Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
914.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
752.9 Кб
Скачать

Библиографический список

1. ГОСТ 2.105–95 Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам. – введ. 1996-07-01. – М. : ИПК Издательство стандартов, 1996. – 26 с.

2. ГОСТ 7.1–2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. – введ. 2004-07-01. – М. : ИПК Издательство стандартов, 2003. – 166 с.

3. Р 7.0.5–2008 Система стандартов по информации, библиотечному и здательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и

правила составлен я. – введ. 2009-01-01. – М. : ИПК Издательство стандартов,

2008.

– 19 с.

ГОСТ

 

4. ГОСТ 7.80–2000 Система стандартов по информации, библиотечному

и

делу. Б лиографическая запись. Заголовок. Общие требования

и правила составлен я. – введ. 2001-07-01. – М. : ИПК Издательство стандартов,

2000.

– 9 с.

издательскому

5. ГОСТ 7.322001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформлен я. – введ. 2002-07-01. – М. : ИПК Издательство стандартов,

2001. – 16 с.

 

6.

Жигадло, А. П. Психология и педагогика профессионального образо-

вания : учебноебпосо ие / . П. Жигадло, М. Г. Дубынина, П. И. Фролова. –

Омск

:

СибАДИ,

2016.

171

с.

-

Режим

доступа

http://bek.sibadi.org/fulltext/esd136.pdf.

 

 

 

 

 

 

 

7.

Кругликов, Г. И. Методика профессионального обучения : учебное по-

собие / Г. И. Кругликов. – М. : кадемия, 2016. – 231 с.

 

 

 

8.

Кругликов, Г. И. Методика профессионального обучения с практику-

 

 

А

 

 

мом : учебное пособие / Г. И. Кругликов. – М. :

кадемия, 2018. – 231 с.

 

9.

Кузнецов, В. В.

Введение в профессионально-педагогическую специ-

альность : учебное пособие / В. В. Кузнецов. - М. : Академия, 2007. - 175 с.

 

10.

Педагогика профессионального образования : учебное пособие /

МАН ; ред. В. А. Сластенин. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 368 с.

 

11.

Фролова, П. И.

 

Д

 

Педагогическая практика : учебно-методическое посо-

бие / П. И. Фролова, А. В. Горина. – Омск : СибА

, 2016. – 112 с. - Режим до-

ступа: http://bek.sibadi.org/fulltext/esd172.pdf

 

 

 

 

 

12.

Фролова, П. И. Педагогическая практика : организация, прохождение,

отчётность : учебно-методическое пособие для студентов 3 курса / П.

.Фролова,

А.В. Горина. - Омск : СибАДИ, 2015.И- Режим доступа: http://bek.sibadi.org/fulltext/ESD60.pdf

27

Приложение 1

Образец оформления титульного листа

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

С

высшего образования

 

« ибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)»

Факультет «Автомобильный транспорт»

и

 

Кафедра «Инженерная педагогика»

б

ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) 3

направление подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)»,

 

профиль «Транспорт»

 

Д

Выполнил обучающийсяАгруппы ПОб-15 1

И.И. Иванов

 

 

(подпись)

(Ф. .О.)

Дата сдачи отчета

______________

И

Руководитель практики

 

 

к.п.н., доцент кафедры

 

 

«Инженерная педагогика» ________

_______

П. .Фролова

 

(оценка)

(подпись)

(Ф. .О.)

Омск - 2018

28

Приложение 2

Образец оформления листа задания

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

С

 

« ибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)»

 

Факультет «Автомобильный транспорт»

 

Кафедра «Инженерная педагогика»

 

ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ

подготовки

Про зводственная практика (педагогическая) 3

Ф.И.О. ___________________________________________ Группа_________

для о учающегося _3_ курса очной формы обучения направленобучающя «Профессиональное обучение (по отраслям)», профиль «Транспорт»

Цель

В результате прохожден я практики у о учающегося формируются компетенции и по

итогам практ ки,

йся должен продемонстрировать следующие результаты:

 

 

 

 

 

 

Кластер

 

 

Индекс компетенций, формулировка

 

 

 

 

 

 

1

Анализ

 

 

ОПК-7 - спосо ностью обосновать профессионально-педагогические

 

проблем

 

 

действия.

 

 

2

Принятие

 

 

 

Д

 

 

 

ПК-3 - способностью организовывать и осуществлять учебно-

 

 

решений

 

 

профессиональную и учебно-воспитательную деятельности в соответствии с

 

 

 

 

 

требованиямиАпрофессиональных и федеральных государственных образо-

 

 

 

 

 

вательных стандартов в ОО СПО.

 

 

 

 

 

ПК-7 - готовностью к планированию мероприятий по социальной про-

 

 

 

 

 

филактике обучаемых.

 

 

 

 

 

 

ПК-9 - готовностью к формированию у обучающихся способности к

 

 

 

 

 

профессиональному самовоспитанию.

 

3

Работа

с

 

ОПК-8 - готовностью моделировать стратегию и технологию общения

 

 

людьми

 

 

для решения конкретных профессионально-педагогических задач.

 

 

 

 

 

ПК-1 - способностью выполнять профессионально-педагогические

 

 

 

 

 

функции для обеспечения эффективной организации и управления педаго-

 

 

 

 

 

гическим процессом подготовки рабочих, служащих и специалистов средне-

 

 

 

 

 

го звена.

