Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)»
Е.В. Романенко
ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
Методические указания
Омск ▪ 2020
УДК 33 ББК 65 Р69
Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью
и развитию» данная продукция маркировке не подлежит.
Рецензент
канд. экон. наук, доц. Н.Б. Пильник (СибАДИ)
СибАДИФГБОУ ВО « », 2020
Работа утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве
методических указаний.
Романенко, Елена Васильевна.
Р69 Инновационная экономика и технологическое предпринимательство
[Электронный ресурс] : методические указания / Е.В. Романенко. –
Электрон. дан. – Омск : СибАДИ, 2020. – URL: http://bek.sibadi.org/cgibin/irbis64r plus/cgiirbis 64 ft.exe. – Режим доступа: для авторизованных пользо-
вателей.
Предлагается единый методический подход к освоению всех тем, включающий в себя: план практического занятия, основные понятия, темы докладов и рефератов, вопросы и задания для самоконтроля. Кроме того, имеются следующие разделы: организация самостоятельной работы, требования и рекомендации к выполнению контрольных работ, темы контрольных работ, вопросы к итого-
вой аттестации, итоговые тестовые задания, список рекомендуемой литературы.
Имеют интерактивное оглавление в виде закладок.
Предназначены для всех направлений бакалавриата и специалитета очной,
заочной и очно-заочной форм о учения, изучающих инновационную экономику
технолог ческое предпр н мательство.
Подготовлены на кафедре «Экономика и управление предприятиями».
Текстовое (символьное) издание (470 КБ)
С стемные требован я: Intel, 3,4 GHz; 150 Мб; Windows XP/Vista/7; DVD-ROM;
1 Гб свободного места на жестком диске; программа для чтения pdf-файлов:
Adobe Acrobat Reader; Foxit Reader
Редактор Н.И. Косенкова Техническая подготовка Л.Р. Усачева
Издание первое. Дата подписания к использованию 12.05.2020 Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5
РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1
ВВЕДЕНИЕ
В условиях формирования инновационной экономики настоятельно требуется изучение базовых понятий, теоретических концепций развития технологического предпринимательства и его аналитических инструментов. Деятельность экономических агентов на рынке рассматривается как результат выполнения ими широкого спектра функций, связанных со спецификой коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности.
Целями освоения учебной дисциплины « нновационная экономика и технологическое предпринимательство» является получение теоретических знаний и практических навыков в сфере инновационной экономики, технологического предпринимательства и управления инновационными проектами, в том числе:
– изучение основных теорий функционирования инновационной |
|||
экономики и технологического предпринимательства, принципов ор- |
|||
|
|
|
И |
ганизации, управления и оценки инновационно-предпринимательской |
|||
деятельности; мер государственной поддержки инновационной дея- |
|||
тельности и развития инновационной экосистемы; основ коммерциа- |
|||
лизации инноваций и развития высокотехнологического бизнеса; |
|||
– получение практических навыковДпланирования и проектирова- |
|||
ния коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности в |
|||
форме стартапа, коммерческого контракта, лицензионного договора; |
|||
формирования проектных команд; вы ор бизнес-модели и разработка |
|||
бизнес-плана; |
анализ рынка и прогнозирование продаж, анализ по- |
||
треб тельского поведен |
А |
|
|
я, разра отка IP-стратегии проекта, проведе- |
|||
н е оценки эффект вности нновационной деятельности, анализ рис- |
|||
ков разв т я компан ; |
|
|
|
– получен |
практ ческих навыков владения приемами работы на |
||
|
б |
|
|
рынке коммерц ал зац |
высоких технологий с использованием мо- |
||
делей Product development и Customer development; использование |
|||
технологий бережливого стартапа (lean) и гибкого подхода к управле- |
|||
нию (agile), |
|
разработки финансовой модели проекта; про- |
|
технологии |
|
|
|
С |
|
|
|
ведение переговоров с инвесторами и публичных презентаций проектов (питчей).
3
Тема 1. ВВЕДЕНИЕ В ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ
План практического занятия
1.1. Сущность и свойства инноваций. |
И |
|
1.2. Классификация инноваций. |
||
|
1.3. Инновационный процесс и инновационная деятельность. 1.4. Инновационное предпринимательство.
два предыдущих
1.5. Базисные инновации и технологические уклады. 1.6. Основные этапы развития теории инноваций. 1.7. Модели инновационного процессаД.
А
1.9.2. Модель «открытые инновации».
1.9.3. Соответствие изнес-модели инновационному процессу. |
||
|
Основные понятия и категории |
|
Сущность |
свойства |
инноваций; классификация инноваций; |
нновац онный процесс |
нновационная деятельность; инновацион- |
|
ное предпр н мательство; базисные инновации и технологические |
||
|
б |
|
уклады; основные этапы развития теории инноваций; модели иннова- |
||
Сц онногоипроцесса: л нейная, модель давления рыночного спроса, интерактивная модель; гипотезы инновационного процесса: «технологического толчка» (от науки – к рынку), «давления рыночного спроса» (от потребностей рынка – к науке), интерактивной модели (дуальная модель, объединяющая два предыдущих подхода); способы выхода инноваций на рынок: парадигма «закрытых инноваций», модель «открытые инновации»; соответствие бизнес-модели инновационному процессу.
