- •ВВЕДЕНИЕ
- •Тема 1. ВВЕДЕНИЕ В ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ
- •Тема 2. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ КОМАНДЫ
- •Тема 4. МАРКЕТИНГ. ОЦЕНКА РЫНКА
- •Тема 8. ТРАНСФЕР ТЕХНОЛОГИЙ И ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ
- •Тема 9. СОЗДАНИЕ И РАЗВИТИЕ СТАРТАПА
- •Тема 12. ОЦЕНКА ИННОВАЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ ПРОЕКТА
- •Тема 13. РИСКИ ПРОЕКТА
- •Тема 15. ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОСИСТЕМА
- •ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- •ТРЕБОВАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
- •ВОПРОСЫ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
- •ИТОГОВЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
- •СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Тема 15. ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОСИСТЕМА План практического занятия
15.1. Понятие и структура инновационной среды.
15.1.1.Научно-производственная среда (университеты, институты развития инноваций, инновационного бизнеса, венчурногоИкапитала, инновационной инфраструктуры: технопарков, бизнесинкубаторов, инжиниринговых центров).
15.1.2.Институциональная среда (законы, нормы, традиции,
правила поведения, политические и культурные особенности субъектов инновационной деятельности). Д
15.2. Схема построения национальных инновационных систем. 15.3. Инновационная инфраструктура России.А
новационной деятельности); схема построения национальных инно- |
||
вационных систем; инновационная инфраструктура России. |
||
|
деятельности |
|
|
|
Темы докладов и рефератов |
|
1. Понят е |
структура инновационной среды. |
|
2. Научно-про зводственная среда (университеты, институты |
|
С |
й, нновационного бизнеса, венчурного капитала, |
|
разв |
т я нновац |
|
нновац оннойбнфраструктуры: технопарков, бизнес-инкубаторов, |
||
нж |
р нговых центров). |
3. Инст туц ональная среда (законы, нормы, традиции, правила поведения, политические и культурные особенности субъектов инно-
вационной |
). |
|
4. |
хема построения национальных инновационных систем. |
|
5. |
Инновационная инфраструктура России. |
34
Вопросы и задания для самоконтроля
1.Для каких целей осуществляется формирование инновационной среды? Ее задачи и структура.
2.Объясните формирование внутренней среды инноваций. Понятие инновационного потенциала и его состав.
3.Дайте характеристику институциональной средыИнациональных инновационных систем. Какие ключевые институты входят в ее состав?
4.Какова концепция «тройной спирали» и ее роль в успешном функционировании национальных инновационных систем?
5.В чем состоит обеспечивающаяДроль инновационной инфраструктуры? Охарактеризуйте основные подсистемы.
6.Цели и задачи технопарков (научных парков) России.
7.Какие условия, услуги и льготы предоставляет бизнесинкубатор для своих резидентовА?б
СущностьУниверситеты16.8. как ключевой фактор инновационного развития. 16.9. Поддержка инноваций в крупных компаниях.
годов.
16.5. Государственные программы, оказывающие существенное
влиян на разв т е нац ональной инновационной системы.
16.6. Программы нновационного развития компаний с государ-
ственным участ ем.
16.7. Государственные институты развития.
16.10. истема мониторинга инновационной системы.
Основные понятия и категории
государственной инновационной политики и этапы ее трансформации; современные инструменты инновационной политики; стратегия инновационного развития России; государственные
35
программы, оказывающие существенное влияние на развитие национальной инновационной системы; программы инновационного развития компаний с государственным участием; государственные институты развития; университеты как ключевой фактор инновационного развития; поддержка инноваций в крупных компаниях; система мони-
1.Сущность государственной инновационной Иполитики и этапы
еетрансформации.
2.Современные инструменты инновационнойДполитики.
