мира;

2)становление как самостоятельной отрасли юридических знаний, имеющей собственный предмет,

методы, понятийный аппарат и др.; 3) оформление юридической компаративистики как системы знаний, методов, приемов сравнительно-

правовых исследований в целостную систему.

Подводя итог: имеются основания, чтобы начать историю сравнительно-правовых исследований с трудов античных авторов. Однако, широкое и сознательное применение сравнительно-правового метода и признание СП как самостоятельного научного направления все же относится ко второй половине XIX в. Этапы:

1)формирования идей СП - сначала как сравнительно-историческое направление исследований, а затем как практико-прикладное направление (1800— 1900);

2)формирования СП и его становления как признанного научного направления — I-й Международный конгресс СП (1900) и дальнейшее его развитие (1900—1945);

3)интенсификации развития СП после II-й мировой воины (1945—80-е годы XX в.);

4)современныйэтапразвития СП.

3

2. Формирование идей сравнительного правоведения в XIX в.

СП на протяжении рассматриваемого периода не отделялось от изучения иностранного права, что было вполне естественно.

Первоначально идеи СП зародились в сравнительно-исторической плоскости, развивались в исторических исследованиях и воспринимались как всеобщая история права. В этот период были сильны позиции исторической школы права. Была цель, скорее противопоставления, чем сравнения. Обращаясь к конкретным путям исторического развития права Германии, представители исторической школы сосредоточили свое внимание на рецепции римского права, германском праве и соотношении этих двух систем. В зависимости от того, как понималось это соотношение, позднее выделились два течения: романистов и германистов.Такое видение истории не способствовало развитию СП, поскольку исследователи, поддерживавшие эти идеи, исходили из понимания истории не только как знания

прошлого, а какизучения настоящего.

В 1831 г. на юридическом факультете Парижского университета была образована первая кафедра сравнительного профиля, которая называлась кафедрой всеобщей истории, философии и сравнительного законодательства.

Интерес к зарубежному праву все более усиливается, и в нем четко обозначаются два направления: с одной стороны, подчеркивается общность и сходство национальных правовых систем, с другой — все большее внимание уделяется различиям между ними.

Фейербах (1775—1833) первым осуществил сравнение современных ему правовых систем в целях совершенствования законодательной политики. Фейербах уделял большое внимание изучению на сравнительной основе иностранных правовых систем.

Э. Ганс (1798—1839) одним из первых обратился к изучению истории права всех народов, с тем, чтобы полученные в результате сравнения данные затем свести воедино.

В 1894 году в Германии была основана Международная ассоциация сравнительного правоведения и науки народного хозяйства, деятельность которой продолжалась до 1926 г., до того момента, когда эта ассоциация слилась с Институтом иностранного и международного частного права.

Если в первой половине XIX в. центром формирования идей сравнительного правоведения была Германия, то во второй половине 19в. он переместился во Францию. В это время меняется и его направленность — с исторической на практико-прикладную с целью совершенствования национального законодательства.

Французские компаративисты к изучению иностранного права обращались преимущественно, в практических целях, здесь СП выступало в виде сравнительного законодательства, т.е. изучения иностранных законов и кодексов.

Следует выделить французское Общество сравнительного законодательства, созданное в 1869 году в Париже (принцип деятельности в том, что сравнительные исследования должны не только сопоставлять и противопоставлять различные правовые институты, но и создать философию права, позволяющую обосновать принципы национального законодательства.)СП во Франции было и остается одним из активно разрабатываемых направлений правовых исследований.

Значительное развитие идеи сравнительного правоведения получило в Японии во второй половине XIX в. в эпоху Мэйдзи. В результате правовых реформ происходило не только изучениеиностранного права, но и непосредственное его заимствование, в результате чего японское право вестернизировалось.

Еще с начала XIX в. в университетах России предпринималисьпопытки введения курсов по истории национального, иностранного права и по истории права и политических институтов. Значительный вклад в этот процесс внесли такие ученые, как Н. Ренненкампф (1832—1899), Ф.Леонтович (1833—1911), Н. Максимейко (1870—1941), и др.