 

 

 

 

 

 

ПК-6 - готовностью к использованию современных воспитательных тех-

 

 

 

 

 

нологий формирования у обучающихся духовныхИ, нравственных ценностей

 

 

 

 

 

и гражданственности.

 

 

Индивидуальное задание:

1. Подготовительный этап.

1.1. Участие в установочной конференции (знакомство с программой, задачами практики и формами отчетности). Составление плана деятельности в соответствии с программой практики. Инструктаж по технике безопасности.

29

2. Рабочий этап.

2.1. Изучить документы нормативного обеспечения образовательной деятельности (план воспитательной работы, ФГОС по специальности подготовки, УМК и рабочую программу дисциплины) (кластер «Принятие решений»).

2.2. Посетить и выполнить анализ учебных занятий преподавателей образовательной организации (кластер «Анализ проблем»).

2.3. оставить конспекты (2-3) посещенных учебных занятий (кластер «Принятие решений»).

2.4. Разработать конспект пробного учебного занятия, провести пробное занятие (кластер «Пр нят е решений»).

2.5. Ознаком ться с особенностями организации воспитательной работы с обучающим ся в группе (основные направления воспитательной работы, интересы обучающихся). Выполнять обязанности помощника классного руководителя по плану воспи-

тательной работы (кластер «Работа с людьми»).

 

С

проанализировать воспитательное мероприятие (кластер «Ана-

2.6. Посет ть

лиз проблем»).

 

 

2.7. Разработать

сценарий воспитательного

мероприятия, провести зачетное

меропр ят (кластер «Ра ота с людьми»).

3. Итоговый этап.

 

3.1. Оформлен

отчета по практике. Представление материалов по практике

воспитательное

 

руковод телю практ ки от кафедры.

 

3.2. Защ та отчета по практике.

 

Сроки представления отчёта: _________________________________________

б

 

Задание выдал

 

 

руководитель практики

 

___________________

Задание принял

(Ф.И.О., должность)

(подпись, дата)

(Ф.И.О. группа)

(подпись, дата)

 

 

А

 

Д

 

 

И

30

Приложение 3

Образец оформления отчета о проделанной работе

 

 

 

ОТЧЕТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ

 

 

С

 

 

 

 

Кол-во

 

Подпись

 

 

 

 

 

 

 

 

 

одержание работы

 

 

Дата

 

 

 

 

 

 

 

консультанта/

 

 

 

 

 

часов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

руководителя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Установочная конференция по

 

 

 

 

 

 

деятельности

 

 

4 ч

 

 

 

 

практике. Инструктаж по технике

 

 

 

 

 

безопасности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

оставлен

 

нд в дуального

 

 

 

 

 

 

плана

 

 

в соответствии

 

6 ч

 

 

 

 

 

образовательной

 

 

 

 

 

с программой практ ки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Встреча с консультантом, изучение

 

 

 

 

 

 

документов нормат вного о еспе-

 

 

 

 

 

 

чения

 

 

деятельно-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А

 

 

 

 

сти (ФГОС СПО по специальности,

10 ч

 

 

 

 

УМКД и рабочая программа дис-

 

 

 

 

 

циплины)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Посещение

занятия, составление

 

 

 

 

 

конспекта и

выполнение

 

Д

 

 

анализа

6 ч

 

 

 

занятия

 

преподавателя

 

 

 

 

 

С.С. Сидорова по дисциплине «…»

 

 

 

 

 

 

 

Посещение

занятия, составление

 

 

 

 

 

конспекта и

выполнение

анализа

6 ч

 

 

 

занятия

 

преподавателя

И

 

 

 

 

 

 

 

 

С.С. Сидорова по дисциплине «…»

 

 

 

 

 

 

 

Посещение

занятия, составление

 

 

 

 

 

конспекта и

выполнение

анализа

6 ч

 

 

 

занятия

 

преподавателя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С.С. Сидорова по дисциплине «…»

 

 

 

 

 

 

 

Посещение и анализ учебного заня-

 

 

 

 

 

тия

 

студента-практиканта

4 ч

 

 

 

П.П. Петрова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Посещение и анализ учебного за-

4 ч

 

 

 

нятия

 

студента-практиканта

 

 

 

П.П. Петрова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

31

 

Разработка дидактических матери-

 

12 ч

 

 

 

алов по

 

дисциплине

(разработка

 

 

 

 

демонстрационного материала)

 

 

 

 

 

Подготовка конспекта пробного за-

 

10 ч

 

 

 

нятия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С

занятия по

 

4 ч

 

 

 

Проведение пробного

 

2 ч

 

 

 

дисциплине «»

 

 

 

 

 

 

Подготовка конспекта пробного за-

 

10 ч

 

 

 

нятия

 

 

 

 

 

 

 

 

Проведен

 

е пробного занятия (лек-

 

2 ч

 

 

 

практике

 

 

 

 

ция) по д сц пл не «»

 

 

 

 

 

Подготовка к проведен ю воспита-

 

 

 

 

 

тельного меропр ят я

 

 

 

 

 

 

Проведен е восп тательного меро-

 

 

 

 

 

приятия с

обучающ

 

2 ч

 

 

 

 

м ся

 

 

 

 

Составлен

отчета по

 

 

16 ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговая конференц я по практике

 

 

 

 

 

 

 

А

 

 

 

 

 

 

 

 

4 ч

 

 

 

ИТОГО

 

 

 

 

108 ч

 

 

 

 

 

 

Д

 

 

 

 

 

 

И

32

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]