Рецензент

канд. филос. наук, доц. А.Г.Кичигина (Союз художников России)

СибАДИРИО ИПК . 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1 © ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018

Работа утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве метод ческ х указан й.

М неева, Зоя Владимировна.

М61 кульптура [Электронный ресурс] : методические указания к лабораторным

работам / З.В. М неева(Серия. – внутривузовских методических указаний ибАДИ). – Электрон. дан. – Омск : СибАДИ, 2018. – URL: http://bek.sibadi.org/

cgi-bin/irbis64r plus/cgiirbis 64 ft.exe. - Режим доступа: для авторизованных

пользователей.

Предназначены для выполнения лабораторных работ по предмету «Скульптура».

Имеют нтеракт вное оглавление в виде закладок.

Рекомендованы для студентов очной формы обучения бакалавриата по

направлению «Архитектура».

Подготовлены на кафедре « рхитектурно-конструктивное проектирование».

Текстовое (символьное) издание (600 КБ)

Системные требования: Intel, 3,4 GHz; 150 Мб; Windows XP/Vista/7; DVD-ROM; 1 Гб свободного места на жестком диске;

программа для чтения pdf-файлов: Adobe Acrobat Reader; Foxit Reader

Техническая подготовка В.С. Черкашина Издание первое. Дата подписания к использованию 31.10.2018

Издательско-полиграфический комплекс СибА И. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5

ВВЕДЕНИЕ

Скульптура – вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объемную, трехмерную форму и выполняются из твердых или пластических материалов.

уществует много разновидностей скульптуры по форме, назначению, материалу.

точек окружности, чтобы полнее воспринять содержание образа Д сц пл на «Скульптура» – это курс расширяющий представление о

спец альности «Арх тектура» и о ее широких взаимосвязях с различными областями скусства непосредственно со скульптурой.

Курс скульптуры включает в себя выполнение ряда заданий, необход мых для пр о ретения профессиональных навыков и техники

3

Лабораторная работа 1 Объемная композиция из геометрических фигур

Цель: познакомить студентов с материалом – глина. Создать объемную композицию.

Задача: освоить метод наращивания массы, создать композицию, воспринимаемую со всех сторон.

Материалы и принадлежности

Гл на, стэки, рабочий стол, постановка, вода.

Рис.1. Натюрморт из геометрических фигурИ

Круглая скульптура всегда связана с определенной пространственной средой, освещена естественным или искусственным светом. Свет и тень служат средством выявления художественно-пластической сущности скульптуры. Они располагаются на поверхности в соответствии с характером лепки, а также с местоположением источника освещения. Есть ряд разновидностей круглой скульптуры.

Главными типами круглой скульптуры являются: статуя, статуэтка, бюст, торс и скульптурная группа.

Это задание выполняется из мягкого материала (глины). При создании

4

такой композиции допускается деформация, взаимопроникновение трех различных геометрических тел. В результате нужно получить новый, монолитный, красивый объем, своими внутренними условными осями охватывающий максимально широкие направлениях пространства. Причем технология этого задания – отсутствие каркаса - невольно обуславливает гармоничное распределение весовых соотношений, архитектоничность формы, при несоблюдении которой композиция просто развалится.

бЛа ораторная работа 2

О ъемная композиция с античной вазой

Цель: создать о ъемную симметричную форму.

Задачи: осво ть метод отсекания масс, осваивать глину как изобразительный материалА.

Материалы и принадлежности

Глина, стэки, рабочий стол, постановка, вода.

ТеоретическаяДчасть

При лепке вазы с натуры важно добиться симметричности объема. Для того, что бы он был устойчив и строго вертикален можно использовать каркас. Необходимо анализировать форму, сопоставляяИс геометрическими телами. Например, цилиндр, шар. Сначала нужно набрать объем, добиться сходства больших масс. Если не хватает наращиваем, излишки отсекаем стеком. Затем уточняются детали. Во время работы не забывать, что объем должен восприниматься со всех сторон.

Контрольные вопросы

1.Особенности работы над симметричной формой?

2.Этапы работы над круглой скульптурой?

3.Особенности восприятия круглой скульптуры?