Идеи СП имели своих сторонников и там, где распространялось не романо-германское право, а общее право. В 1869 г. в Оксфорде была создана кафедра истории права и сравнительного права. В 1894 г. в Лондонском университете появилась еще однаподобная кафедра. В 1895 г. в Англии было создано Общество сравнительного законодательства.

В этот период во многих странах впервые в их истории возникают различные общества сравнительного законодательства, организовываются кафедры и институты сравнительного права, издаются компаративистские журналы.

В Европе (в том числе и России) в конце XIX — начале XX века было написано много трудов по сравнительно-правовой проблематике.

4

3.Формирование и становление сравнительного правоведения (1900—1945). Международныйконгресс сравнительного права и его значение в становлении

сравнительного правоведения.

Большинство компаративистов считают началом формирования СП, как самостоятельного научного направления, I Международный конгресс сравнительного права, состоявшийся в Париже в 1900 г. Основываясь на идеях сравнительного правоведения, формировавшихся и существовавших на протяжении всего XIX в., на этом конгрессе был сделан качественный прорыв в его формировании как научного направления.

На конгрессе были поставлены многие фундаментальные теоретические проблемы СП.

Во-вторых, в связи с географическими изменениями проведения сравнительно-правовых идей сравнительного правоведения, как уже отмечалось, перемещается не только эпицентр его развития из Германии во Францию, но и меняется направленность этих исследований с сугубо теоретических на практические.

Организатор конгресса Р. Салейль отмечал, что цель сравнительного права не умозрительные научные конструкции, а развитие и совершенствование национального права. Конгресс показал, что французский философско-правовой универсализм, основываясь на естественном праве, стремился найти с помощью потенциала сравнительного правоведения «общее право человечества», т.е. «всемирное право». В то же время английский и немецкий юридический позитивизм рассматривали сравнительное правоведение лишь как метод сравнения различных правовых систем и их соответствующих норм.

Другой организатор конгресса, видный представитель французской правовой школы Э. Ламбер полагал, что выполняя ряд практических функций, СП в то же время призвано способствовать выработке всеобщего законодательного права. Сравнение законодательств и юридических институтов должно было показать, что, несмотря на различные формулировки, некоторые нормы позитивного права повторяются в различных системах, следовательно, они составляют правила общего законодательного права.

Таким образом, I Международный конгресс сравнительного права сыграл неоценимую роль в формировании и признании сравнительного правоведения во всем мире.

Развитие сравнительного правоведения после проведения IМеждународного конгресса сравнительного права, как отмечает А.Х. Саидов, характеризуется популяризацией идеи выработки «мирового права» как особой задачи компаративистики. Речь шла уже не только о том, чтобы обнаружить единство права, скрытого под национальными формами, но и о том, чтобы практически выработать единое право, которое было бы залогом мирового сотрудничества. Усилиясторонниковсоздания «мировогоправа

XIX века» поддерживались и крупными международными организациями, в частности, Международным институтом по унификации частного права, созданным в 1928 г. в Риме Лигой Наций.

Следствием популяризации идей сравнительного правоведения стало создание в различных регионах многочисленных институтов и центров СП.

В1924 г. в Гааге была учреждена Международная академия сравнительного права (МАСП), основная функция которой заключалась в изучении права на сравнительной основе в исторической перспективе и совершенствование законодательства различных стран.

В1924 г. была основана также Международная ассоциация уголовного права, которая поставила перед собой задачу объединения специалистов разных стран мира в области уголовного права с тем, чтобы согласовать их позиции по кодификации уголовного законодательства.

В1928 г. в Риме был создан Международный институт частного права, деятельность которого отличалась особой активностью.

Подтверждением этого является то, что ученые Англии и США также предпринимали попытки

популяризации идей сравнительного правоведения в США и Англии.

Институты сравнительного права были созданы также при Гарвардском, Йельском, Колумбийском, Тюлэнском и Чикагском университетах.Разработка проблем сравнительного права улучшилась в США лишь после того, как в стране появились видные ученые, эмигрировавшие до и во время Второй мировой войны из Европы.

Таким образом, I Международный конгресс сравнительного права 1900 г. стал исходным моментом в формировании сравнительного направления как научного направления.

5

4.Интенсификация развития сравнительного правоведения после Второй мировой воины.