4
Темы докладов и рефератов
1. Сущность, свойства и классификация инноваций.
2. Инновационный процесс и инновационная деятельность.
3. Инновационное предпринимательство.
4. Базисные инновации и технологические уклады.
5. Основные этапы развития теории инноваций. И
6. Модели инновационного процесса.
тера
новация
7. Гипотезы инновационного процесса.
Д 5. Понятия инновационного процесса, две фазы инновационного
процесса и их характеристика. |
|
||
6. |
Модели |
б |
осно- |
инновационного процесса. Линейная модель, |
|||
ванная на гипотезе «технологического толчка». |
|
||
7. |
Модели |
инновационного процесса. Линейная модель, |
осно- |
ванная на гипотезе «давления рыночного спроса». |
|
|||
инвестиции |
|
|
|
|
8. Интерактивная модель инновационного процесса. |
||||
9. |
Роль предпринимателя в инновационном |
процессе по |
||
Й. Шумпетеру. |
|
А |
|
|
10. Предпр н матели- |
нноваторы и предприниматели-консерваторы. |
|||
11. Баз сные, улучшающие и псевдоинновации. |
Понятие техно- |
|||
лог ческ х укладов. |
|
|
|
|
|
|
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ |
|
|
1. |
Компоненты целостной системы инновационной деятельности: |
|||
а) |
; |
|
|
|
б) управление; |
|
|
|
|
в) |
нововведения; |
|
|
|
г) |
технология; |
|
|
|
д) экономика; |
|
|
|
|
Се) образование; |
|
|
|
|
ж) наука. |
|
|
|
|
5
2. |
Главный элемент целостной системы инновационной |
|||
деятельности: |
|
|
|
|
а) |
инвестиции; |
|
|
|
б) |
наука; |
|
|
|
в) |
нововведение; |
|
|
И |
г) |
человек. |
|
|
|
|
|
|
||
3. |
Инновационный процесс – это: |
|
||
а) |
выдвижение гипотез по направлениям исследований и их |
|||
проверка на фактах; |
|
|
|
|
б) |
создание, распространение продукции и технологий, обла- |
|||
дающих научно-технической новизной и удовлетворяющей новые |
||||
общественные потребности; |
|
|
||
в) |
подбор и анализ фактов для постановки и решения научной |
|||
проблемы по созданию новшества. |
|
|
||
4. |
|
А |
|
|
Мера готовности выполнить задачи, обеспечивающие |
||||
достижение поставленной инновационной цели, т.е. мера готов- |
||||
ности к реализации проекта или программы инновационных |
||||
стратегических изменений – это инновационный (ая) … органи- |
||||
б) |
оп сан проблемые развития предприятия; |
|
||
зации. |
|
|
Д |
|
а) |
климат; |
|
||
б) |
стратегия; |
|
|
|
в) |
политика; |
|
|
|
описание |
|
|
|
|
г) |
среда; |
|
|
|
д) |
потенц ал. |
|
|
|
5. |
В схему оценки |
нновационного потенциала предприятия |
||
при детальном анал зе внутренней среды не входит: |
||||
) |
постановка задачи, входящей в программу решения проблемы; |
|||
в) |
установлен е вза мосвязи структурных и диагностических |
|||
параметров с стемы орган зации; |
|
|
||
г) |
системной модели деятельности; |
|
||
д) |
оценка организационного потенциала. |
|
||
6. |
хема оценки инновационного потенциала организации: |
|||
а) |
цель – ресурс – результат; |
|
|
|
б) |
ресурс – функция – проект; |
|
|
|
Св) цель – процесс – результат; |
|
|
||
г) |
функция – проект – процесс. |
|
|
|
6
7. Ограничение в сроках, отсутствие специалистов, способных проводить системный анализ, отсутствие или недоступность информации о предприятии заставляют использовать при оценке инновационного потенциала предприятия … подход.
а) |
детальный; |
И |
|
б) диагностический; |
|||
|
|||
в) |
процессный; |
|
|
г) |
системный. |
|
|
8. |
Инвариантность инноваций – это способность: |
||
а) изменения полученных количественных характеристик в условиях меняющейся внешней среды;
б) сохранения неизменными полученных количественных характеристик по отношению к преобразованиям и переменам внешней
среды; |
|
А |
в) сохранения неизменными полученных количественных ха- |
||
рактеристик на протяжении всего жизненного цикла продукта. |
||
9. Определяющие условие для успешной реализации инно- |
||
|
б |
|
вационных процессов и нововведений: |
||
а) выделение инвестиций в научноД-техническую деятельность; |
||
б) эффективное использование и координация всех ресурсов ор- |
||
ганизации; |
|
|
в) интенсивное развитие всех элементов производственно- |
||
хозяйственной |
|
предприятия. |
10. Вл ян е характеристик среды на инновационный по- |
||
тенц ал орган |
зац – это: |
|
а) предмет анал за м кросреды организации; |
||
б) цель анал за м кросреды организации; |
||
в) объект анал за м кросреды организации. |
||
системы |
|
|
С |
|
|
7