3.Стратегия инновационного развития России до 2020 года.Вопросы и заданияАдля самоконтроля
1. |
|
б |
|
Что вы понимаете под государственной инновационной по- |
|||
науки |
|
||
литикой? |
|
|
|
2. |
Кратко охарактер зуйте основной документ, определяющий |
||
государственную пол т ку в сфере инноваций, – Стратегию иннова- |
|||
ц онного разв т я Росс йской Федерации на период до 2020 года. |
|||
3. |
Определ те |
кратко охарактеризуйте изменения, коснув- |
|
ш еся секторов |
сследований как части государственной ин- |
||
новац онной пол т ки, про зошедшие в период с 2009 года. |
|||
4. |
Переч сл те основные программы, инициированные госу- |
||
дарством в последние годы, призванные служить улучшению пред- |
|||
принимательской среды России. |
|||
5. |
Что есть институты развития? Приведите примеры, кратко оха- |
||
рактеризуйте их в рамках государственной инновационной политики. |
|||
6. |
Что есть инновационный территориальный кластер? |
||
7. |
Перечислите меры государственной инновационной политики |
||
Св части стимулирования инновационного развития зрелого бизнеса. |
36
8.Охарактеризуйте программу Национальной технологической инициативы.
9.Приведите и охарактеризуйте ключевые конкурентные преимущества современных университетов, позволяющих им играть роль точек инновационного роста в современной экономике знаний.
10.В чем проявляется новая роль университетов в обществеИзнаний?Д
а) |
анализе и диагностике состояния организации по доступному |
|
кругу параметров; |
А |
|
получающ е полнуюсвободудействий на 5 лет: |
||
б) |
описании проблемы развития и системной модели деятельности; |
|
в) |
оценке ресурсного потенциала и определении направлений |
|
инновационного проекта. |
|
|
3. |
Цель стратегической инноватики: |
|
информационные |
|
|
а) |
исследовать экономический потенциал организации; |
|
б) решать гло альные цели организации; |
||
в) |
обслуж вать текущ е краткосрочные цели организации; |
|
г) сследовать новые технологии и информационные ресурсы. |
||
4. |
Участн ки нновационной деятельности организации, |
|
) |
альтернат вный персонал; |
|
б) золотые воротнички; |
||
в) |
|
звезды; |
г) |
вольные сотрудники. |
|
5. |
Необходимыйэлементорганизацииинновационногопроцесса: |
|
а) |
вовлечение в работу высококвалифицированных внештатных |
|
сотрудников; |
|
|
Сб) бригадное новаторство и временные творческие коллективы; |
37
в) |
бутлегерство; |
|
|
|
|
г) |
рисковые подразделения компании. |
|
|||
6. |
Компоненты целостной системы инновационной деятельности: |
||||
а) |
инвестиции; |
|
|
|
|
б) |
управление; |
|
|
И |
|
в) |
нововведения; |
|
|
||
|
|
|
|||
г) |
технология; |
|
|
|
|
д) |
экономика; |
|
|
|
|
е) |
образование; |
|
|
|
|
ж) наука. |
|
|
Д |
||
7. |
|
|
|
||
Главный элемент целостной системы инновационной |
|||||
деятельности: |
|
|
|
|
|
а) |
инвестиции; |
|
|
|
|
б) |
наука; |
|
А |
|
|
в) |
нововведение; |
|
|||
|
|
|
|||
г) |
человек. |
|
|
|
|
8. |
Технологическое лидерство в производстве наукоемкой |
||||
|
|
б |
|
|
|
продукции означает: |
|
|
|
||
а) |
показатель высокого потенциала научных знаний |
||||
б) |
увеличение конкурентоспосо ности товара; |
|
|||
в) |
улучшение состояния экономики страны. |
|
|||
противоречие |
|
|
|
||
9. |
Первый этап инновационного процесса: |
|
|||
а) |
проведен пр кладных НИР; |
|
|
||
б) |
проведен е по сковых НИР; |
|
|
||
в) |
ОКР |
ПКР. |
|
|
|
С |
на появления идеи инновации: |
|
|||
10. Пр |
|
||||
а) |
несоответств е существующим и желаемым уровнем органи- |
||||
зац про зводства; |
|
|
|
||
б) |
|
между акционерами-владельцами предприятия |
|||
и менеджментом; |
|
|
|
||
в) |
противоречие между существующими продуктами и опера- |
||||
циями и новыми условиями хозяйствования; |
|
||||
г) |
несоответствие уровня качества выпускаемой продукции ме- |
||||
ждународному уровню. |
|
|
|
38