После Второй мировой войны начинается новый этап в развитии СП, связанный с новой ситуацией в мире, отразившей стремление народов к лучшему взаимопониманию. В общественном сознании возрос престиж СП, следствием чего стало значительное увеличение научных публикаций на эту тему. Большая заслуга в этом принадлежит М. Анселю, Т. Аскареллю, Р. Давиду, К. Цвайгерту, Г. Шнитцеру и многим другим. Несмотря на то, что они по-разному подходили к теоретическим проблемам сравнительного правоведения, определению его статуса, их разработки способствовали развитию сравнительного правоведения. Они рассматривали сравнительное правоведение как важнейшее средство сближения правовых систем, основанное на взаимодействии и взаимопроникновении различных правовых систем и правовых культур.

После Второй мировой войны на правовой карте мира появилась семья социалистического права, в результате чего расширилась география исследований сравнительного правоведения. Это привело к расширению его функций и круга его проблем. Сфера интересов сравнительного правоведения перестала сводиться только к частному праву, но все больше и больше внимания уделяется проблемам публичного и процессуального права.

Интенсификация развития идей сравнительного правоведения в рассматриваемый период также характеризуется проведением большого числа международных, региональных и национальных конференций, конгрессов, коллоквиумов, «круглых столов», в рамках которых рассматривались те или иные аспекты сравнительного правоведения. Теперь обсуждения в рамках этих мероприятий были направлены на дальнейшую разработку общетеоретических основ сравнительного правоведения с целью их практического применения.

Этому во многом способствовало возникновение новых обществ, ассоциаций и центров сравнительного права. В ряде стран появились институты и центры сравнительного правоведения.

В1955 г. в Париже под эгидой ЮНЕСКО была основанаМеждународная ассоциация юридических наук, основные функции которой заключались в оказании содействия в развитии юридических наук путем сравнительного изучения существующих правовых систем, в активизации научных контактов и обмена информацией между учеными разных стран, в оказании помощи национальным научным организациям, изучающим иностранное право. Членами ассоциации могли выступать национальные комитеты, создаваемые в разных странах.

В1960 г. был создан Международный факультет сравнительного права. Основная его задача — содействие развитию сравнительного правоведения посредством его преподавания, осуществление научных исследований и издание научных работ. Он является самым старым специализированным международным учебным заведением, где систематически читается полный цикл лекций о правовых системах современности. Слушателями факультета являются лица с законченным высшим юридическим образованием, которые, прослушав три специальных цикла и успешно сдав экзамены, имеют право написать диссертацию на звание доктора сравнительного права.

Таким образом, данный этап развития сравнительного правоведения, обусловленный сложившейся обстановкой после Второй мировой войны, характеризуется интенсификацией сравнительно-правовых исследований, имеющих не только теоретическое, но и практическое направление.

6

5. Основные направления развития сравнительного правоведения на современном

этапе.

Развитие сравнительного правоведения на современном этапе происходит под воздействием важнейших геополитических изменения, происходящих в современном мире.

Во-первых, современный этап общественного развития характеризуется процессами глобализации, охватившими практически все сферы жизни. Такие процессы, как интернационализация экономики, создание огромного количества транснациональных корпораций, формирование общего информационного и коммуникационного пространства, являются проявлениями современной эпохи, именуемой глобализацией. Эти процессы, естественно, затрагивают и правовую сферу, и проявляются в создании общих правовых пространств, «нового международного права», обуславливающих гармонизацию и унификацию законодательств, как способов сближения правовых систем.

Во-вторых, после распада Советского Союза и социалистического лагеря идеи сближения правовых систем получают новое звучание. Для значительного количества государств снова актуальным становится определения места их правовых систем среди основных правовых систем современности. Усиливаются тенденции заимствования правовых положений в рамках правовой аккультурации между правовыми системами и правовыми культурами.

В-третьих, усиление интеграционных тенденций и процессов в рамках европейского правового пространства привели к дальнейшему укреплению и расширению Европейского Союза как мощного межгосударственного образования со своей правовой системой. Данные тенденции усиливают интеграционные процессы в других регионах мира, меняют конфигурацию правовых систем современности, что, в свою очередь, предопределяет дальнейшее расширение сравнительно-правовых исследований.