5

Лабораторная работа 3 Объемная композиция, натюрморт из группы контрастных по

форме бытовых предметов

Цель: создать гармоничную объемную композицию.

Задачи: совершенствовать навыки работы с глиной. Использовать методы отсекания и наращивания, верно передать пропорции предметов.

используютсяпредметов. Сначала нужно гру о набрать массу, уточнить пропорции. Затем можно углуб ться в детали. В этом задании деталям следует уделить больше

вниман я, ваясь сходства. Нужно сделать акцент на каком-то предмете, его центром композиции. Что ы глина не сохла и позволяла работать

Цель: создать рельефную композицию. И Задачи: познакомиться с особенностями работы над рельефом,

передать сходство с образцом.

Материалы и принадлежности

Глина, стэки, рабочий стол, постановка, вода.

6

Теоретическая часть

Рельеф связан с фоном и рассчитан в отличие от круглой скульптуры, на восприятие с одной стороны, и поэтому он неразрывно связан с плоскостью стены.

Обычно рельеф разделяют на два основных вида:

низкий рельеф – барельеф (от французского «вас» – низкий); высокий рельеф – горельеф (от французского «хай» – высокий).

Высотой рельефа называют расстояние между фоном и наиболее его высокой, выпуклой частью.

Она наход тся в прямой зависимости от места рельефа в архитектуре и

рисунку. объём

известная со средневековойАфрески. Примерно так же наносился рисунок под рельефы. Только вместо продавливания использовалось припорашивание углем

толщины, и каждый кусочек хорошо примазываем.. Размер плинта равен Рисунок в масшта е плинта 1:1 прикладывается на поверхность, где ровным

слоем нанесена основа. Потом стилусом, им может быть так же старая

шариковая ручка, на кальке, делаются сквозные отверстия. Техника ещё Д

После изготовления плинта на поверхности глины острым концом стека легко наносится рисунок орнамента в общих его деталях. Затем небольшими кусочками глины прокладывается весь рельеф в одной плоскости на уровне тонкой части изображения, после чего, постепенно

наращивая глину, прокладываются промежуточные и самые толстые (высокие) слои в соответствии с гипсовым оригиналом.

Толщина (высота) рельефа проверяется сбоку, по профилю оригинала.

Перед началом работы полезно сделать "почеркушку. " видов рельефа снизу, сверху, сбоку. Планы в рельефе передают глубину работы и линейную перспективу. Поэтому драпировка не может быть выпуклей, к примеру, кувшина или табурета на котором он стоит .Переходя к заключительной стадии лепки необходимо объединить планы натюрморта, убрать лишнее и прибавить необходимое. . Тщательно выполняем переход между предметами и линии плоскости стола. Главное выдержать правила перспективы и избежать "зависания" предметов над плоскостью.

7

Контрольные вопросы

1.Какие существуют виды рельефа?

2.чего начинается работа над рельефом?

3.Этапы работы над рельефом?

Цель: создать объемную форму.

Задачи: соблюдать пропорции ордера, совершенствовать навыки

Рис.2. Капитель

Работа аналогична упражнению по лепке античной вазы. Нужно стараться добиться совершенства цилиндрического объема, анализировать форму, сопоставляя с геометрическими телами, соблюдать особенности и правила ордера. В процессе работы над объемом использовать метод

8

наращивания и отсекания. Для точности передачи пропорций можно пользоваться циркулем. Перед началом работы можно сделать рисунок, проанализировать объем и детали.

начала нужно набрать объем, добиться сходства больших масс. Затем уточнить детали. Не забывать, что объем должен восприниматься со всех сторон.

Контрольные вопросы

Руководствуясь графическим изображением (фото) создать объемное, максимально точно передавая пропорции, особенности конструкции и деталей. И

Для этого необходимо выполнить ряд зарисовок, осмыслить плоское изображение на фотографии. Представить объем с разных сторон.

Выполняя работу, сначала наращиваем массу, уточняем пропорции, затем уточняются детали.

Контрольные вопросы

1.Каково значение рисунка в работе скульптора?

2.Что такое пропорции?

3.Какие задачи могут решаться скульптором в этюдах?

9