Весомый вклад в развитие сравнительного правоведения на современном этапе попрежнему вносит Международная академия сравнительного права, проводящая конгрессы периодичностью раз в четыре года, где излагаются и обсуждаются позиции компаративистов разных стран по отношению как к традиционным, так и к новым проблемам сравнительного правоведения.

Данный этап развития СП также характеризуется актуализацией данного направления правовых исследований на постсоветском пространстве. Так, появляется большое количество научных разработок, специализированных периодических изданий: «Ежегодник сравнительного правоведения» (Москва), «Журнал зарубежного законодательства и сравнительного правоведения» (Москва),т.д., направленных на дальнейшую разработку теоретических и практических проблем сравнительного правоведения.

В рассматриваемый период создаются также научно-исследовательские центры и институты (Институт сравнительного законодательства при Правительстве РФ, Украинская Ассоциация сравнительного правоведения), специализированные кафедры (научный сектор и кафедра сравнительного правоведения в Уральском институте права и Российской школе частного права, отдел международного и сравнительного права института государства и права АН Украины им. В.М. Корецкого, кафедра права Европейского Союза и сравнительного правоведения Одесской национальной юридической академии). В учебный план многих юридических вузов включен курс «сравнительное правоведение».

Современный этап развития СП характеризуется дальнейшим укреплением СП как самостоятельной сферы научных знаний. Т.О. накопленный на современном этапе опыт позволяет говорить о сближении правовых систем

7

6. Немецкая и французская концепции сравнительного правоведения.

Немецкая школа сравнительного законодательства

СП зародилось первоначально как сравнительно-историческое; оно развивалось в ряде стран, в том числе в Германии и России, прежде всего в исторических исследованиях. Многие под термином «сравнительное правоведение» понимали всеобщую сравнительную историю права.

Взгляды Савиньи, основоположника исторической школы права, имели большое значение для развития юридической науки. Он не только заложил основу исторического метода в юридической науке, но и попытался создать научную историю права.

Представители исторической школы сосредоточили свое внимание на рецепции римского права, германском праве и соотношении этих двух систем. В зависимости от того, как понималось это соотношение, позднее выделились два течения: романистов и германистов.

С позиции исторической школы права право настолько связано с развитием данной нации и народа, что оно не может быть использовано другим народом. Любое правовое заимствование не может не вступить в противоречие с собственным «народным духом». Такой тезис уводил историческую школу права от сравнительного права.

Наиболее видным представителем гейдельбергской школы права был Ганс, учившийся у Тибо и Гегеля в Гейдельбергском университете.. С правом прошлых времен следует сопоставить современное право, и только так можно понять отдельные этапы развития разума – движущей силы исторического развития. Против исторической школы права выступил и другой представитель южнонемецкой школы – профессор Гейдельбергского университета Цахарие. Он придавал большое значение иностранному праву и кодификации, особенно Французскому гражданскому кодексу 1804 г. Основной труд - «Учебник французского права». В нем он рассматривал французское право на широкой историко-философской основе. Миттермайер первым ориентировал сравнительное право на удовлетворение практических потребностей, стремясь использовать его как средство законодательной политики.

Юридическая этнологиявключала в сферу научных поисков право так называемых примитивных, или варварских, народов. Заслуга ее создания принадлежит Посту и Колеру. Пост стремился создать с помощью сравнительного метода такую юридическую науку, которая базируется на историческом опыте и приближается по своему характеру к естественным наукам.

Еще одна заметная фигура в становлении сравнительного правоведения в Германии второй половины XIX в. – А. Фейербах.Основываясь на кантианских идеях, Фейербах выступал одновременно и против национализма исторической школы права, и против универсализма естественно-правовой доктрины. По его мнению, только сравнение различных правовых систем дает возможность превратить юриспруденцию в подлинную науку, где философия, история и сравнение должны быть признаны равноправными компонентами, на основе которых развивается юридическая наука.

Французская школа сравнительного законодательства

Если в первой половине XIX в. эпицентр сравнительного правоведения находился в Германии, то во второй половине он переместился во Францию.Сравнительное изучение различных правовых систем велось здесь прежде всего в практико-прикладных целях, для совершенствования национального законодательства, чем и обусловлено преобладание термина «сравнительное законодательство», подчеркивавшего прикладной характер науки.

В1869 г. создается Общество сравнительного законодательства. По мнению основателей этого Общества, его создание отвечало потребностям юристов выйти за ограниченные рамки одной законодательной системы, с тем чтобы и само законодательство в свою очередь утратило сугубо локальные черты и восприняло опыт, накопленный во всем мире.

Всоответствии с позитивистскими установками СП в лице школы сравнительного законодательства конструировало себя как чисто юридическая теория, изучающая позитивное законодательство.Предметом сравнительного законодательства было не право вообще, адействующие правовые нормы и институты. Конкретная цель его состояла в изучении не теоретически отвлеченных, а необходимых для законодательной деятельности выводов.

Обнаружив с помощью сравнения принципиальную общность в решении одной и той же социальной проблемы различными правовыми системами, Р. Салейль полагал, что можно на этой основе создать в некоторых отраслях права нечто вроде общего наднационального права, которое будет служить объективным ориентиром для судебной практики в толковании норм национального права.

8

7. Эволюция идей сравнительного правоведения в XX столетии.

I Международный конгресс сравнительного права, состоявшийся в Париже в 1900 г. Основываясь на идеях сравнительного правоведения, формировавшихся и существовавших на протяжении всего XIX в., на этом конгрессе был сделан качественный прорыв в его формировании как научного направления.

На конгрессе были поставлены многие фундаментальные теоретические проблемы СП.

Во-вторых, в связи с географическими изменениями проведения сравнительно-правовых идей сравнительного правоведения, как уже отмечалось, перемещается не только эпицентр его развития из Германии во Францию, но и меняется направленность этих исследований с сугубо теоретических на практические.

Конгресс показал, что французский философско-правовой универсализм, основываясь на естественном праве, стремился найти с помощью потенциала сравнительного правоведения «общее право человечества», т.е. «всемирное право». В то же время английский и немецкий юридический позитивизм рассматривали сравнительное правоведение лишь как метод сравнения различных правовых систем и их соответствующих норм.

Таким образом, I Международный конгресс сравнительного права сыграл неоценимую роль в формировании и признании сравнительного правоведения во всем мире.

Развитие сравнительного правоведения после проведения IМеждународного конгресса сравнительного права, как отмечает А.Х. Саидов, характеризуется популяризацией идеи выработки «мирового права» как особой задачи компаративистики.

Следствием популяризации идей сравнительного правоведения стало создание в различных регионах многочисленных институтов и центров СП.

Создание институтов и кафедр СП.

После Второй мировой войны начинается новый этап в развитии СП, связанный с новой ситуацией в мире, отразившей стремление народов к лучшему взаимопониманию. В общественном сознании возрос престиж СП, следствием чего стало значительное увеличение научных публикаций на эту тему.

Они рассматривали сравнительное правоведение как важнейшее средство сближения правовых систем, основанное на взаимодействии и взаимопроникновении различных правовых систем и правовых культур.

После Второй мировой войны на правовой карте мира появилась семья социалистического права, в результате чего расширилась география исследований сравнительного правоведения. Это привело к расширению его функций и круга его проблем. Сфера интересов сравнительного правоведения перестала сводиться только к частному праву, но все больше и больше внимания уделяется проблемам публичного и процессуального права.

Этому во многом способствовало возникновение новых обществ, ассоциаций и центров сравнительного права. В ряде стран появились институты и центры сравнительного правоведения.

В1955 г. в Париже под эгидой ЮНЕСКО была основанаМеждународная ассоциация юридических наук, основные функции которой заключались в оказании содействия в развитии юридических наук путем сравнительного изучения существующих правовых систем, в активизации научных контактов и обмена информацией между учеными разных стран, в оказании помощи национальным научным организациям, изучающим иностранное право. Членами ассоциации могли выступать национальные комитеты, создаваемые в разных странах.

В1960 г. был создан Международный факультет сравнительного права. Основная его задача — содействие развитию сравнительного правоведения посредством его преподавания, осуществление научных исследований и издание научных работ. Он является самым старым специализированным международным учебным заведением, где систематически читается полный цикл лекций о правовых системах современности. Слушателями факультета являются лица с законченным высшим юридическим образованием, которые, прослушав три специальных цикла и успешно сдав экзамены, имеют право написать диссертацию на звание доктора сравнительного права.

Таким образом, данный этап развития сравнительного правоведения, обусловленный сложившейся обстановкой после Второй мировой войны, характеризуется интенсификацией сравнительно-правовых исследований, имеющих не только теоретическое, но и практическое направление.

9

8. Развитие идей сравнительного правоведения на постсоветском пространстве.

Данные правовые системы постепенно отходят от социалистического прошлого, хотя по-прежнему носят на себе отпечаток идеологизированной правовой системы. Разными темпами постепенно приближаются к романо-германской правовой семье(государства Балтии), другие (Россия, Беларусь и др.). Ряд постсоветских государств, несмотря на то, что они заявили в качестве приоритетных романо-германские правовые ценности, остаются под влиянием менталитета, обусловленного спецификой восточной цивилизации (государства Средней Азии и Азербайджана).

Формирование и специфика постсоветских правовых систем.

Правовые системы государств на постсоветском после провозглашения независимости выбор пути дальнейшего развития был предопределен многими правовыми элементами прежнего советского права. Прежде всего, это — система источников права, его структура и юридическая техника, которые в советской правовой системе, были во многом аналогичными романо-германскому праву.

Несмотря на то, что правовые системы этих государств стали приобретать индивидуальность, у них остаются схожими базовые принципы, структура и юридическая техника, что позволяет некоторым авторам объединить большинство постсоветских правовых систем в единую правовую семью, сформировавшуюся на основе сравнительно однородного правового пространства.

Важное направление в развитии законодательства постсоветских государств является его гармонизация с правом международных экономических организаций. Большая роль в этом процессе отводится сотрудничеству, в рамках СНГ. Но процесс неодинаков - Если одни государства полноценно включились в этот процесс (Россия, Беларусь, Казахстан), то другиеявляеютсянеполноценным (Грузия, Туркменистан,).

Стремление некоторых постсоветских государств включиться либо приблизиться к Европейскому Союзу, также является главным фактором, определяющим направление развития их правовых систем. Серьезные шаги сделали государства Балтии, ставшие полноправными членами Европейского Союза.

Проблемы сохранения национальных правовых культур, от которых во многом зависит функционирование правовых систем, с одной стороны, и необходимость учета все более усиливающихся тенденций интеграции, взаимодействия и взаимозависимости государств и народов на фоне активного диалога правовых культур, с другой стороны, выступают в качестве важнейших факторов, определяющих трансформацию постсоветских правовых систем.

Существуют определенные проблемы переходного характера. Прежде всего, для успешного формирования и функционирования правовой системы необходима соответствующая правовая база. Главное место в этом процессе отводится законоворческой власти.

Еще одной проблемой - является отставание процессуального права от материального. Также серьезной проблемой - является правовой нигилизм, как следствие отсутствия веры в право. Это обуславливается многими факторами, характеризующими современное состояние жизни в этих государствах.( в т.ч. проблемами социальноэкономического характера, как следствие переходного периода, а также не совершенство их законодательства.) Правовые системы на постсоветском пространстве все ещѐ содержат элементы прежнего права «партийно-бюрократического» типа. Процесс трансформации постсоветских правовых государств позволяет определить разные уровни и разные ориентиры в их развитии, что позволяет условно объединить их в несколько групп.

Правовые системы государств Балтии, сделавшие серьезные шаги в направлении присоединения к романо-германскому праву, что позволяет причислить их к романо-германской правовой семье. Подтверждением этого является их полноценное включение в общеевропейский интеграционный процесс. Этому способствовало их историческое (досоветское) прошлое.

Правовые системы постсоветских государств с преобладающим мусульманским населением, где исламское право носит декларативный характер, реально не влияющий на функционирование правовых систем этих государств, ориентируются на романо-германское право. Главным критерием для их объединения в отдельную группу служит то, что подавляющее большинство населения этих государств исповедует ислам, а исламское право, как право исламской общины, может регулировать различные стороны жизнедеятельности мусульман. В силу этого основные положения исламской религии не могут не оказывать определенного влияния на политическую и правовую систему этих государств

10